教材全面阐述商业伦理、企业社会责任和个人职业道德等内容，教材内容注重强化中国特色社会主义伦理思想和道德原则在伦理冲突选择中的应用，融入中国优秀传统道德，增加科技变革带来的前沿热点伦理问题。 教材分为上篇和下篇，有机融合商业伦理、企业社会责任和会计审计从业人员职业道德规范有关内容。 上篇是商业伦理部分。首先是理论部分，在介绍中国特色社会主义理论体系的伦理学创新的基础上，介绍常见的伦理分析工具和伦理决策模型，重点介绍中国特色社会主义伦理思想和道德规范。其次是应用部分，介绍中国特色社会主义伦理思想和道德规范在商业活动伦理冲突和道德选择中的应用，重点针对战略管理、营销管理、人力资源管理等领域的伦理问题进行剖析，并专门设置一章，介绍人工智能等高科技领域技术变革对伦理道德的影响和挑战，使
商业道德是再重要不过的问题了。如今商业信用前所未有地低。很多企业的声誉因公司丑闻而毁坏，企业对员工处理道德问题方面的教育有所欠缺。《德以制胜--常用商业道德指南》(作者萨莉·比布)能帮你躲避道德失措乃至问题恶化所带来的风险。越来越多的员工和客户更愿意选择道德感更强的企业。遵循本书所讲述的原则可以提升企业声誉并促进业务发展。《德以制胜--常用商业道德指南》内附各种案例、数据和索引，让你更好地理解商业道德，以德制胜。面对道德危机时的求生手册！
《雇主品牌与企业社会责任》在前3本中国雇主品牌蓝皮书的研究基础上，收录了基于调研取得的*雇主品牌研究成果、雇主品牌与企业社会责任的热点事件及部分优秀企业雇主品牌建设的成功案例。本书将对于人力资源管理研究者、雇主品牌研究者、人力资源管理工作者、品牌管理者、营销管理者和企事业单位的高层领导具有重要的借鉴意义。本书由朱勇国、丁雪峰等著。
《职业道德》根据中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》中对职业道德的相关规定，结合我国机关企业事业单位的工作实际，为加强广大从业人员的职业道德培训和各级各类院校学生的职业道德教育而编写。全书从广大从业人员和学生的阅读、学习实际出发，在清晰阐述社会主义职业道德基本理论的同时，以典型案例为导引，具有很好的针对性、实用性和较强的可读性、可操作性。
企业伦理是21世纪人类关注的重大问题之一。本书以“伦理型企业”为主要研究对象，从伦理学视角阐述了现代企业运作特点与经营方式。主要内容有：企业文化力、制度力和道德力三者的关系，企业伦理原则与规范，企业伦理与儒家哲学的关系，现代企业制度的伦理质疑，现代激励理论的伦理思考与企业“人场”运作，营销伦理与企业市场力，企业生命周期与道家哲理，企业家的伦理修养与企业成功要素，儒家伦理与海外华人经济，中、日、美三国企业伦理比较研究等。全书以经济文明、制度文明和伦理文明的统一，自然人道德伦理与法人道德伦理的统一，企业伦理的长期效应和短期效应相结合为三条主线，构筑了一个全新的企业伦理学框架。本书特别适合企业家和经济管理类研究生阅读使用，有助于把握现代企业运用规律，打造现代名牌企业形象，培育新一代
由叶陈刚编著的《商业伦理》一书全面阐述了商业伦理的思想体系、理论框架与实践方法。 该书综合运用经济学、管理学、信息经济学、制度经济学、行为科学、经济法学、社会学、系统论、博弈论和伦理学以及心理学理论、思想与方法，体现了实证研究与规范研究相统一、定量分析与定性论述相结合的风格，在查阅与研究中外大量文献资料的基础上，结合国内外社会经济生活中严重的诚信缺失情况以及突出的商业伦理问题，全面进行商业伦理现状分析、商业伦理判断与道德决策流程、商业行为道德透视及其应用问题研究，重点论述商业伦理道德原则、企业对外经营伦理道德规范、企业内部管理伦理道德规范、会计与审计职业道德规范、商业伦理道德范畴、商业伦理道德管理机制、商业伦理道德实践活动、商业诚信文化与社会和谐发展等内容，提出了一系
