本套书根据孩子的生长发育特点，从孩子身边的人物、事物、场景出发，通过故事场景，借助重点字词句引导孩子开口说话，内容上包含学说拟声词、表达感觉、描述动作、学称谓、数一数、识别颜色、学讲反义词、学说短句、学说长句和讲小故事等，同时还加入了发声小游戏和表达小游戏，带领孩子们轻松接受说话的过程，在潜移默化中熟练掌握说话技巧，帮助家长引导孩子解决发音困难、发音不准、吞字、连字等说话难点，轻松掌握发音技巧，鼓励孩子勇敢表达。
沿着拐角转，沿着圈圈转，扭啊扭啊转，一个接一个转！ 小手伸进可爱的 圈圈 ，在直线、拐角、螺旋、蜿蜒等单笔画的变化中移动，用手势体会 方方 的棱角和 圆圆 的旋转。 色彩碰撞激发视觉，小手运动训练触觉，简单的内容带来丰富的体验！
红色小幽灵变苹果、黄色小幽灵变香蕉、白色小幽灵变冰激凌 彩色小幽灵变什么？哇！！选用对宝宝具有吸引力的黑、白、红、黄色，与宝宝熟悉的日常事物相关联，奇妙惊喜的变化都通过简单的推拉来实现。小宝宝也能玩，享受机械运动和视觉感官的双重快乐！彩色小幽灵变出的烟花明暗交错，绚丽逼真，创造视觉小高潮！让宝宝玩到入迷！
问：谁是 小猫小猫 ？ 莫 威廉斯：小猫小猫跟她的好朋友们有很多有趣的冒险，比如小狗小狗，小兔小兔，犀牛犀牛，你可以在《小猫小猫，那是谁？》系列中读到他们的故事。 问：这个系列是给大孩子看的还是小孩子看的？ 莫 威廉斯：我创作《淘气小鸽子》系列的时候，也开始创作给阅读初学者看的《开心小猪和大象哥哥》系列。别人总是问我，你什么时候开始写章节故事，什么时候开始写青少年文学，我回答说，我要为更小的孩子创作一个系列了，那就是这套《小猫小猫，那是谁？》。我的工作的独特之处在于，我在为不识字的人写书，也就是说，我的读者不会阅读。所以我必须保证我的《小猫小猫，那是谁？》系列对我的读者有吸引力，同样对 演奏 它的人也有吸引力。 演奏者 就是在座的各位，家长、老师。这个系列是我创作过年龄段醉低的书，我想
《图书馆的奇妙事件》一只狐狸在追捕一只小老鼠的过程中，无意中进入了一个特别的地方——图书馆。刚刚还疲于逃命的小老鼠，突然停了下来，仅用三言两语就震慑住了要吃掉他的狐狸，并给狐狸扛来了一本有意思的图画书，是关于狐狸的，从中狐狸次看到了丑陋的“自我”，他深深地叹了口气。第二个晚上，狐狸又来到图书馆，他被小老鼠阅读时自由而愉悦的状态所吸引，又一次听小老鼠的话，乖乖拿了CD和书回去边听边看。第三个晚上，狐狸再次来到图书馆，他的嘴里叼着一只母鸡，很快，他们就沉浸在了阅读的欢乐中，甚至互相依偎着沉沉睡去……这个关于阅读启蒙的故事，加上想象力和表现力十足的插图，引导孩子思考阅读的意义，感受阅读的无限魔力。
派老头今天心情不好，他那无精打采的样子真让人担心。菲菲可从来不知道什么叫“心情不好”。他在椅子上转来转去，一会儿咬咬自己的尾巴，一会儿跳到桌子上喝一口咖啡。他偷偷拿了一块糖，然后又跳到地上……看调皮的菲菲怎样让派老头开心起来吧。
这是一套极富巧思和设计感的绘本。安野光雅将科学与哲学融为充满幽默的视觉游戏，用精致细腻的水彩画建构出令人惊叹的艺术世界，缜密的思考与精准的设计中不乏美感和童真童趣。通过对二维、三维空间的交错安排以及巧妙的视角转换，安野光雅让现实中不可能存在的矛盾空间呈现在《奇妙国》中；《颠倒国》里发生的有趣故事，能够让小读者们形象地了解“相对”这一抽象的哲学概念；而神秘的《森林》更是作者周密的设计和细腻画风的体现，在看似静谧的森林中，其实隐藏了许许多多的动物，找找看，它们到底在哪里？ 《奇妙国》： 明明是在上楼梯，去到的地方却和之前在同一个平面上；在同一个迷宫里，有些人头上脚下走，有些人头下脚上却仍然走得好好的；从一个架在高处的水龙头里流出来的水，流经一个村落以后却还能从高处流回水龙头里
