《汉语新词语（2021 2022）》是编年本式新词语词典，主要收录2021年度和2022年度产生的新词、新语、新义和新用法，例句主要选自国家语言资源监测语料库，充分展示词语的来源和用法。正文设 相关词语 和 知识窗 板块，附录补收2016 2020年产生的新词、新语、新义和新用法。全书约13万字。
做好党的新闻舆论工作，事关旗帜和道路，事关贯彻落实党的理论和路线方针政策，事关顺利推进党和国家各项事业，事关全党全国各族人民凝聚力和向心力，事关党和国家前途命运。随着形势发展，党的新闻舆论工作必须创新理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制，增强针对性和实效性。 2016年2月，习近平在党的新闻舆论工作座谈会上的讲话 本书分析了全媒体语境的特点及其对新闻发布与舆情回应工作的影响，梳理了当今话语实践中的13类 问题表达 ，阐述了提升话语质效的8条普适性原则，列出了开启心门的8把 金钥匙 ，并针对如何 避坑 解窘 、正确应对话语陷阱，提出了6种实用技巧。 这是一本有助于提高 言值 的书，适宜新闻发言人、舆情回应者、网络评论员以及对话语艺术感兴趣的读者参阅。
本书对积极义构式的整个范畴系统进行了细致的描写分析，首先结合哲学、心理学和语言学涉及的积极和消极的含义，对积极义及积极构式进行了界定，然后系统分析了语言各个层级单位（如语素、词、短语、句子）如何以构式的形式表现出积极义，探讨了积极义构式在表达积极语义时所依附的具体形式，再从语义可变性基础、积极义构式消极化方式、积极义构式消极化等级、积极义构式消极化的原因、积极义构式与消极义构式不对称性等五个方面来阐释积极义构式的消极化，最后对汉语中一些典型的积极义构式进行个案分析。
杨雪梅编著的这本《汉语近义词语辨析》通过大量例句及练习对汉语中常用的近义词语进行辨析，从而使学生了解、掌握它们之间的不同并能准确地使用，并在此基础上帮助学生掌握辨析近义词语的一些基本方法。课文安排由浅入深，循序渐进。每一课的练习首先是“做一做”，让学习者选择这一课所讲的近义词填空；然后是“读一读”，让学生阅读包含所讲词语的完整句子；第三个环节是“想一想”，向学生就某个词语的意义和用法提出问题，让学生思考；第四个环节是“练一练”，再次给出填空练习题和正误判断题，让学生对刚学到的知识进行检验和巩固；后是“说一说”，让学生用口头表达的形式朗读和造句。这五种题型的安排相互衔接，很好地照顾了学习者的认知特点。 教学建议：每周课时2节，每周1课。每次课围绕3～5组容易混淆的近义词来组织
《汉语词汇的生成与演化》是陈宝勤教授的博士论文。论文以汉语再生词和音译意译外族词为研究对象，以殷商至现代不同历史时段代表性文献为语料，采用语音、语位、语义、语法、语用五个平面相结合，共时与历时相结合、全面描写与定量分析相结合等研究方法，将社会的变革、朝代的更替、历史的演进、科学的发展、语言的变化、中外文化交流等融为一体，对汉语词汇的生成与演化进行了多角度全面系统的研究，考察了汉语词汇生成与演化的动因，探讨了汉语词汇生成与演化的机制，寻求了汉语词汇生成与演化的个性特征与普遍规律，描绘了汉语词汇生成与演化的共时状况与历时面貌。论文从音节语素化、语素词缀化、词汇语法化、结构词汇化四个方面考察了汉语词汇的生成与演化；从词义转化、词义新化、诃义繁化、词义泛化、词义专化五个方面研究了
汉语从日语大量借词在历史上至少曾经出现过两次高潮，一次是在十九世纪末至二十世纪初，一次是在进入改革开放的新时期以后。针对*次借词高潮，不少中日学者进行了大量的研究，并且取得了丰硕的成果；有关第二次借词高潮的相关论文虽然为数不少，但系统而深入的研究却仍并不多见。 《日源新词探微》的主要观点认为，汉语第二次向日语大量借词既存在语言本身的原因，又受到了社会层面和心理层面上的影响。《日源新词探微》对颇具代表性的汉语日源新词或极具能产性的构词语素进行了详细的描写和考察。从这些具体词语的个案研究中可以看到日源新词的普遍性和个别借词的特殊性。《日源新词探微》翔实语料，观点可靠，颇具新意。
