《八仙的传说》由九个中国经典神话故事组成，包括《汉钟离落难成仙》《吕洞宾赶羊造桥》《张果老倒骑毛驴》《铁拐李巧戏鱼霸》《韩湘子捉弄皇帝》《曹国舅改过求仙》《何秀女布施成仙》《蓝采和跳上仙舟》《八仙过海》对其进行了生动的改写，文字风格通俗活泼，老少咸宜。杨永青先生的绘画，见其深厚的国画功底，人物形象神态各异，栩栩如生，生动地诠释了“八仙故事?”，引人入胜。
《幼儿园毕业纪念册》以幼儿教育理论为基础，采用照片、幼儿绘画和文字符号等形式，从各个方面展示了幼儿在园期间学习和生活的点点滴滴，生动地记录了幼儿的成长历程。 该纪念册在语言和图画的设计上充分考虑了幼儿的身心发展特点，十分贴近幼儿的心灵，做到集科学性和精美性于一体。
简单的游戏带来好胃口！翻一翻，变一变，让做饭和吃饭变得妙趣横生，帮助宝宝养成健康的饮食习惯！
入园是宝宝人生的一次重要转折，宝宝能否顺利入园并尽快适应幼儿园的生活是每一个家长都极为关心的问题。本书专门为准备上幼儿园的宝宝的家长编写，书中详细介绍了宝宝入园前会面临的诸如选择幼儿园、入园准备等一系列问题，以及宝宝入园后可能面临的诸如无法适应幼儿园的生活、容易生病、不爱学习等问题，并为家长们提供了详尽的解决方法。本书针对宝宝入园的百个常见问题，通过小故事的形式以及生动有趣的插画详细描写了宝宝从入园准备、进入幼儿园到爱上幼儿园的全过程，帮助家长解决棘手的宝宝入园难题。
内容包括了0-20数字的书写描红和20以内进位、退位加减法的练习，有针对性的分清重点，内容有浅入深，加强儿童数字的认识，增强口算心算能力。通过反复的书写、计算，对孩子的学习提供帮助。
内容包括了0-100数字的书写描红和100以内加减法的练习。涵盖面广，内容有浅入深，加强儿童数字的认识，增强口算心算能力。通过反复的书写、计算，对孩子的学习提供帮助。
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《幼儿拼贴数学》的特点是： 一、由形象思维到抽象思维。书中贴近幼儿生活的美丽画面，生动形象的各种小粘粘，以尊重孩子为原则的语言提示，都让孩子们实实在在地亲近了数学，喜欢上了数学。由形象到抽象的编排特点，非常符合幼儿的认知规律。 二、玩中做，做中玩。极强的操作性，让孩子们对数学产生了强烈的探索欲望。在拼拼贴贴、涂涂画画、摆摆弄弄等游戏中，孩子们获得了有益的知识。 三、严谨思维，趣味益智。数学是靠分析、综合、概括、判断、推理等来解决问题的。在教材中，我们力求充分挖掘幼儿大脑的智能和潜力，培养幼儿优秀的思维品质，它将使孩子们终生受益。 四、尊重幼儿的个性发展。本教材引导幼儿不断地去探索、发现、创新，鼓励幼儿的奇思妙想，充分展示每名幼儿的个性，展现每位幼儿的数学天赋。
《华图少儿·熊出没·入园准备之心理鸡汤（女孩版）》特为2-3岁女孩准备，内容和形式的设置，更能体现出女孩的特性，符合其成长规律，让他们在轻松的对话，有趣的情景以及好玩的游戏中，自然掌握入园的心理准备，快快乐乐进入幼儿园。
《幼儿描红:学写数字(下)》内容涵盖丰富，书写规范，是学前班儿童及小学低年级学生学习书写的好帮手。“描红”是儿童初学写字的好方法之一。儿童在描摹训练的过程中可以集中注意力，能够快速掌握字的间架结构及数字、字母的形状及写法；由于“描红”简单易学，对树立儿童的书写信心也很有帮助。
近些年来，我国兴起了亲子活动的热潮。它是时代和社会发展的必然。但是应该如何才能有效地开展亲子活动呢？北京教育科学研究院早期教育研究所和北京市各区县幼教工作者，将几年来创办亲子园的科学研究和教学实践经验、地行了认真地总结，并编写了本书，供广大读者参考应用。 本书为亲子园的建立，实践与操作提供了具体的帮助和指导。具有实用性、知识性、指导性和可操作性。通俗易懂、图文并茂。 全书包括：1、0-3岁儿童教养大纲。2、0-3岁发展指标与教养策略。3、亲子园活动设计及组织指导。4、0-3 岁亲子园活动设计。5、亲子园选附教材。6、亲子教育总是与策略。
内容包括了0-10数字的书写描红和10以内加减法的练习。有针对性的分清重点，内容有浅入深，加强儿童数字的认识，增强口算心算能力。通过反复的书写、计算，对孩子的学习提供帮助。
本书主要是解决宝宝和父母对幼儿园的好奇，从幼儿园环境和宝宝在园里的生活两方面进行介绍，让父母和宝宝初步了解幼儿园，解除焦虑感。书中每个内容点都用韵律十足、充满童趣的小儿歌进行表现，配以活泼生动、主体明确的图片。每页都设立针对性的目标，利用情景小故事、亲子小游戏去引导宝宝实现。每部分都提供专家建议，对父母进行科学正确的引导。在了解幼儿园的环境和生活后，父母能够更好地去信任幼儿园教育，宝宝能更安心的去融入幼儿园生活。
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本书从入园前的准备工作和入园后如何适应两方面入手，根据幼儿园的实际情况，设计了一些针对性较强的练习，以帮助孩子更快地适应幼儿园! 根据*印发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》对课程的要求，本书采用涂色、连线、画图等孩子喜欢的形式，让本来单调的练习变得生动有趣。既达到了练习册上要求的特定目标，又发展了孩子的手眼协调能力和小肌肉动作，可谓一书多用。在形式上，本书以动物拟人的形式来表现，更富有童趣，更受孩子们喜欢。 即使那些中、大班的孩子也会发现这本书的有用之处，这些练习也会帮助他们更加适应幼儿园的集体生活，正确地面对在幼儿园有可能遇到的问题，从而健康成长。
本书共七篇，包括：方法篇，父母—孩子的位教师；幼教篇，从零岁开始行动；尊重篇，孩子的天性—一块灿烂的领域等内容。
