本书是按照国家教学指导委员会《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》和普通高校的学生特点而编写的教学辅助参考书，包括力学、热学、电磁学、波动光学和近代物理等内容．按照学时不同每一章节有题量不同的作业习题，方便学生练习和教师批阅． 本书适合作为普通高等学校的理工科各专业的本、专科学生学习“大学物理”的教学辅导书，也可作为相关教师的教学参考书．

本书系统地阐述了有限单元法的基本原理、数值方法、计算机实现和它在固体力学领域各类问题中的应用。 全书分为两篇共17章。篇（-7章）为基本部分，包括有限单元法的理论基础——加权余量法和变分原理；弹性力学问题有限单元法的一般原理和表达格式，单元和插值函数的构造，等参元和数值积分，有限单元法应用中的若干实际考虑，线性代数议程组的解法，有限单元法的计算机程序。第2篇（第8-17章）为专题部分，包括（杆、板、壳）结构力学问题，场和动力问题，以及（材料、几何、接触）非线性问题3个部分。 本书反映了有限单元法的学科上和应用方面的发展水平，凝聚了作者本人和所在教研组长长期教学实践的经验。书中每章附有复习思考题和练习题。书末还附有用于求解不同类型线弹性问题计算机实践的教学程序。 本书可作为力学、机械、

本教材从理论基础、基本理论、基本思维、基本方法构建中医诊断学课程的知识框架，目的是使学习者熟悉中医诊断的基本概念、中医诊断的原理和原则；掌握望、闻、问、切四诊，以及八纲、病性、病位辨证的基本知识和基本技能，掌握中医诊断的基本思维和方法，熟悉医案与病历书写的内容、格式和要求。

《中医基础理论(供中医学针灸推拿学中西医临床医学中药学等专业用第9版全国高等中医药院校规划教材)》编著者孙广仁。本书阐释和介绍了中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法。内容主要包括中医学的哲学基础、藏象、精气血津液神、经络、病因、病机、防治原则等。本教材的编写内容在上版的基础上作了适度调整：除更新了现代研究进展外．删除或降格了部分临床意义不大的内容，增添了对中医临床有指导意义或与后续课程相接轨的内容，如在五行学说中删除了以五行推断病情轻重的相关内容，降格五行胜复为阅读材料，增添了中土五行及其临床应用；在气的运动部分增添了脏腑之气升降运动的理论渊源和临床应用；在藏象中增添了五脏各精气阴阳的生理作用，作为阅读材料．以与后续课程中医诊断学接轨；在体质中增添了九种体质的判定标准为阅读

根据教学的需要，又考虑到古文字学与其他学科的关系，考虑到本科阶段各门课程之间的关系，本教材分为上中下三编。上编为总论，扼要阐述有关古文字的若干重大理论问题，如古文字学的性质、研究对象，汉字起源，古文字的考释方法，古文字的演变规律等等。这些问题大都是近十余年来古文字学界热烈讨论的题目，本应详加论述，鉴于有些问题在古代汉语、现代汉语、文字学等课程中也已涉及到，或有交叉，故仍稍稍压缩篇幅，以免重复。中编为分论，具体论述、介绍各类古文字（如甲骨文、金文、竹帛文、石刻文、符节文、货布文、古陶文、古玺文等），使学生了解到目前的研究水平及继续研究的方向。下编为选读，通过具体释读若干较为晓畅易懂而有一定代表性的古文字原材料，培养学生阅读古文字资料的初步能力。所附简注，多采自时贤成说，限于体

《农业经济学（第3版）》除导论以外，共分四篇十七章。篇农产品市场，包括农产品供给与需求、农产品现货市场、农产品期货市场和农产品国际贸易。第二篇农业生产要素，包括土地与水资源、农业劳动力、农业技术进步、农业资金和农业信息。第三篇农业微观经济组织，包括农业家庭经营、农业合作社和农业产业化经营。第四篇农业保护与农业发展，包括农业保护政策、食品质量安全、农业产业结构、传统农业改造与农业现代化以及农业可持续发展。

