我的科学漫画书 系列丛书，以漫画语言，用与生活息息相关的事物导入科学知识。本书用大量的漫画插图配合文字，从 人类为什么要借助计算机解决问题 出发，介绍了计算机程序和人类思维的异同，以兔子繁殖、汉诺塔等经典问题为例引导小读者进行深入思考；后半部分则引入翻译软件、歌曲智能推荐、拍照识图、视频合成等生活实例，从数学角度生动地阐释了 大数据 地意义，并探讨人工智能技术中可能存的伦理问题。
数学也是有趣闻的，很多有趣的故事都与数学挂钩。本系列图书旨在让复杂枯燥的数学变得生动有趣，在素质教育思想的指导下，在愉悦中提高孩子们的数学能力。该书以讲述数学趣闻故事的形式，鼓励孩子们在学习数学时多动脑、妙用脑。该书内容诙谐有趣，图片精美，对孩子极有吸引力。
本册书以高年级学生为阅读对象，以开展了十几年的数学小课题研究为依据，借鉴荷兰数学家弗莱登塔尔的数学教育思想，采用引导学生做课题研究的方式学习数学。通过提出数学问题，进而形成研究课题，使学生经历、体验研究数学的过程。在这个过程中，学生不断找到有用的数学方法、数学原理，经历数学概念的形成过程，进而不断提升数学素养。内容涉及30个课题，按照从易到难的顺序排列，其中，有课本内容(呈现形式、难易程度与课本内容不同)，也有课本外内容。可作为孩子课外拓展阅读。
