《管理会计案例示范集》是由财政部会计司组织专家成立编写组，按照《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》中关于管理会计指引体系建设的有关要求，以及自2016年以来先后发布管理会计基本指引和34项管理会计应用指引，完成了54个案例示范的遴选和编辑，形成了具有中国特色的管理会计指引体系，该书将应用指引和案例示范集结出版。其中，案例示范是管理会计指引体系的重要补充，以管理会计指引体系结构为基础，涵盖战略管理、预算管理、成本管理、营运管理、投融资管理、绩效管理、风险管理和其他领域，具体展示了相关管理会计工具方法在不同行业、不同性质、不同规模单位中的应用，帮助相关人员全面理解和掌握管理会计应用指引，为单位应用相关管理会计工具方法提供参考。
我们常常说，选择比努力还要重要。尤其在择业这件事情上，一个选择，直接影响你或你的孩子成年后20%～60%时间里的生命质量。所以，面对一个自己感兴趣的职业，你可能常常犹豫：我适合做这个职业吗？我的能力和它匹配吗？它真的像我想象的那么好吗？这个职业到底有没有前途？ 这本书，就为你提供了所有这些问题的答案。 书中用五个部分解决你所有的困惑 部分 行业地图 带你俯瞰注册会计师这一职业有什么特点 第二至四部分 从新手到高手 带你预演完整的职业进阶之路 帮你看清挑战和成长分别是什么 带你领略注册会计师职业的风景 第五部分 行业清单 给你梳理行业历史、术语和学习资料 让你求职能够脱颖而出 翻开《我能做注册会计师吗》，你会看到： 学财务、会数学才能做会计师？ 不，什么专业都可以， 只需要你有侦探一样抽丝剥茧
《会计学原理（第13版）》是由著名会计学家杰里 韦安特、保罗 基梅尔和唐纳德 基索编写的。全书以清晰的结构和创新的教学艺术，全面展现了会计学原理及相关知识。注重实用性，详略得当，体系简洁；注重理论联系实际，案例与实际相结合，生动深入。 第13版的特色包括： 全面更新章首引例，通过引入真实企业案例让读者关注商业世界的问题和解决方案。 通过公式、图表、举例直观展示会计核算步骤、企业数据处理场景。 本书可作为会计学、财务管理、金融学、管理学专业本科生、研究生，MPAcc、MBA学员以及各类在职人员的会计入门用书。
《国际会计准则史》英文原著是国际会计准则理事会（IASB）委托蜚声国际的会计学者、美国莱斯大学会计学教授斯蒂芬 A. 泽夫和荷兰阿姆斯特丹自由大学会计学教授凯斯 坎佛曼撰写的国际会计准则委员会（IASC）的历史，同时也是国际会计准则（IAS）的发展史。书中收录的IASC从1973年成立到2000年改组为IASB的过程中的大量历史资料，有助于人们深化对国际会计准则的认识，全面把握国际会计准则的成就和局限。
本书专门为非会计专业学生构建了一套完整的从会计入门进阶到财务报表分析行家里手的会计知识体系.全书以财务报表为主线，采用“总—分—总”的逻辑结构，结合虚、实案例，解决快速入门和真实数据还原的问题。入门知识采用虚拟案例，简单、生动、高效、完整地呈现了会计的逻辑、程序和方法；财务报表整体框架和报表项目解释采用真实上市公司的年报数据，展现了会计数据之间的逻辑关系及商业本质。财务报表分析则采用了20家上市公司的年报数据，目的是建立行业概念和财务报表分析的比较基础。在知识的编排上进行了业务的融合，形成一个个的业务和会计知识的小循环，而不是机械地解释一个个的具体会计准则。 本书第3版更新的内容包括修订后的收入准则、金融工具准则及其他会计准则，对企业合并和递延所得税等知识难点进行了更加通俗易懂的
本书创新性地采用了 双篇章 结构，上、下篇章分别介绍会计研究问题与大数据技术的具体实现方法。本书选取近十年国内外权威会计、经济、金融、管理领域期刊中使用大数据研究方法的论文，基于财务、会计、审计与税收等多个视角，通过经典案例复现，从技术、方法与相关命令方面，详细讲解包括网络爬虫、文本分析、社会网络分析、机器学习等大数据技术在内的具体实现方法，并就未来研究提出建议。 本书旨在为对会计大数据研究有兴趣的教师、学生及相关科研人员提供一部与大数据相关的会计研究方法与实践应用指南。
本书是第一部汇集实证研究成果的会计理论专著，也是久负盛名的实证研究策源地罗切斯特大学所属学派的集大成之作。两位作者在本书中提出实证会计理论的初步框架，为实证会计理论的普及和发展奠定了重要的基础。 本书全面、系统地回顾、总结了实证会计研究的经典文献，介绍了建立在经济学基础上的经验性会计文献中的重要理论与方法论，展示实证会计理论的发展历程。 本书出版于20世纪80年代后期，经久不衰，所倡导的实证研究方法也风行学界，被奉为 启蒙和普及会计实证研究的 宝典 ，成为最常被引用的经典会计著作之一 。 为帮助读者理解本书内容，译者在每章章首增加导读，梳理各章主要观点和理念，章末增加延伸阅读文献，提供相关学术研究线索。
