弯弯的小河边,一颗白色的蛋静静地躺在泥土上,蛋壳突然裂开,钻出一只小乌龟;为了看一眼传说中的大海,它不畏困难,穿越春夏秋冬,终于抵达了大海边…… 这本拙扑而充满童趣的图画书,是上海宋庆龄幼儿园一群5岁的孩子自己动手创作的,它曾摘得由信谊图画书主办的届艾瑞·卡尔拼贴画创意大赛的一等奖“斑斓蝴蝶奖”,这也是信谊在大陆出版的本由儿童自己动手创作的原创图画书。 出版这本《想看海的乌龟》,是想要给参与艾瑞·卡尔拼贴画创意大赛的孩子们留下一份珍贵的纪念,也希望更多孩子在阅读艾瑞·卡尔后,也能拿起画笔、色纸和剪刀,无拘无束地挥洒色彩,感受绘画的乐趣,享受快乐的童年。
“整理时间到了请收拾,好吗?” “我们应该这样对待小伙伴吗?” “你真棒!” “注意倾听!” “坐好!” “这是什么形状?” “你喜欢哪种颜色?” …… 你是否无数次地对幼儿说过这样的话语?说完以后,你是否获得了想要的结果?如果没有,问题出在哪里呢? 卡罗尔·哥哈特·穆尼著的《让幼儿都爱听你说——幼儿教师说话的艺术(第2版)》通过丰富的案例,指出教师的话语表述得不清、不当之处,提出了切实可行的指导原则和处理技巧,帮助教师做会说且孩子爱听的教师!
小刺猬、小兔子、小狐狸和小象踢足球,小象把足球踢上了天,把太阳撞到了地上。 太阳被撞晕了,躺在土里睡大觉,地上变得又黑又冷。 小动物们怎么办才能让太阳回到天上,让地上变得温暖明亮呢? 奇妙的想象、幽默的夸张、黑白画面和彩色画面的强烈对比,让人领悟生命的智慧,每位读者都会从中产生无限的联想。
本书为中国精算师资格考试辅导用书。其基本内容包括损失分布、*模拟、费率厘定、经验估费、准备金评估及再保险安排等等。本书的特点是对大量统计知识予以了详尽的讲解和事例,譬如贝叶斯的后验分布的均值(众数、中位数),还给出了证明。编写本书的目的是解决考生的疑问,提高考生的精算知识水平。为此,本书备有五套模拟试题,且每套模拟试题都给出详细的解答。
《美丽的梦想》用别出心裁的视觉艺术讲述关于梦想的美丽故事:一群小猪泡在脏兮兮的泥沼中,几乎所有的小猪都沉浸在这样习以为常的“舒适”环境中,丝毫不觉得肮脏,唯独有一只小猪眼里透射出奇异的光芒,似乎在思考着什么……接下来的画面巧妙地隐藏在向内翻折的页面中(简单的异形书的形式),翻开后是另一番优势地位出乎读者意料的场面:这只小猪刚刚沐浴出来,打扮得整洁、高贵而典雅,身后很多仆人伺候它,仿佛一位真正的公主!原来它的梦想就是能过上与其他猪截然不同、整洁干净的生活!
小猫黑米偷偷上了主人的车,来到了动物园,就此展开它的冒险之旅。越过铁丝网,黑米一路遇见了鸟儿、红鹤、斑马、骆驼、大象、长颈鹿、狮子、猴子等各种动物,在与它们的互动中,有的动物充满敌意,吓得黑米落荒而逃;有的抱持善意,带给黑米探险时一丝丝的温暖;有的满怀热情,和黑米变成了好朋友,并且指引迷路的它,找到回去主人身边的方向……
达尔文主义者认为,一切组织和复杂系统的发展都必然牵涉到承袭(遗传)、变异与选择三种机制。《产业发展机制与发展环境优化问题研究 基于演化的观点》基于演化的观点,借鉴生物进化论的基本原理,对生物进化与产业发展进行了类比研究,总结了产业与企业的类生物特性与超生物特性,分析了产业发展的内涵与动力。着重运用进化博弈论、数学生态学等方法构建了有关数学模型,从遗传、变异和选择三个方面对产业发展机制的主要含义、作用以及实现途径与方式进行了探索性理论研究。 产业作为一个复杂自组织演化系统,会在遗传、变异和选择机制既各司其职、又环环相扣、相互协调的综合作用下,不断向着适应市场要求的方向发展演化,主要表现为产业内的企业规模不断扩张、组织制度不断完善、组织结构不断健全、生产效率不断提高等,同时产
《十三行》通过从清初海禁、开海贸易到洋行沧桑、商馆终结等十个篇章,系列且简明地反映了广州十三行的盛衰过程,突出封建时期的中华帝国的对外经济贸易方式,从“贡泊贸易”走向“通商贸易”这一历史时期中广州十三行的重要地位。
本书是部以主流西方经济学理论全面阐释中国改革开放以来经济发展奇迹的著作。为了配合高校经济学课程适应新时代的教学改革,本书采用了国际流行的现代经济学教科书的体例。本书由目前中国经济学界最活跃的经济学家创作,突破了传统教科书理论与实际脱节的难题。资料翔实,列有大量的专题,对外不同的观点及中国的热点问题进行了客观的评述。本书配有丰富的学习资料和教学课件。
改革开放以来,中国的扶贫开发工作取得了举世瞩目的成就,到2004年年底,中国没有解决温饱的农村贫困人口从1978年的2.5亿人减少到2610万人,贫困发生率从30%下降到2.8%。2004年5月在上海召开的全球扶贫大会,对中国扶贫开发工作取得的成就予以高度赞誉。进入21世纪,扶贫开发在构建社会主义和谐社会进程中的地位与作用更加突出和重要。但由于国际、国内环境的不断变化,中国现阶段的扶贫开发工作出现了一些新情况和新问题,如贫困人口减少的速度明显减慢,贫困地区与全国农村地区、贫困农民与全国农民之间收入差距不断拉大,我们同时面临着解决温饱和巩固温饱的双重压力。