《半导体物理与器件实验教程》分上、下两篇，上篇为半导体物理实验部分，包括晶体结构构建、晶体电子结构仿真与分析、单波K椭偏法测试分析薄膜的厚度与折射率、探针测试半导体电阻率、霍尔效应实验、高频光电导法测少子寿命、肖特基二极管的I-V特性测试分析、肖特基二极管的势垒高度及半导体杂质浓度的测试分析和MIS的高频C-V测试；F篇为微电子器件实验部分，包括二极管直流参数测试、双极型晶体管直流参数测试、MOS场效应晶体管直流参数测试、双极型晶体管开关时问测试和双极犁晶体管特征频率测试。

《宏观经济学二十五讲：中国视角/21世纪经济学系列教材》是深受北京大学学生欢迎的宏观经济学讲义。 《宏观经济学二十五讲：中国视角/21世纪经济学系列教材》以问题为导向，既系统介绍了宏观经济理论，又给出了理解中国经济运行的完整框架。次贷危机、欧债危机以及中国的经济结构失衡、债务问题、金融乱象等鲜活经济现象在统一的框架下得到了深度解释。 《宏观经济学二十五讲：中国视角/21世纪经济学系列教材》以本科生能接受的数学水平介绍了均衡宏观经济学，可以与高级宏观经济学的内容无缝衔接，因而是学生进入现代宏观经济学理论大厦的向导。 《宏观经济学二十五讲：中国视角/21世纪经济学系列教材》也紧跟中国经济实践，对重要现实问题给出了解释，从而可以帮助实务工作者全面而深入地理解中国经济问题。书中的内容也能

《简明语言哲学/21世纪哲学系列》在2003年由北京出版社出版的《语言哲学》一书的基础上翻写而成。新书面貌一新，只有少数段落保持原样。虽然篇幅有所缩小，但通过更简练的表述保留了主要内容，纠正了原书中的错误和不妥，思想性和清晰性有所增强。《简明语言哲学/21世纪哲学系列》介绍了西方分析哲学传统中的语言哲学，此外也介绍了索绪尔和乔姆斯基这两位有深刻哲学思想的语言学家，探讨了语言哲学中的多种重要问题，如意义问题、隐喻与隐含问题、语言与现实的关系以及语言与思想的关系问题等。

《音乐与数学》是作者在北京大学开设通识教育核心课程“音乐与数学”的讲义基础上编写而成的。本书通过介绍音乐与数学（也包括一些声学方面的知识）之间密不可分、却又往往不为人知的关系，探讨音乐这门抽象的艺术与数学和自然科学之间的互动，比较两者的思想方法之异同，打通文理界限，提高学生的艺术修养和分析能力，达到提高学生综合素质的目的。因为是面向全校各个专业方向的本科生，所以在课程设计方面并不要求读者具有音乐理论方面的先修知识，而是从零开始介绍基础乐理。在数学方面，只假定读者具有高中数学的知识水平。对于书中需要用到的几何、组合计数等方面的知识都尽量做了比较详细、直观的介绍。为了既保持叙述的连贯性，又保持数学逻辑的完整性，我们把作为现代音乐理论基础的集合理论及其相关的基础知识集中起来作为附

东汉许慎编撰的《说文解字》，是我国部字源字典，也是早的字书之一。它清理和规范了早期汉字的字用系统，创立部首据形系联的编排体系，阐明“六书”理论，并用以分析汉字的构形本义而得以形义统一，对中国文化、学术的影响极为深远。 “《说文》学”是研究《说文解字》的学问，也就是“传统汉字学”。这本《说文学导论》由武汉大学文学院万献初教授多年讲解“《说文》学”的讲义扩充而成。主要内容为：《说文》的版本、编排与条例，《说文》540部首通讲，“六书”理论及其应用；《说文》白文的读法，段玉裁《说文解字注》的读法；以《说文解字诂林》为代表的前人《说文》研究，现当代千数种《说文》研究资料的列目与评述。 《 学导论/普通高等院校汉语言文学专业规划教材》基于传统汉字学的学科视野，既为读者介绍“《说文》学”