在延续和发展《企业社会责任蓝皮书（2009/2010/2011）》的研究方法和技术路线的基础上，我们组织编写了《中国企业社会责任研究报告（2012）》。全书由总论、指数篇、行业篇、案例篇和附录五大部分构成。 总论即“中国100强企业社会责任发展指数（2012）”。由中国社会科学院经济学部企业社会责任研究中心构建出一套企业社会责任管理现状和责任信息披露水平的综合评价体系，它以中国100强系列企业为研究对象，从企业社会责任报告、财务报告、企业官方网站等公开渠道搜集企业主动披露的责任信息，对2011~2012年国有企业100强、民营企业100强、外资企业100强的社会责任管理现状和信息披露水平进行了全方位研究，形成中国100强企业社会责任指数（2012）。 指数篇是对总论的细化解读，由“中国国有企业100强社会责任发展指数（2012）”“中国民营企
就全球化的世界里，与我们每一个人密切相关却又苦思难解的问题——金钱与良心，古伦神父和约亨·蔡茨进行了一次充满智慧与创意的对话。他们认为企业应该处理好社会责任与经济效益的关系，要对员工充满人性化的关怀，要保护好我们赖以生存的自然环境。换言之，要注意到企业的永续发展。企业若以利润*化为终极目标，而不考虑人与环境的公平、正义，就会在全球市场中逐渐丧失竞争力与影响力。“永续性价值管理”是企业好的也是的选择，金钱与良心并不矛盾。他们深信，如果个人也能以这样的终极价值作为自己事业和生涯规划的基础，那么个人取得成就的同时也为人类的幸福奠定了坚实的基础。
本书是由中国人民大学样长纪宝成教授领衔主编的“21世纪贸易经济系列教材”中的一本，是为适应高等院校教学的需要而编写的，它可以用作经济学和工商管理类专业的学生教材，也可用作有关部门和企业经营管理人员的培训教材。 商业伦理在我国还是一个新课题，本书与已有的教科书相比，角度和体系都有所创新。本书分为上中下三篇。上篇商业伦理原理，介绍了商业伦理的内涵，商业伦理的形成与发展，商业伦理与商业文化，商业伦理与商业道德和商业伦理的发展趋势。中篇商业伦理行为，介绍了商业行为的伦理分析，商品流通过程中的伦理，商业管理中的伦理，跨国企业的商业伦理，商业伦理的经济学分析。下篇商业伦理建设，介绍了商业伦理教育与修养和商业道德约束。
本书为“绿色经济译丛”之一，主要介绍了公司、政府、非营利组织中的个人和群体如何在满足持续财务绩效和其他利益相关者要求的同时，承担更大的社会和环境责任。书中介绍了耐克、星巴克、西图和著名旅游度假企业惠斯勒这四家国际知名企业的实际经验，探讨了企业责任和可持续发展领域的领导艺术和创新。书中把现代的工业体制比作老虎，与虎共舞就是要给这只老虎接种一种名为“可持续发展”的疫苗，以此来保证它能用一种全新的、灵活的、更持久的方式来施展自己的权力、领导力、影响力和创造力。
本教材由*高教司组编，*高教司司长张尧学作序，是*高职高专规划教材。本教材版于2003年正式出版发行后，受到广大师生的欢迎和好评，故于2005年被评为北京市高等教育精品教材。本书体系完整，职业道德教育与就业指导相结合，达到学以致用的效果；理念先进、内容丰富，提供的操作方法具体，具有很强的可操作性，行文轻松而不严谨，令人感动的故事能拨动读者情感的弦，具有较强的可读性。本次修订，补充了大量的新观点、新材料、新信息、新案例，使得本教材更趋完善。
伦理是人们的行为准则，商业伦理是管理人员必须关注的大问题。现实中，无论是在我们的职场生涯或个人生活，都很难做到为了一个正确的动机去做适合的事情。但困难的存在并不意味着我们不需要尝试着去做，或者我们真的力所不能及。商业伦理是在我们的日常生活中，无论私人领域还是公共领域，以“正确的原因去做正确的事情”。 本书以案例分析的形式详细地讨论了商业领域里的行为道德问题，运用真实的案例帮助读者了解那些重大商业过失的形成因素及其影响和后果。内容包括商业与伦理、污染与环保问题、工作生活中的平衡和性别问题等。本书第五版替换了以往版本中的80%的有关案例，提供了在现今的商业环境中一系列的*案例，并提供了两大全新的部分——“隐私、伦理和科技”以及“领导力”。
企业伦理学是一门新兴学科，处于起步阶段。企业伦理理论与实践之间也存在着鸿沟。有些企业家认为，目前在中国讲企业伦理的时机尚未成熟，对中国这样的发展中国家来说是一种奢侈品。但是，欧美一些大公司相继爆出丑闻，中国上市公司违规行为更是屡见不鲜，这些败德行为导致了严重的社会后果。因此，企业社会责任问题日益引起社会各界的关注。基于这一背景，本书对企业道德进行了全面系统的理论研究，进而对处在制度转型期的中国企业伦理，进行了较为系统的实证研究。本书基于中国的实证和外国的经验，提出了中国企业道德风险治理机制，从理论和实践层面，论证了企业履行商业道德的重要意义和必要性；探讨了影响企业道德的内外部因素，提出了如何防范和治理中国企业的伦理道德风险；并针对不同类型的企业提出相应的治理方案。本书充实