好习惯培养故事：《香甜的牛奶》让宝宝养成爱喝牛奶的好习惯；《滴答，滴答》帮助宝宝培养节约用水的好习惯；《跟我上厕所》教宝宝学会不憋尿，有尿就去上厕所的好习惯。 好品质培养故事：《我只要一个》能培养宝宝不乱要玩具，只要一个就好的好品质；《摆筷子》能让宝宝学会帮大人做事情的好品质；《我不大喊大叫》则让宝宝知道在合适的场合用合适的语调说话，不大喊大叫。 红袋鼠亲子安全故事：《小猫喵喵叫》告诉宝宝不要轻易靠近小动物，以免被意外抓伤；《地面结冰要小心》提醒宝宝不要在冰面上玩耍，以免受伤；《挖耳朵》告诉宝宝不要随便挖耳朵，否则会很危险。 儿歌：《牛奶甜，牛奶香》《快快关紧水龙头》《千万别憋尿》《说到做到好宝宝》《脑瓜一转》《哇哇哇》能读还能唱，易学好记，读儿歌让宝宝懂得更多
这是一本培养婴幼儿良好行为习惯的图画书。 培养行为习惯是早期教育的一项重要内容。有这样一句话：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。这话值得玩味。 有些小学生从小没有养成收拾书包的习惯，到了学校，才发现铅笔没有削、本子没带，搞得手忙脚乱，既耽误时间，又影响学习。如果从小就养成玩完玩具就收拾，看完图书就归位，长大了，在生活上、工作上，也会一切井井有条，这是保证事业成功的因素之一。 “如何与人相处”，也是从小要学习的内容之一。人是离不开集体的。如果从小就不会体贴父母，不会和小伙伴一块儿友好地玩耍，长大了，总与人格格不入，那怎么能和同志合作，在工作上做出成绩来呢？ 婴儿还小，我们给他讲很多道理，如为什么要这么做，为什么不要那么做，他是不能理解的。但他们有一个特点，就是喜欢
本书是一套精美的亲子互动认知书。丛书贴近宝宝生活，充满童心童趣，语言生动简练，画面温馨绚丽，适合亲子共读。丛书在让孩子享受温馨快乐的阅读和精美的图画的同时，引导孩子学会认识身边的事物、自己的身体器官……享受快乐成长的每一刻！
《叽里咕噜》——小熊“呱嗒呱嗒”地跑过来，“噌”地一跳，“叽里咕噜，叽里咕噜”地滚了下去……这可是一部用各种象声词来推进故事，充满了节奏感的可爱的图画书哟。 《骨碌骨碌》——小熊一脚踩到了香蕉皮上，“哧溜，哧溜”……他“骨碌骨碌”地翻着跟斗，又“扑通”一声掉到了大海里……这可是一部用各种象声词来推进故事，充满了节奏感的可爱的图画书哟。 《哧溜哧溜》——小熊一大早就开始“哧溜哧溜”了，他“咕咚”一声跌了下去，又“嗤啦”一下穿过了云彩……这可是一部用各种象声词来推进故事，充满了节奏感的可爱的图画书哟。
《小熊很忙》是一套给0-4岁宝宝的经典中英双语纸板游戏书。朗朗上口的中英双语歌谣，培养宝宝英语语感和学习兴趣，为爱上阅读打下良好基础。超多有趣的互动操作页，小手推一推、拉一拉、转一转、滑一滑，每页有大惊喜，既锻炼了小手的灵活性，又鼓励宝宝主动探索，让阅读充满惊喜和乐趣，孩子从 玩 中去探索世界！本书支持多种点读笔点读！点一点，读地道中英双语，听趣味角色故事、丰富环境音效，给宝宝超精彩的点读体验。 《小熊很忙 第6辑》一共有2个丰富又好玩的主题，涉及生活和职业的方方面面。宝宝可以和小熊体验当道路救援小英雄、感受滑雪的乐趣！ *目前全系列点读迭代升级，旧版也能点！具体见商品详情页，也可联系客服咨询哦。 分册内容： 《救援小英雄》 小兔子家的车坏啦，快来帮帮忙吧！呜 小英雄，出发！跟着小熊
