本书详细阐述了导游的业务知识和带团技巧，着重培养英语导游的实际工作能力，帮助在校学生考取英语导游资格证，指导导游解决带团工作中遇到的各种问题，熟悉导游服务规范，培养他们分析问题、解决问题的能力。 本书是21世纪旅游管理专业系列教材丛书之一。本书是一本导游英语专业教材，全书共12课，每课包括五大部分。本书详细阐述了导游的业务知识和带团技巧。本书适用于旅游管理专业导游英语课程，高等职业技术学院导游专业，以及在职导游人员和有志从事导游工作的人员。
本书共16课，分上、下编。通过谈论中国名胜古迹及文化景观，训练学生口头成段表达能力和连贯程度。 本书配有录音磁带3盘，请单独购买。
《实用导游日语（日汉对照）》为您讲解了以北京、上海、西安、桂林等国内知名旅游城市为范例，分别从实景模拟会话和具体景点介绍两个方面进行讲解，对导游综合业务知识及景点景区进行了详实的介绍。这部分以实用性为特点，以导游过程中的关键环节为背景设计情景对话，为读者提供了规范性旅游接待会话范例。
本书共分为四册，每册又分十二课，其中课文内容包括康纳德·希尔顿（上）、火奴鲁鲁、康纳德·希尔顿（下）、北美洲——国家和城市、家庭旅馆（上）、餐桌礼仪、家庭旅馆（下）、美国食品、什么是旅行社？、机票预订代理商（上）、变化中的美国、机票预订代理商（下）、上海、大熔炉等等，并附有练习答案。本书具有知识性、实用性、理论性的特点，是旅游高等职业教育系列辅导教材，国家旅游局人事劳动教育司指定用书。
澳大利亚是南半球的一个大陆性岛国，地广人稀，物产丰富，旷野广袤，风景秀丽，珍禽异兽随处可见，是个令很多人向往的地方。近些年来，随着中澳经济、贸易、文化等领域交流的日益频繁，赴澳大利亚人员也在逐日增加。为满足广大赴澳人员对口语学习的迫切需要，我们编写了“赴国外口语大全”丛书之一——《赴澳大利亚口语》。 本书根据语境进行编写，涉及空中旅行、找住房、银行、邮政服务、健康保险、购物、餐饮、打电话、交通、校园生活等内容。每项内容包括情景会话、实用句型及背景与指南三部分。其*特点是：内容覆盖面广，囊括了在澳大利亚日常生活的基本情景，实用性和针对性很强；材料生动活泼，所用语言地道、实用、易于掌握；独特的澳大利亚文化背景介绍，有助于培养跨文化的观念，提高了解语言文化的能力。
内容丰富、实用 涉及宗教哲学、建筑、图腾图标、饮食艺术品、传统技艺、少数民族等外国游客感兴趣的话题。 语言通俗、简洁、准确 用口语化的英语对中国传统文化进行了解释，朗朗上口。 提供了主要英语国家的各类信息，使您能与外国游客更好地交充。 一书在手，“导”遍中国 供涉及英文导游，旅游管理及其相关专业师生，广大英语和旅游爱好者学习参考。
该书的突出特点是实用性强，内容紧密结合饭店主要岗位的要求展开，涵盖了饭店员工工作的基本用语。教材分两部分，部分是饭店工作的员工都应掌握的日常基本用语，第二部分是不同员工应该掌握的基本用语。
袁智敏、仉向明编*的《领队英语(附光盘第5版出境旅游领队培训与考试用书)》按照领队工作基本流程编写，内容力求贴近领队工作实际。全书分为 在机场 、 在飞机上 、 在酒店 、 配合地陪工作 和 自由活动日 五个单元；每单元又：包含 工作流程简介 、 专业词汇储备 、 会话指导 、 注释解疑 、 语句装备库 和 附录 六个模块，力图从多角度促进领队人员专业英语会话能力的提高。 会话指导 部分是本书的核心，涵盖了领队工作中可能遇到的各种场景，以资有一定英语基础、但口语交际能力有待提高的领队人员学习和借鉴。 附录 部分则包含了主要国际航空公司代码、飞机型号、世界主要城市与北京时差表、出入境表、海关申报单、签证申请表等多种出境游表单资料。