本书就是以局外人的眼光来打量企业，从博士精深的老子哲学理论里寻出些现代管理之道来，意欲为现代管理者提供新的管理视角。老子哲学并没有直接谈到管理，但这一点也不妨碍它对现代管理所提供的启示和指导意义。如果你把老子的“无”“有”相生的理论悟通了，你也就知道了“无中生有”的真实涵义了。 当你读完此书，真的能把脑中管理技巧倒得一干二净，装进老子思想的时候，你就知道什么是管理和怎样去管理了。一个人的智慧不能像传接力棒似的传递给另一个人，一本书也不行。关键是个人的悟性，这也正如禅家所说：如人饮水，冷暖自知。
Welcome to the Business Fundamentals series frOm Harvard Business School Publishing! The readings in this collection were developed for the MBA and executive programs of Harvard Business School. These programs rely heavily on the case method of instruction, in which students analyze and discuss firsthand accounts of actual management situations. Students also learn the fundamentals of what manages do: how they measure Performance, make choices, and organize their activihes. At Harvard Business School, the fundamentals are Often taught through background notes, which describe business Proccesses, managemen techniques, and industries. The collections in this series are not meant to be comprehensive, but to Present the fundamentals of business. Each collection contains several notes, and Perhaps an article or two, that Provide a framwork for understanding a particular business topic or function. Some collechons, such as this one, include one or two Harvard Business School case studies that give you a
作者选择了三个都跟克莱斯勒公司有关的案例，作为本书的部分。虽然这三个案例肯定没有穷尽西方经济世界合并案列的所有模式，但对目前的中国都具有参照意义。困此，我希望中国读者阅读此书时，能时时结合自己所处的业务环境。三个完全不同的企业收购兼并模式，发生在同一家公司身上，约不是一种巧合，而是现代经济制度和模式下的必然。企业只有理智地分分合合，才能走向强壮，才能知应时代的要求。这点对中国企业很有借鉴意义。 第二部分的交易模式虽然是西方国家法律环境下的企业兼并模型，但作用还是希望中国业界人士能从中有所启发和创新。企业购并本来就充满创新过程。这正是从事此行业的人和机构都是精英人士和名牌老店的原因。 第三部分是想告诉中国读者，合并是个永恒的历史主题。只有购并行为活跃存在，才会推动产业革命不
