怎么利用和创造势能？ 怎么理解公司的 术 和 道 ？ 怎么定义护城河，又怎么有意识地给公司构建护城河？ 怎么用快节奏的打法，在短时间内打造一个全国老百姓都知道的品牌？ 怎么用互联网的打法进入并改造一个传统行业？ 怎么在黑天鹅事件的冲击下活下来并持续进化？ 为什么要从C2C到B2C再到平台，模式从轻到重再到轻？ 本书呈现了李翔于2018年和2020年4次采访瓜子二手车、毛豆新车创始人杨浩涌的内容。在这本书中，你可以看到杨浩涌极具启发性和思想性的方法和思考，也可以看到他如何在过程中不断调整自己的思考和公司的商业模式。加入这场高质量的谈话，你就可以看到一位经验丰富的创业者，在不同阶段是如何拆解一道道复杂难题的。 《详谈》系列是一个长期的知识工程，是一部以人为单位的当代商业史。作者李翔会找到这个时代优秀的商业
《高等院校创业教育规划教材：创业营销》是在总结数年来的我校“培养具有‘信敏廉毅’品格、富有创新精神、创业素质和能力的应用型人才”的教学经验和创业相关理论研究的基础上，结合对20多家创业型企业的实地考察与调研，经过一年半的时间写成的，是团队合作的成果。《高等院校创业教育规划教材：创业营销》具有启发性强、时代感强和实用性强等特点。《高等院校创业教育规划教材：创业营销》旨在让读者了解创办新企业必须思考的营销问题和创业营销的整体思维逻辑框架体系。其目的就是激发我们思考，通过思考来开启智慧，通过思考来放飞梦想。创业营销重在引导创业者发现并转换创业新理念和不同创业机会所必需的竞争力、方法技能，帮助创业者解决创业营销实践中遇到的各种实际问题。
小谋略拓宽大财路，小杠杆撬起大金砖！ 中国中小企业创投经典案例！ 熟话说，学会唐诗三百首，不会作诗也会吟。对于创业者来说，面对创业过程中的种种机会和陷阱，熟知这些现代商战中常用的方法和谋略，有百利而无一害。 对于办公司的人来说，参与的人越多，竞争也就越大，从而使得熟悉游戏规则的人也越多。在这样一个强手如林的竞争环境里，如何才不至被竞争的大潮卷走呢？ 竞争，这是每家企业在开张运营之前就必须充分思考的问题，据《科学投资》调查发现，目前创业者提出的有关竞争的具体问题多集中于以下几方面： 此种商品在市场竞争中是否激烈？是否存在着控制当地市场的主要竞争对手？ 主要竞争对手占有哪方面的优势？存在哪些可以被利用的弱点？ 自己组织产品销售遇到哪些困难？能否降价竞销？自己能否改进对顾客的服务？ 此外，
一本好的创业书，需要有两个条件：作者必须经历过创业，很好还有创业成功的经验，否则他就只能写创业陷阱，而且很遗憾，光会写陷阱的在今天没多少说服力；第二，作者必须研究过创业本身，必须省察人心深处的冲动和创业中残酷的真相，并提供解决方案。符合头一个条件的人很多，但是符合第二个条件的人很少。很幸运的是，何飞鹏属于极少数具备两个条件的人。 他自从上大学以来，三十余载致力于创业：他摆地摊卖过冰棍，开过小超市，办过报纸、杂志、网站。他做过小买卖，也做过大生意。他自己开过公司，跟家人开过店，和朋友一起创过业；他曾经负债上亿，曾经拿夫人的保命钱给员工发工资，曾经因周转金不足借过高利贷；他也曾经创造了上市三天就宣告成功的奇迹，他成就了台湾头一大杂志，创办了台湾很大的出版集团……重要的
这是一套针对美容美发企业经营管理的专业性书籍。本系列图书的作者是美容美发行业资深的营销管理专家，作者通过多年的实践总结了大量的美容美发企业营销案例和管理工具。并且将这些案斧正和工具贯穿于章节之中，使这一套经营管理书籍更具实用性，许多经典案例和管理工具甚至可以拿来就用。 本书对3P+2S法则进行了详细的讲述，并且在“员工管理法则”这一章后面增加了“员工服务素质培训”，这是一整套用来培训美容美发员工的培训教材，用来指导经营者对员工进行培训。 本书的最后一章讲述了美容美发行业的特许连锁经营，主要是针
《创业基础/浙江省高校创新创业系列教材》共分为上、下两篇十个章节，第一章至第三章为理念篇（上篇），第四章至第十章为实践篇（下篇）。上篇主要讲述创业意识和创业精神方面的内容，力求使学生更加全面地了解创业的概念，树立创业意识，加强创新思维培养，提高创业能力。下篇主要讲述创业实践方面的内容，力求使大学生全面认识创业实践的相关知识，这主要包括组建创业团队、识别创业机会、规避创业风险、设计商业模式、整合创业资源、撰写创业计划和创办新企业等。同时，本教材采用了翻转课堂教学模式，教材的教学要点与翻转课堂中的实践知识点有机结合，启发学生思考，强化学生练习，提升教学质量。
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