本书以外贸会计的基本概念和方法为基础，在阐述外贸会计理论与方法的同时，紧紧围绕我国财务会计改革现状和财政部修订的《企业会计准则》的相关规定，依据的税收法律法规的具体内容编写，并结合外贸企业自身的特点对知识内容作了详细的论述，为学生在以后的工作中能够真正地学以致用奠定了基础。本教材遵循 以应用为目的,以够用为原则 ,系统地介绍了《外贸会计》的基本原理、基本技能和基本方法,以的内容和结构体现知识点的具体实践应用。本书适合应用型本科生和高职学生使用。
本书的内容主要包括三个部分：部分为会计信息系统基本理论与方法，包含章、第二章、第三章和第十章，主要介绍会计信息系统基本理论、基本方法、影响会计信息系统的信息技术前沿理论、会计信息系统基本流程和ERP系统流程等；第二部分为会计信息系统应用，包含第四章、第五章、第六章和第七章，系统介绍会计账务处理系统、应收应付处理系统、会计报表系统和其他相关业务系统；第三部分为会计信息系统规划建设与管理，包含第八章和第九章，介绍会计信息系统建设实施方案、会计信息系统安全和会计信息系统管理等。
本书具有下列特点： 重点突出，体系完整。七大会计核算方法就是本书的重点，每一方法占据一章(从第二章到第九章)，其中复式记账法安排了两章(第三、第四章)。章为总论，第二至第九章为七大会计核算方法，第十章为账务处理程序，第十一章为会计工作组织。每章均配有适量的思考题和练习题。 理论够用，重在应用。以2006年财政部颁布的会计准则为标准，本着理论够用重在应用、理论与实用兼顾的原则设置内容。 强化基础，兼顾提高。作为本科的教科书，本教材无法做到面面俱到，但包括基础会计学的全部内容。为满足专科生等普通读者对基础会计学的基本需要，本教材的重点放在了基础会计学的基础部分：会计要素和会计核算的七大方法；为满足研究生等较高层次读者的需要，适当增加了基础会计学的理论和方法部分：会计假设、会计报表分
随着金融衍生工具的急速增长，会计准则制定者不得不紧随其后，为包含这些工具的交易设计出新的会计处理方法，其中尤其值得一提的就是套期活动。本书将围绕着这些基本要素展开。前面的几章为后续部分奠定了基础，讨论的是风险、风险类型、计量以及风险管理等方面的概念。随后介绍独立期权（free standing options)、掉期（swaps)、远期（forward)、期货（futures)以及嵌入衍生工具（embedded derivatives)的性质和定价。本书将分别在单一货币和多种货币环境下，讨论和解释现金流量套期、公允价值套期以及对外国经营中的净投资套期的会计处理问题。*后一章关注的是金融工具和套期活动的信息披露。本书所涵盖的所有主题结合在一起形成一套完整的基础学习资料，适合于高年级学生理解现代社会中金融活动的会计问题。
《基础会计实训(第4版高职高专十二五规划教材)》由段文平主编，是一本会计基础实践教学用书，旨在提高学生的实际动手能力。本书将会计的基本技能融入十七个实训项目内，通过实训，学生不出校门就能掌握会计书写、凭证的填制与审核、建账、记账、更正错账、凭证装订、科目汇总表、银行存款余额调节表和会计报表的编制等基本技能和方法，为后续课程的学习和毕业后上岗工作奠定良好的基础。本书主要以学习会计的学生和拟参加会计工作的人员为主要使用对象，也可供必须具备会计基本知识与技能的企事业单位经营管理者使用。
本书研究中国传统的儒家文化对会计审计行为的影响。分别分析儒家文化的亲亲原则如何影响中国上市公司的会计审计行为； 论资排辈 对会计审计行为的影响，论资排辈文化是否导致了股价崩盘风险；儒家文化与大股东资金占用，儒家文化与女性董事，儒家文化与公司环境治理、盈余管理、环境信息披露，学者型董事与公司创新等。
《2002年萨班斯一奥克斯利法案》第103条授权美国公众公司会计监督委员会（简称“PCAOB"）为在该委员会登记备案的注册会计师事务所编制和签发公众公司审计报告制定审计准则。PCAOB在成立之初首先将美国注册会计师协会以往发布的审计准则公告作为过渡性审计准则（简称“AU”)，并逐步制定正式的PCAOB审计准则（简称“AS”)。我们不难发现，这些审计准则已经在美国上市公司审计中被广泛实施，并受到越来越多其他国家会计监管机构的认可和参考。 我们于2004年5月翻译并由法律出版社出版了《2002年萨班斯－奥克斯利法案》。自2003年12月17日PCAOB发布审计准则第1号以来，截至2013年3月，已经制定了16个审计准则。我们于2007年翻译出版的辑收录了审计准则第1号至第5号，分别是： 第1号——在审计报告中援引公众公司会计监管委员会的准则 第2号—
作者肖虹为了方便小企业财务人员更好地学习和执行《小企业会计准则》(财会17号)，《小企业会计准则图解》按照该准则的内容进行了图解介绍和分析。结构合理、概念清晰、案例翔实，采用图解的方式，简洁、直观地展示《小企业会计准则》的业务流程和制度框架，有助于广大会计人员较短时间内理解和掌握《小企业会计准则》的内容框架，同时，本书对主要科目都写明了具体的会计分录做法，有助于理解并指导实践，所以既可以作为广大实务工作者学习、研究《小企业会计准则》的业务参考书。全书分为以下八个部分，共34章：部分总则，简要介绍《小企业会计准则》的制度框架、制定目的、适用企业、适用原则及转换处理。第二部分至第六部分按照财务报表的科目构成，分别对资产、负债、所有者权益、收入与费用、利润及利润分配各科目的业务流程和
