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*同志在全国党史工作会议上的讲话中指出： “研究党的历史，认真学习党的历史，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。” “以史鉴今，资政育人”，对领袖人物的研究和宣传更是如此。周恩来同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋。他一生的君子之风，崇高品德，感人至深，彰彪史册。开展对周恩来思想和生平的研究，毫无疑问，更具有极为重要的现实意义和深远的历史意义。 现在对周恩来的研究，已经越来越受到社会的关注，成为一门“显学”；越来越向纵深发展，成果迭出，亮点频现；越来越得到中央和有关部门的重视，不断给予指导和
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《*传》是由外国知名学者迪克?威尔逊撰写的*传记。作为全球*研究领域里畅销的作品之一，《*传》采取以*的政治生涯为主线，兼顾其他领域并穿插个人生活的写法，揭秘了他的那些思想是如何形成的，他如何为此而奋斗。 作者精心研究了大量*的文献资料，完整、准确、生动地再现*这位历史人物的本来面貌，并对其功过是非做出令人信服的评说。《*传》具有极高的历史价值和可读性，对世人重新理解、认识和评价*大有裨益。
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1984年，邓小平说过，他“一生中痛苦的当然是‘文化大革命’的时候。” 在长达十年的“文革”岁月中，邓小平两次被批判打倒，历经磨难。邓小平的小女儿毛毛的这本新著，从一个特殊的角度，对邓小平在“文革”十年中迭宕起伏的政治历程和他的家庭的 悲欢离合作了生动的记述和理性的思考，披露了许多鲜为人知的情节，诸如，*对邓小平的批判和保护，邓小平同林彪、“四人帮”的坚决斗争，邓小平对儿女的亲情和关怀等等。从中我们可以看到一代伟人的思想、品格、气节、胸怀、胆识，以及与普通人一样的儿女情怀。
*与蒋介石虽处于同一时代背景之下，却是站在不同的政治立场，代表着不同的阶级利益，属于不同性格的两种人。本书从他们诞生的时代、家庭和宗族背景切入，从故乡的自然和人文环境，从所受的不同教育和早期经历，深入发掘其特质、禀赋的成因，以及它们对两人事业的进程和晚年不同心态的深刻影响。
世纪伟人*生前没有留下任何个人传记或回忆录，这对无数渴望认识和了解*的人来说，不无遗憾。 *是如何评价自己的？对于自己的成长、性恪和思想的形成、戎马生涯、诗词、推崇的人物等等，他又有什么心得和体会呢？ 为了解开这些秘密，作者从大量的文献档案资料中，收集了*谈论、评价自己的有关讲话、报告、文章、通信等，并将这些零散的、不系统的、不完整的内容分类归纳总结，精心地编写成了一部别具一格的“*自述”。 本书曾在*诞辰100周年之际出版，深受读者欢迎，一度成为“全国社科类十大畅销书”之一。后经作者数次修改增删并终形成今日的文字。