药物剂量是指药品的使用数量，指一次给药后产生药物治疗作用的数量。中药剂量一般是指单味芗干燥后生药的成人一日剂量或在方剂配伍中药与药之间的比较份量。由于同一药品用量不同会出现不同的效果，所以临床中医师必须准确掌握每味常用中药的常规治疗量、大剂量、极量、中毒量、致死量，以便临证下药，灵活用药。本书借鉴也是继承前人应用大剂量中药治病的经验，对使用频率较高的421味常用中药及食物药用，整理单药应用经验1578条，配伍及名方应用经验2158条，为临床上具体给药方案中超出规定剂量的大剂量中药合理用量提供参考，保障用药安全，提高临床疗效。

《中医膏方治病百问》由长期从事中医临床的专家们根据老百姓迫切想了解的膏方进补问题，深入浅出地进行解答，内容涵盖了内、外、妇、儿、伤骨科及五官科病症，是出膏言不仅仅进补，还能治病。书后附有具体病案的介绍、经典名方补膏的选用，以及膏方所用名贵药材的色彩照片，是一本适合广大需要服用膏方的老百姓及基层医务人员阅读的科普书。

教育工作者在理论学习与实际工作中遇到问题的时候，不是到文本中寻找答案，而是通过研究澄清并提高认识，解决实际问题，这是时下在全国各地正如火如荼开展的基础教育课程改革的重要理念和基本要求。“教师即解放性行动研究者”不仅仅在观念上要深入人心，更重要的是要让教师成为真正意义上的研究者，明确为什么研究，研究什么，怎么研究，并通过教育研究使自己走向专业成熟。另一方面，以科研为先导，靠科研上台阶，科研兴教，科研兴校是形势发展、深化教育改革的必然走向。基于这种认识，为了提高包括师范生在内的广大教育工作者的科研意识与科研能力，我们组织编写了此书。 本教材以新一轮基础教育课程改革的精神为指导，以系统性、科学性、理论性与可操作性兼顾为编写原则，阐述了教育研究的基本原理、研究程序设计，以及搜集、

《基础生态学（第3版）》是生物学、生态学专业本科生学习生态学的经典参考教材。全书按照传统生态学的发展顺序，依次分为绪论、有机体与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、应用生态学和现代生态学发展几大部分。《基础生态学（第3版）》在强调基础的同时，力求反映进展，增加“窗口”“讨论与自主实验设计”栏目，培养学生学习兴趣。为了满足在线学习所需，结合国家精品资源共享课的建设成果，《基础生态学（第3版）》配套丰富的数字资源，包括各章小结、重难点解析、教学课件、自测题、思考题答案、拓展阅读、进展等内容。建议教师在教学中引导学生充分利用这些数字资源，自主学习，以提升教学效果。

本书在阐述项目融资主要内容及很新研究成果的基础上，探讨了项目融资的实际应用问题，并通过案例分析，使读者掌握项目融资的运用、加深对项目融资的理解，并在学习项目融资基本知识的同时，扩大视野，能够创造性地运用项目融资模式。 本书可作为高等院校工程管理、项目管理本科生及研究生的教材，也可作为项目融资方面的培训教材，同时还可供项目融资实践工作者参考。

《普通高等教育“十一五”规划教材：考古学概论》是普通高等教育“十一五”规划教材。编者在综合外研究成果的基础上，以学科基本内容和中国考古学的基础知识为主要线索，贯彻从形象思维向逻辑思维、抽象思维逐步深化的教学理念，力求突出考古学的认知途径与研究方法，系统而扼要地揭示考古学的学科结构体系、综合性研究特点，以及与其他相关学科的联系与区别，尽可能凸显考古学的科学价值和社会价值。全书图文并茂，收录90余幅插图，便于学习和理解。《普通高等教育“十一五”规划教材：考古学概论》适用于高校考古学、博物馆学及历史学等相关本科的教学，也是考古、文物及博物馆工作者值得参考的专门性著作。