领导力的基本原则有哪些？如何设立团队的绩效目标？ 商业谈判中有哪些技巧？ 财务报表怎么看、公司预算怎么做？ 市场营销怎么做，产品如何推广？ MBA 的知识体系庞杂且充满变化，很少有人能够用平实的语言、清晰的逻辑将其一次性说明、讲透，而这本书恰好能帮你解决这一问题。 它摒弃了传统商业书的枯燥与沉闷，以轻松的笔触和生动的图画笔记，引领你走进MBA 的世界。作者以自身经历为蓝本，将两年的商学院学习内容浓缩成了20堂MBA精华课，为商业入门读者提供了一条低成本且高效的学习路径。市场定位、财务报表、战略规划、组织行为 每一个商业名词对读者来说都不再遥远，而是变得易于理解与记忆。面对决策难题，针对人生管理，无论你是渴望踏入商界的新手，还是寻求职业进阶的管理者，一生一次的商学院学习之旅就从这本书开始。
客观、理性地思考，通俗易懂地表达，这种思维方式就是批判式思维。不要只注意表象，经常对自己的想法进行反思，可以对事物有更深刻地认识，产生新的观点和方法。本书运用案例和图表，从理论到实践系统地阐述了批判式思维方式。掌握批判式的思维（自我批判的同时，更深入，更理性地思考客观事物）。公开发表获得成功；增强会议发言的力度；相互沟通；经营管理现场的案例、图解，通俗易懂，捧读之日起迅速掌握。
MBA教育是面向商业实践培养复合型管理人才的学位教育。MBA教育强调能力培养，它教授的是实战中的“管理”，而不是研究中的“管理学”。因而，在MBA教育中，使用与商业实践紧密结合的案例，能够帮助学员快速进入商业情境，深入探寻中国本土运营企业所面临的复杂管理问题。《MBA商务咨询案例集》所收录的案例素材大都来源于华东理工大学商务咨询课程。 希望《MBA商务咨询案例集》能够为商学院MBA教学提供更加丰富、多元化的教学案例，同时，通过这些鲜活的企业案例与读者共同分享中国本土企业管理实践的发展历程，激发读者进行思考和研究。
本书是根据全国MBA教育指导委员会与新加坡淡马锡基金会提出的“中国西部MBA师资开发及办学能力建设计划”在西部院校参与培训教师开发的90个亚洲企业案例基础上，遴选优秀案例正式出版的案例集。全书收录了30个案例，共分为5个模块：企业战略管理篇、营销管理篇、财务管理篇、运营管理篇和人力资源管理篇。本书通过对案例的设计和诠释，凝练出具有中国特色的管理实践总结、管理思想和管理理论，为开辟有中国特色的管理教育模式进行了有益的探索，同时也为中国企业的经营和管理提供了更多借鉴。
本丛书分为4辑，均为入选“中国第二届MBA管理案例评选百优案例”的作品。入选案例涵盖了11个管理学科领域，反映了目前国内较高水平的管理案例编写现状。丛书不仅有利于引起各高校对管理案例编写与教学的重视，更为优秀的中国MBA案例提供了一个全方位展示的舞台，极大地促进了我国管理案例领域的发展。 第3辑收录了人力资源管理、组织行为学、创业管理及创新管理学科领域的24篇管理案例，无论是内容编写、评选流程还是评审专家，在本学科领域中都有很强的典型性和代表性。 丛书不仅适合MBA学员、经济管理类研究生、本科生作为教材使用，而且非常适合短期管理课程、企业各级管理人员进行实务学习及参考。
本书全面、系统地阐述了工商行政管理机关执法办案的基础知识和实践技巧。以办案流程为主线，突出各个办案环节的技巧，从一般程序案件的案件来源、呈批立案、调查取证、强制措施、结案定性、处罚告知、听证组织、裁量决定、档案装订、处罚执行，到应对行政复议、行政诉讼等，详细分析了各个办案环节的特征，介绍了各个环节的基本要求，阐述了各个环节的操作技巧。同时，回应了行政处罚的理论焦点，介绍了简易程序案、工商所办案的技巧，一览式详细列出了400余项违法行为的工商行政管理处罚种类和依据。
目前有关公司财务管理方面的书籍以引进版居多，书中案例多为国外案例，不适合中国国情。本书作者为加州州立大学教授，清华大学客座教授，自2000年在清华大学为MBA和本科生讲授公司财务管理课程时，深感所用案例不适合教学需要，由此决定写一本专门针对中国师生的案例手册。 本书由十个案例组成，这十个案例的选用原则是既符合教授公司财务管理课程的教师的授课需要，同时符合学生的学习需要，以便学生能把课堂上所学的公司财务管理方面的理论、模型、分析方法与工具应用到真实的企业，并从管理的角度加以分析。 本书适合作为MBA、EMBA或大四学生的财务管理课程的辅助案例教材。