《快乐的水豚 低幼启蒙无字书（套装共6册）》是一套让家长和孩子看过都会会心一笑的无字书。 《快乐的水豚》选取了低幼儿童*为熟悉的生活场景和生活片段，描绘了一只憨态可掬的动物宝宝 小水豚奇思妙想的乐事。他总是微笑着面对生活中的小麻烦，总是开动脑筋和想象力想出好办法，将平淡的日常生活变得充满欢乐，是名副其实的快乐传播者。 分册介绍： 《魔法铅笔》：想象力，让生活变得不可思议。 小水豚在地上捡到了一段儿铅笔头！这支铅笔似乎与自己平时用的铅笔有些不一样：这支铅笔有魔法！他先画了一辆自行车，骑上去兜风，又画了一支冰淇淋，愉快地吃了起来。画着玩着，小水豚有些困了，那么用这支魔法铅笔来画什么呢？ 《一起摘香蕉》：一件困难的事，两人一起想办法，就会变得容易；一份美味的食物，两人一起分
没了，没了，不见啦！啪！ 拿下来，拿下来，面具后面是谁呢？ 妈妈小时候长得挺可爱呦！瞧！ 简单的语言，构成父母与孩子经常做的游戏。让孩子在游戏中认知！在快乐中成长！
这么多小朋友正经历着成长中的快乐和烦恼：一个晴朗的早晨，小兔准备出门玩。可是每次他穿好衣服走出门口，天气就变了。小兔得换多少次衣服呢？没说的，这一天他忙坏了！我们再来看看——小狗，他觉得自己没事干，很无聊。想来想去，爸爸建议他成立一个“没事干俱乐部”……其实有时候问题根本不是问题。
这套不断加印的经典畅销绘本，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、上厕所、刷牙、穿衣、问好、交友等技能和认知功能完美地融为一体。增长知识的同时开发宝宝的智力潜能。物美价廉，致力于让每个宝宝健康快乐成长。 如果你正在为家里蹒跚学步、咿呀学语的小宝宝找书，那《小熊宝宝》可是千万不能错过的。绘本《尿床了》、《谁哭了》、《洗澡》、《睡觉》，细心地捕捉了宝宝成长中的小小烦恼，有泪水、也有欢笑。宝宝每天都在说 我长大了，妈妈您看到了吗？ ? 要学会自己穿衣服、自己上厕所、自己吃饭 所有这些可不简单，都是这个年龄宝宝的必修课。看了《吃午饭》、《拉巴巴》、《我会穿短裤了》、《刷牙》、《收起来》，这些功课突然变得不那么困难了。 ? 掌握了基本的行走和语言能力，充满好奇的宝宝，已经按捺不住对外
【藏画故事】 藏画故事藏惊喜，好玩的阅读乐不停！生动有趣的故事，温馨细腻的画风，处处有惊喜，看了还想看！ 【侦破故事】 查一查，找一找，看看谁的脑瓜灵，看看谁的眼睛尖！小朋友，快和嘟嘟熊一起，用侦探卡找一找破案线索，争当大侦探吧！ 【立体认知故事】 翻翻变变乐趣多，弹跳推拉好开心！双向互动、参与式阅读体验，让小朋友的阅读乐翻天！ 【智慧故事】 拿出贴贴乐，玩一玩，贴一贴，动手又动脑，宝宝心思巧！ 【主题游戏】 以多元智能理念为指导，以主题故事为线索，串起游戏的串珠！好玩的游戏，让宝宝变得更聪明，促进全面发展！ 【说唱儿歌】 充满童趣、好玩又富有教育意义的儿歌，易记易诵，在诵读中培养宝宝的语言、音乐和思维能力！ 【你说对吗】 用可爱的漫画形式，讲述安全自护故事，让宝