随着2008年北京奥运会和2010年上海世博会的临近，来中国旅游、学习、短期生活的外国人必将越来越多，非常需要一本带在手边、可供随时翻看的《中国旅游会话》。 《中国旅游会话》一方面考虑将情景和功能结合进行编写，解决角度单一的问题；另一方面还将在句子的口语化、词汇的丰富性、查找的便捷性、编排的合理性等方面下功夫，编出一本让使用者满意并爱不释手的旅游会话手册。 《中国旅游会话》共收1005句与旅游活动和日常交际相关的常用句子及1225个与旅游生活和日常生活相关的常用词语。 本书为《中国旅游会话》系列之汉日对照版。
《广西著名景点英文导游词》包括27篇导游词以及导游规范服务与应急事件处理指南2个部分，共47861个单词。其中景点包括：漓江、芦笛岩、七星岩、象山公园、叠彩山、伏波山、靖江王府·独秀峰、桂海碑林博物馆、灵渠、龙脊梯田景区、立鱼峰景区、龙潭风景区、贝江风光、伊岭岩、德天瀑布、友谊关、星岛湖……
云南每年都接待来自海内外的大量游客。云南省政府非常重视文化产业的发展，把旅游业定位为云南省的支柱产业。另外，由于云南省具有临近东南亚和南亚的地理优势，现在正在建设中国一东盟自由贸易区，以东盟各国为主的国际会议、贸易及文化交流逐年增多，由此带来的人员交往也不断增加。 云南省在旅游方面已经是旅游大省，省内居住着25个少数民族，他们各自都有独特的风俗习惯，同时云南具有由独特的地貌孕育出的美景，始有在《消失的地平线》中被浪漫地比喻为人间仙境的香格里拉以及在日本一直受到重视，被深入探索的稻作文明等，但是与丰富的旅游资源相比，目前云南所接待的游客人数仍较少。因此云南的旅游资源还有巨大的开发潜能。 本书就是本为培养合格的日语导游这样的目的而编写的，同时我们还特别把希望参加导游资格考试者的
《导游英语情景口语》是针对高等职业技术学院培养涉外导游应用型人才而编写的教材。本着“以就业为导向，以能力为本位”的人才培养目标，其教学模式突出职业能力的训练与养成。本教材打破以知识传授为主体的传统学科课程模式，采用项目、模块编排方式，以导游工作任务为核心，同时突出“情景模拟”，注重听说能力的训练，让学生在模仿实践中通过完成具体项目来构建相关理论知识框架，并发展职业能力。 本书适合高职高专类院校旅游专业学生作为教材使用，也可供旅游从业人员参考阅读。
这套丛书，在内容上将出国旅游者经常遇到的问题分类编排，共分为日常交际用语、情景用语、住宿、用餐等13章。每章根据出国旅游者经常到的问题，经常需要表达的意思，又分为若干小节。每节里面都以短句的形式给出了出国旅游者在国外旅行过程中常用的基本句型。并且在书后用附录的形式给出了一些日常生活的基本词汇。根据附录中的基本词汇，对书中常用句型的一些词汇作简单替换，可以收到举一反三的效果。对一些比较重要的交际场景，书中还专门给出了对话练习，以使出国旅游者更清晰地了解如何与目的地国居民进行沟通。出国旅游者在旅游过程中，带一本应急外语书，可以解决出国旅游过程中的应急之需，必要时还可以把自己想要表达的意思，在书本中相应的位置指出，再配合简单的发音提示，基本可以实现与目的地国居民之间的简单沟通。 考
本书精选185个专业主题，涵盖酒店饭店英语情景的方方面面。再现工作中常用的地道表达方式，例句、对话、短剧扮演，真实体验式学习！本书每单元包括以下三层，层层递进，让您在领悟营销英语的同时，打造您的营销竞争力。◇层熟读2分钟：列举了相关主题下各种市场营销工作中常用的表达方式，所选例句准确规范、浅显易懂、学习轻松，并能让你举一反三、随心所欲地进行表达。◇第二层一边听一边练：精选了每个主题情景下的常用对话，将市场营销中经常遇到的对话一并囊括，为您提供提高英语口语水平的便捷途径。◇第三层情景短剧扮演：提供了一组常用的市场营销情景对话，您可以通过贴近实际的场景会话，体会说话的真切氛围，每天反复练习，从而达到脱口而出的境界。 三个层次内容丰富，每个层次从不同的角度给读者展现素材，教给读