The goal of the InternationalAccounting Standards Board (IASB) is to have one set ofhigh-quality accounting standards which are uniformly used bybusiness firms all over the world. Thedream seems not so far frombeing fulfilled because about 120 countries have already adoptedorconverged to international financial reporting standards (IFRS)throughout the world. Thanks tothe rapid adoption of or convergencetoward the IFRSs, more and more accounting courses areofferedacross the countries to teach or accommodate the IFRSs. It istimely to have anintroductory accounting book in English reflectingthe most updated conceptual base and principalguidance of the IFRSswith key terminologies in Chinese.
本书具有如下显著特点：（1）体现了*颁布的企业会计准则及相关会计制度的要求；（2）大胆吸收了国内外相关教材和专著的*成果；（3）充分借鉴和利用了手调研资料；（4）侧重于财务管理和如何为企业创造价值。本书自出版以来，得到了广大读者朋友的厚爱，他们对教材的相关内容提出了许多宝贵意见。财务与会计制度设计必须在国家制定的财务与会计规范体系的框架内进行，熟悉和掌握财务与会计规范体系的内容是设计好本单位财务与会计制度的前提。在本次修订中，我们主要结合*的会计、财务规范和相关教师的授课体会，对以下内容进行了修订：（1）对第二章的部分内容进行了修订；（2）对教材中涉及会计准则的内容进行了修订；（3）对第五部分的案例一进行了更换。
本书是《会计学：经理人视角》（中国人民大学出版社，2011）的修订版。顾名思义，本书是专门为即将或已经进入经理人（manager）队伍的MBA学员编写的会计学教材。当然，本书也适合那些富有经营管理实践经验的职业经理人（如EMBA，MPAcc和EDP学员）以及类似的读者。 根据近年来的教学使用情况与反馈意见，结合2014年新颁布的会计准则，在坚持其原有的编写思想并保留原有特色（参见*版前言）的基础上，作者对《会计学：经理人视角》做了修订，以期更好体现 如何运用会计 的理念。 本次修订的重点在于： （1）全面更新本书使用的现实财务报表，采用四川长虹电器股份有限公司（600839）2015年度的财务报表作为样本。 （2）根据作者的教学体会与使用本教材的教师和读者的反馈意见，结合2014年新颁布的会计准则，较为全面地增补或修订了本书的某些内容、表述方
本书的问世，被西方会计学界称之为一部直接与物价变动会计有关的颇具影响的著作。斯威尼的这部著作为会计学界深入探讨物价变动会计理论奠定了良好的基础，并对一些会计团体机构制定有关物价变动会计方面的会计准则产生了影响。
为了适应社会主义市场经济发展需要，规范企业公允价值计量和披露，提高会计信息质量，根据《企业会计准则——基本准则》，财政部制定了《企业会计准则第39号——公允价值计量》，现予印发，自2014年7月1日起在所有执行企业会计准则的企业范围内施行，鼓励在境外上市的企业提前执行。本书是针对2014年1月份发布的《企业会计准则第39号——公允价值计量》的配套制度类图书，主要包含准则原文、应用指南、起草说明及英文文件。
本书内容包括： （1）学习目标。说明通过学习该章，学生应该达到的目标。 （2）学习指导。概括本章的主要内容、本章学习的重点与难点以及理解和掌握本章的学习重点与难点的建议。 （3）本章小结。与本章学习目标相对应，根据学习目标简要总结了本章的重要内容。 （4）练习题。针对本章的学习目标、学习的重点与难点，设计了由判断题、单项选择题、多项选择题、思考题、业务题和案例讨论题组成的练习题，以期举一反三，触类旁通，检验学习质量，巩固学习效果。 （5）主教材“5分钟回顾”参考答案。针对主教材中的“5分钟回顾”提供了参考答案，目的在于检验读者思考相关问题的成效。 （6）关键术语。以中英文对照的方式提供了本章涉及的关键术语，既体现了“国际化与本土化”相结合的理念，又有助于读者快捷地