《30天学会MBA：世界一流商学院十二门浓缩课程》派力营销图书 如果你认为商学院不是系统地学习MBA知识的途径；如果你出于对成本、时间等因素的考虑，认为现在不适合去商学院读书；如果你由于各种原因无法进入*的商学院，那么，现在你的机会来了！ 《30天学会MBA》是一本全面的MBA浓缩教材，它涵盖了*的MBA基本元素和核心课程，包含了会计、金融、营销、组织行为、商业史、商业法、经济学、创业精神、伦理道德与社会责任、运营管理、定量和定性研究与分析、战略管理等内容，拥有很强的现实指导意义。帮助你在节省时间和金钱的前提下, 全面了解12门基础的商业课程以及它们的使用方法，掌握MBA的知识和技能。 书中列举了内容广泛的案例研究，提供了查阅网上宝贵资料和进行自我测试的链接。同时，还提供了世界一流商学院许多科目教学资
这本方便简洁的普及图书介绍了大量有价值的技巧、方法。列举了许多现实世界中生动的例子、图表和好的实践。它能帮助你把握共享服务领域的*思想、战略、发展和技术。 ·什么是共享服务 ·共享服务的实施问题 ·共享服务的管理难题 ·共享服务的技术问题，包括有效的信息技术 ·共享服务的*实践，包括实施效果评价 本系列是为那些繁忙的商业咨询人员及公司专业人员创作的，使其能够迅速地获取核心商业领域的知识与技能。本系列的每一本书都为这样一些专业人士提供了必须具备的基础： ·那些必须快速获取知识的人，因为他们走上了新的岗位或者其职责范围得到了扩大 ·那些必须管理新的职能领域的人 ·那些必须在其职责领域内学习新发展的人 ·那些必须为公司或客户创造更多价值的人 共享服务是每个首席执行官都
赵纯均主编的《亚洲企业实践(中国MBA案例建设 集萃第3辑)》案例主要由二期受援院校批参加进 修的教师和一期受援院校赴新加坡南洋理工大学商学 院及新加坡国立大学商学院学习的教师提供。《亚洲 企业实践(中国MBA案例建设集萃第3辑)》中的案例完 全按中国管理案例共享中心“百优案例”的标准进行 筛选，涉及门类更广，案例取材不再限于西部。因参 与培训的学校不再限于西部，中部和东部都有学校参 加，所以老师们的案例取材范围更广泛，更具有当地 特色，更符合当地实际，对当地的MBA案例教学更有 针对性和普适性，同时也加强了案例使用说明的质量 要求。
进入国际市场有哪些具体方法和渠道呢？本书介绍了各种行之有效的方法，并对进入的渠道作了详细的说明。 关于国际营销计划（方案或组合），本书在第三至第八章都有非常详细的论述，内容极富实用性和操作性。 后一章，全面讲述了日本公司在上世纪五六十年代进入美国市场的经验，对目前与日本当年相似的我国公司进行国际营销极具启发，有志之士应认真研读！ 本书的一个突出的特点是：介绍的国际营销方法非常具体实用，可操作性强；每章后都有“经典案例”供你研究分析；所介绍的基本理论都是国际公认的营销大师的权威观点。
他们中间，一批生在新中国，长在红旗下的孩子，在改革开放的序曲中，远涉重洋到异国他乡的商学院校去学习财富与创造财富的知识，回国后，以他们东西方相交融的文化与经济思维在市场经济的洪流中创造着一个个多姿多彩的景象…
每年全世界有数十万人报考MBA。这是因为MBA学位已经得到全世界的认可。不论是在北美，还是在亚洲、欧洲或拉丁美洲，只要获得名校的MBA学位，你就会获得全世界从北美到再美、亚洲甚至欧洲的工作通行证。MBA学位还能给你广泛的事业选择，从而是你事业成功的保证。也许你现在的主要困难在于很难找到适合自己条件的职业方向，可是在获得MBA学位之后，你的选择范围就大得多了。你可以是华尔街的投票经纪人，或者是投资银行的雇员，也可能从业于战略咨询、风险投资、跨国公司等等。MBA教育使你有2年时间在学校学习知识的同时，进一步思考和确定你的未来工作方向。MBA学位可能使你的工资加倍（比如毕业3年的哈佛大学MBA毕业生平均年收入已经高达250000美元）。 MBA学习是时间和金钱的投资。因此，在条件许可的前提下，应当尽可能地申请好的学校。 当
哈佛商学院学生说：“这是我们喜欢上的9堂课！”台湾读者说：“不必挤进咯佛MBA，读过这书就够了”与吉姆·柯林斯。葛拉威尔史蒂劳·柯维一样启发人心的商业洞见，为在事业、职业、商业上打拼的你指点迷律！ 《哈佛*MBA的黄金9堂课》对事业发展、职业规划和商业拼搏。都提出了行之有效的万法和精辟的论述其中的精华是从若干方面阐述了成功人士所必须具备的条件，包括巨标、行动、热忱、信心等诸多方面。