《古汉语词汇纲要》由蒋绍愚先生1983年为北大中文系汉语专业学生开设的 古汉语词汇 课程的讲稿整理而成，第一版于1989年由北京大学出版社出版，1995年获全国高等院校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖；2005年由我馆再版，2022年8月第六次重印，我馆 中华当代学术著作辑要 丛书亦收录该书。可谓常销书。本书是《蒋绍愚文集》的第一卷。本书对汉语词汇历史发展中的一些带规律性的问题进行了探讨，并在汉语历史词汇的研究中把传统训诂学的成果和现代语义学的理论结合起来，是研究古汉语词汇的重要著作。
本书是一本古汉语研究方面的专著，讲解了诸多古汉语中的语言概念和现象，内容主要涉及单音词、复音词、词义、词义的演□、同义词、反义词、同音词、同形词和多音词、因声求义等方面。 本书的某些内容，取自1987年出版的《古汉语词汇概要》，但都作了较大的补充和修改；大部分内容是新加的。与《古汉语词汇概要》相比，无论在理论的阐述、内容的安排、材料的运用等方面，都有很大的不同。本书力图较全面地吸收古今学者的研究成果，深入探讨一些重要的学术问题，初步建立切合实际的学科体系，充分地反映当前古汉语词汇研究的状况和水平。
本书从生成语法的角度来考察汉语的构句机制与诠释规律，以凸显其于类型学上的特殊地位。 以疑问句及反身词为经验基础，逐步厘清内、外状语跟与事性、使事性之间相互相生的关系； 以汉语名词组的发布与诠释为起点，深入探讨句法和语义部门间的映射议题； 从共时和历时双向切入，对汉语方言及台湾南岛语进行比较分析，以彰显其宏观层次上的通性及微观层次上的个性。
本书以中心语名词作为分析和解释定语小句结构与意义的出发点，重点探求中心语名词对定语小句句法、语义上的选择限制作用，以及两者间的互动关系。本书主体章节分为三个部分，分别讨论定语小句内部分类的合理性（第二章）、两类特殊关系小句的限制条件（第三、四章）以及名词补足语小句的生成机制与表现（第五、六章）。通过对微观材料的细致分析，本书从新的视角对多类复杂定语小句现象进行解释，揭示出名词的语义特征及其与定语小句间的语义互动关系对定语小句结构的合法性、形成原因和解读倾向的深刻影响；进而分析特定的名词语义特征和概念结构在汉语研究中的重要价值。
《功能语法导论》是系统功能语言学的创始人韩礼德教授的代表作，是一部可供语篇分析参照的语法理论巨著。它建构了一种语法体系，阐述了现代英语的口笔语语篇。 《功能语法导论》所依据的理论就是作者自己创立的系统语法。不过，这里的宗旨并非系统理论本身，而是系统的输出部分。它之所以称为功能语法，是因为它是为探讨如何使用语言而设计的：探讨个体怎样依据所表达的意义从可资利用的句法结构和词汇中作出选择以及为什么作出这些选择。事实上，韩礼德教授是要详细确立功能语法分析的基本原则，而读者可以据此分析语言使用的任何一种语境，诸如教育语境、发展语言学语境、人种学语境或文学语境。 《功能语法导论》是一部实用教程、一种针对各类语篇的描写和分析工具。它又是一部令人振奋之作。在将理论应用于语言分析的
《黎锦熙先生纪念研究丛书:当代汉语词汇研究》选取了当代汉语词汇的几个办向，即语素、造词、词义和词用，进行了深入讨论。在上述内容的讨论中，经常能够发前人所未发，因而对已有的知识体系有所补允和深化。《当代汉语词汇研究》主要由当代汉语语素及相关问题研究等四章构成。 《黎锦熙先生纪念研究丛书:当代汉语词汇研究》由刁晏斌编著。当代汉语词汇是当今语言中为丰富多彩、纷纭复杂的部分，因此值得认真探究。
《词源观念史》是《汉语史与中国古典文献学研究丛书》系列之一的《词源观念史》分册，书中具体包括了如下内容：皖派同源词理论的产生、皖派同源词理论的奠基、首席奠基者戴震的转语学说、皖派同源词理论的推进、皖派同源词理论的初步成型及进一步发展等。
