《商品学基础》（第二版）以商品使用价值为基础，以商品质量为中心，详细介绍了商品分类与编码、商品自然属性、商品质量与品种、商品标准化与质量认证、商品检验、商品包装、商品养护、副食品、纺织品、日用工业品、商品与环境等常见商品的商品学理论知识和实践性内容。全书共分十二章，在内容安排上以 必需、够用 为度，突出应用性，便于学习，体现了理论知识与实践能力的有机结合。 《商品学基础》（第二版）理论内容具有较强的实用性，实践内容具有较强的可操作性，既适合作为高职高专经济管理类专业的教材或参考用书，也适合作为成人教育和企事业单位从事经营管理工作的在职人员的培训用书。

本书围绕老年产品市场营销必需掌握的知识、技能和素质，按照“理解营销基理念——分析老年产品营销机会——营销目标市场确定与定位——制定竞争战略和构建老年产品品牌——产品规划和价格制定——传递产品价值——传播产品价值”的逻辑框架组织教材内容。具体内容包括市场营销概念与理念、老年市场调研、老年市场营销环境分析、老年消费行为分析、老年产品竞争战略、老年产品市场细分、目标市场选择与定位、老年产品品牌管理、老年产品策略、老年产品服务营销、产品定价策略、销售渠道策略、老年产品促销策略等。

本书是财政部规划教材、全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，作为全国中等职业学校财经类教材使用。本教材通过设计生动有趣的，与学生生活实际贴近的问题作为案例引入导入任务，进而展开对完成任务所需的知识技能的讲解。每个项目前安排知识目标、能力目标、态度目标和引例，项目中有知识链接，案例点击；项目后有项目小结、知识技能训练等模块插入，以提高学生的学习兴趣，体现中职教育“做中教、做中学”的教育模式，培养学生岗位实际能力，缩短学生校内学习与实际工作的距离，注重学生动手能力的培养，提升中职学生的岗 位竞 争能力。

《网上销售农产品》的内容共分为五课： 第一课“什么是网上销售农产品”，主要是做一些普及知识的工作，向还不太了解网络以及如何从事网上销售的农民朋友介绍一些基本常识。 第二课“为什么要在网上销售农产品”，主要是介绍通过互联网销售农产品的种种好处，以及它可以在哪些方面弥补传统营销、店铺营销的缺点和不足。 第三课“怎样在网上销售农产品”，主要是介绍一些具体方法。为了避免“从种棉花到拆破布”式的罗里罗嗦，这里特别侧重于用实际案例来加以叙述，所以会像听故事一样有趣。 第四课“网上销售农产品的成功案例”，主要是从网上销售农产品的先进经验中提炼出一批具有典型意义的成功做法供大家参考。 第五课“网上销售农产品的注意事项”，主要介绍从事网上销售农产品时要注意的问题。一方面，并不是所有农产品都适合网上

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《原产地知识普及读物》注重理论与实践相结合，既全面阐述原产地规则的基本概念和法律规定，又通过规章释义和案例分析，力求通俗易懂，帮助读者加深理解。全书共分7章，章对原产地规则的概念、分类和作用进行了阐述，第二章侧重对原产地规则的主要内容进行介绍，第三章概述了国际原产地规则的演变和发展，第四章回顾了我国原产地规则的演变与发展，第五章对我国原产地管理体制进行了介绍，第六章和第七章分别为我国非优惠和优惠原产地管理体系及具体操作提供了详尽的指南。

《零售业品类管理一线实战内参：商品管理实务手册》主要内容包括：精细化管理的时代到来了、品类管理的重要意义、品类角色、怎样确定品类角色、品类指标的制定、按类别制定相应的策略等。

王慧编著的《基于供应链管理的第三方物流企业的研究》从基于供应链管理的企业设备管理信息系统、中小型三方物流企业联合配送模式的应用两个方面，系统阐述了设备管理和配送模式在物流行业中的发展历程、研究过程，以及在物流行业中的重要意义和作用、发展展望。本书适合从事物流行业管理、教学科研，以及有关院校师生参考使用。

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公共物品的充分、有效供给，不仅可以保障全体社会成员的基本权利和福利水平，还可以促进国民经济的可持续发展和保持社会的稳定。梁学平编著的《中国公共物品的供给研究》在对公共物品供给的基本理论进行分析的基础上，系统研究了我国公共物品的供给主体、供给规模、供给结构、供给效率、供给公平等问题。