在贯彻国家“以应用为目的，实用为主，够用为度”的教育方针的前提下，酒店专业英语既要培养学生具备必要的英语语言知识，也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。社会对学生的就业要求从注重知识转向了注重技能．因此我们的教学方法也应该从注重教师的教而转向注重学生的学，引导学生自主地学习，创设良好的语言环境，为学生营造一个能够进行语言交流的平台。 随着国际间交流不断增多，英语已经不再是对高层次人才的特殊要求，已经成为了进入旅游行业的“敲门砖”。而就是这块“敲门砖”，在酒店专业学生就业中，反而成了职业的“门槛”，阻碍了许多毕业生寻求更好的职业发展。酒店服务与管理专业的学生将要面对的是与外宾的面对面服务，他们除了要具备良好的专业技能，更重要的是要有较好的听说能力。把语言真
孙琼编*的《酒店商务英语(全国旅游类专业创新应用型人才培养规划教材)》是一本针对高校酒店管理专业学生及相应水平的商务工作者与英语爱好者而编写的基础课系列教材之一。本教材突破了传统的教材模式，综合考虑了高校酒店管理专业学生的特点，以现代商务英语教育对酒店管理实践的意义和功能为依托，力求以人为本，以任务为路径，以交际为目的，把酒店商务知识的传授和英语技能的培养有机地结合起来。本教材以循序渐进的方式，通过内容丰富、专业面广、难度适宜、饶有趣味的酒店商务材料，帮助学生了解酒店商务英语独特的语言现象和文体风格，促使学生积*参与商务应用文阅读、商务英语写作等实践活动，切实掌握英语语言的基本技能，旨在帮助学生掌握专业基础知识，培养新的思维方式，拓宽视野，了解酒店商务新动向，获取新认识。
由贵州大学日语系组织全国多所高校的优秀日语教师、在多位日本专家的协助和指导下编写的这套实用旅游日语系列教材，内容精练，实用性强，并且首次配备了DVD视频，直观生动。本教材不仅向学生提供了丰富的理论知识，还通过视频向学生展现了大量的导游技巧、导游礼仪，为高素质日语导游人才的培养提供了很好的教学示范。《实用出境导游日语教程》由陈芳主编。
《旅游英语》具有如下特点： 1.突出听说。针对旅游行业使用的工作英语主要涉及听说活动的特点，本教材的大多数练习设计均以听说为主，而且训练重点紧紧围绕言语的准确性、流利性和得体性三个方面展开，以培养和提高学习者在涉外旅游接待工作中与各国人士自如得体地进行口头交流的能力。 2.真实场景。本教材设计的交际场景涉及到旅游行业的各个部门，包括宾馆、饭店、航空公司、旅行社、游客接待中心等。学习者可以扮演旅游行业的工作人员，也可以扮演游客角色，身临其境地充分体会在这些真实的交际场合中需要掌握的语言沟通技能及应具备的相关业务素质。 3.地道语言。本教材的语言素材全部来自旅游行业一线从业人员的日常工作语言及游客经常使用的语言，这些语言包括词汇及表达法，均真实、地道、自然。教材中的读写内容从话题
由李晓红主编的《旅游英语综合教程》涵盖听、说、读、写、译五大方面的旅游英语，教材内容充分体现职业标准的要求，由三大篇组成：基础篇、提高篇和文化篇。《旅游英语综合教程》把旅游专业知识、跨文化旅游交际能力及英语语言运用能力结合在一起，以学生为中心、以旅游活动为环境、以旅游交际为目的，由浅入深，循序渐进，培养学习者在未来职业岗位中完成旅游任务、实现旅游交际活动所需要的能力，不仅帮助学生提高听说能力、阅读能力、双语互译能力，而且帮助他们了解旅游文化并掌握旅游行业的新理论、新术语，开阔视野。