这是一本超凡脱俗的书，它要你扔掉自己学过的 MBA 那些陈旧的、刻板的、不适用的所谓 经典 ！ 这是一本灵感四射的书，迎接你的是醍醐灌顶、幡然醒悟； 这是一本让人反思的书，反思我们过去习以为常的每一件事、每一个决定和工作方式 作者反对一开始就做宏大长远的计划，指出那是瞎猜臆测，就像给自己戴了副眼罩走路，太不靠谱甚至很危险； 作者反对筹资创业，说那是个坑，那是毒品，那是颗定时炸弹。奉劝大家不到万不得已的时候尽可能少花别人的钱； 作者反对时机未到就大肆拉人入伙的做法和迅速做大的想法； 作者反对一周工作60 小时或者100小时，废寝忘食的 工作狂 作风； 作者反对没完没了、拖沓冗长的会议； 作者反对从错误中吸取经验教训； 这是一本帮助每一个想创业,准备创业,和已经创业的
所谓管理，根本上是对人性的管理。管理是什么？最直白地讲，就是通过别人拿结果。很多人坦言自己原本很想成为管理者，但好不容易晋升到管理层，却发现做管理者比做普通员工还累。收入没有之前高，还要受很多委屈，甚至还得去讨好和取悦员工。对比之下，根本没有做业务时自己拿业绩那么爽快，也失去了原有的成就感，感觉很迷茫，不知道自己是否适合做管理者。 本书内容源自集团成立20多年来，管理者上岗前必上的七节课。作者许林芳老师系前“大政委”，有20年管理经验以及多年企业“陪跑”经验，对管理有深刻认知。本书包含七个板块：管理者角色认知、时间管理与会议管理、有效沟通、目标管理、团队建设、人才激励、人才培养。 希望本书能为管理者解决管理的痛点，尤其能给管理新手提供系统的知识辅导！
哈佛、斯坦福这些耳熟能详的名校之外，国际上还有哪些知名的*商学院？它们的特点是什么？在商学院的申请过程中，“合适”二字是关键的。与大部分中国申请人的传统概念不同，*的商学院并不是在寻找“优秀”的人，而是“合适”的人——符合学校的教育理念、文化和风格的优秀申请人。 《我们的*商学院之路：访谈实录》全面详细介绍了美国top15的商学院（harvard, stanford, wharton,chicago booth, columbia, kellogg, mit sloan, dartmouth tuck,michigan ross, nyu stern, duke fuqua, virginia darden, berkeleyhass, yale, cornell johnson, uclaanderson等）。内容包括：学校介绍、学校历史、学校概况（规模/专业设置/生源/课程设置/校友分布）、教学优势（知名教授/学术声誉/专业强项）、学校特色（课外活动/传统文化/独特项目）、就业（雇主评价/优势行业/校友服务）等。
本书是MBA营销实务与案例丛书中的《消费心理与营销对策》分册。全书共分六章，其内容包括顾客为什么购买你的产品：八种消费心理、购买行为的模型及三个相关重要问题、影响购买行为的三大因素等等，系统地介绍了消费心理与购买行为，以及影响二者的因素，并提出了针对这些情况而采取的营销对策。
案例教学是一种具有启发性、实践性，能开发学生智力，提高学生决策能力和综合素质的新型教学方法，随着案例库的不断建设和案例教学的推广，案例将在教学中显示其强大的生命力，对管理教育的发展、教学水平的提高、学生综合素质特别是实践能力和理论水平的提升等具有明显的功效和现实与长远的意义。近几年来，管理案例教学也确实越来越引起人们的重视和兴趣，很多大学、管理学院和培训机构都试用此法，取得了较好的教学效果和学生反馈。 《上海交通大学MBA经典案例集》是上海交通大学中国企业发展研究院在整理上海交通大学安泰经济与管理学院历年MBA／EMBA学员论文及案例教学课学员作业的基础上整理编辑所得，包括了战略、财务、人力资源、运营、营销等各方面的相关案例，共计6卷。本书中的每个案例都是MBA学员及我院研究人员在大量公
这是一本相当实用的管理类专业图书。作者经过十多年的企业经营管理培训，发现许多中小企业老板只在乎模式和营销，鲜少考虑经营和系统，特别是对管理经营一知半解，导致企业裹足不前，经营不善，陷入困境。该书分为四章，首先强调分工的重要性和必要性，一个企业必须要有健全科学的组织架构，明确各个岗位和层级的责权利，管理者要权力下放，利益下放，身兼数职、大包大揽都是大忌。其次讲述分工到位、事半功倍。企业发展到一定规模就会人浮于事，效率低下，这个时候就需要组织架构的重构。这部分详细讲解了一个企业各个时期的组织架构图，并结合各部门的实际情况，分享了组织架构图的设计标准和依据。接着强调人才在整个企业生产当中的重要性，用合适的人做合适的事，而不是强迫或改变一个人去硬做一件不适合他做的事，要确保事事有人
