一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。 一个特别的机缘,七岁的城女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。但十二岁那年,女孩葵花被命运召回了她的城市,男孩青铜从此常常遥望着芦荡的尽头,遥望着女孩葵花所在的地方 小说人物鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,充盈着感人肺腑、震撼人心的真情真性,闪耀着人道主义的光辉。 作品写尽苦难,将苦难写到深刻;写尽美好,将美好写到极致;写尽大爱,将大爱写到充满生机与情意。这种对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹宛如一股温暖清澈的春水,将湿润和纯净每一个读者的眼睛和心灵,牵引人们完成对生命中真、善、美的永恒追寻。
男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活,亲眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事:少男少女之间纯洁无瑕的情意,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,垂暮老人在人生的*后瞬间闪耀出的人格光辉,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛 这一切,清楚而又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。 这是一部富有品位、格调高雅的儿童长篇小说 ,叙述风格浅易而又深刻、谐趣而又庄重,自始至终洋溢着一种淳朴的美感,荡漾着一种悲悯的情怀 这种情怀在人与人的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,显得弥足珍贵、格外感人。
你相信学习不好的孩子也会真心爱学校吗?如果你总是输,你还相信总有一天你会赢吗?整个小学阶段,辛可夫似乎一直在输:控制不住自己在课堂上的表现,总是笑到老师无法上课;喜欢踢球,但有时会把球踢进自己队的球门,还会在对手队赢的时候使劲为他们欢呼;写的字像鬼画符,老师连他的名字都辨认不出;没有人愿意跟他做朋友,因为总是会被他连累。大家都叫他 废物。然而,即便输成这样,辛可夫还是找到了内心独有的力量,那是无法用学习成绩来衡量的人生动力,那是真正赢得成长的秘密。
精选中国30位著名诗人的经典童诗,并由20位知名儿童文学插画家为诗作画。让孩子在诗情画意中感知童诗的形象美、意蕴美、韵律美。在诗人和画家聚会的星空下,快乐阅读! 这本童诗集虽然只选了二十首诗,但时间的跨度很长,从新诗发轫时期到近三十年的新时期,都选了有代表性的诗人诗作,其中包括了叶圣陶、冰心、圣野、金波等大家的儿童诗,诗作的题材多样。诗情画意也是这本绘本的特点。 美术顾问蔡皋邀请到了中国图画界享有活力的老中青三代画家携手并肩完成二十幅作品。参与者包括享有中国图画书*奖项*二届小松树奖的作者王晓明(《雪孩子》)画家,何艳荣,丰子恺原创图画书大奖首奖的获得者朱成梁、周翔等。画家以鲜活有力的笔触将他们对诗作的理解以图画的方式诠释与读者交流,让诗歌产生了第二次生命。
《少年诗词游》为大块文化策划出版的《经典少年游诗词曲系列》的简体新版,曾荣获《中国教育报》2012年度感动我们的十大童书之一、2013年台北市立图书馆好书大家读、2016年金鼎奖优良出版品推荐。新版在尊重原版基础上进行了详细的修订,特邀叶嘉莹先生吟诵、读诵,王安忆、李欧梵、郝誉翔、陈平原、郑培凯等文史专家作为编辑顾问,保证了知识、选材和讲解的准确性。 全书共15册,每一册都包括绘本、读本、音频三部分。 绘本讲故事,展现诗词的情境与情感,让孩子欣赏中国古代的人文风情、爱上鲜活的诗人。小学低年级的孩子,自己也可以阅读。 读本讲知识,也讲文化脉络和创作思路,让孩子从中发现古今写作的相通之处,可供孩子深度阅读或家长伴读。读本部分在解析经典古诗词的基础上,还设置了4个栏目 与诗人相关的人物、时间、事物、地
如今,格兰岛的动物们进化出了智慧,过着祥和安定的生活。然而,平静的表象下暗潮汹涌。獠牙组织的头目之一希希纳斯服法后,獠牙组织卷土重来,更多的敌人浮出水面,将与迈克狐展开新一轮对抗。獠牙组织的可可蝎善于布置陷阱,阴险邪恶,啾飒、赫恩、猪警官接连陷入她的圈套,甚至连迈克狐也被逼入绝境。迈克狐一行当然不能坐以待毙,他们将如何化解一次次危机呢?他们能将可可蝎绳之以法,守护格兰岛的安宁吗?
你哟,没生你就好了! 明日香11 岁的生日就在哥哥这样刺人心肺的感叹中到来。虽然她在哥哥的嘲讽中小心翼翼地期待,但妈妈还是没记住明日香的生日,甚至说: 唉唉,要是没生明日香就好了。 谁来救救明日香? 在妈妈的躲躲闪闪和冷漠忽视下成长的明日香,幼小的心灵备受折磨,终于承受不住,她失去了声音。醒悟过来的哥哥帮助她躲到了外祖父母所在的乡下。在善良的老师、慈爱的外祖父母的鼓励和关爱下,明日香还能够找回生存的希望和勇气,重新发出声音吗? 这是一个令人揪心而又暖心的故事。这本书的写作灵感来源于一个真实的故事,作者以文学形式将这个故事呈献给全世界读者,并深情地将这本书 献给世界仅有一个、宝贵的你 。每一个孩子都是的,值得被珍爱。
格兰岛的动物们进化出了智慧,过着祥和安定的生活。然而,平静的表象下暗潮汹涌。迈克狐受一封神秘的威胁信驱使,只身前往回音谷,落入了神秘组织首脑之一 希希纳斯 的圈套,迈克狐与神秘组织的对抗自此展开。在和神秘组织的较量中,迈克狐得知了返祖匣子的存在。这种诡秘莫测的匣子具有让动物返祖的力量,神秘组织要利用它,让动物们变回原始社会弱肉强食的模样。在这场关乎格兰岛文明进退的战斗中,迈克狐将继续用科学智慧侦破神秘案件,他能坚持到底,守护住格兰岛的安宁吗?
《银火箭少年科幻系列》是一套为少年儿童打造的经典科幻读物,收录的 8 部作品为国内外科幻作家的代表作,不仅包含科幻小说所具有的科学性、想象力等特点,还蕴含浓郁的文学气息,主人公智慧、勇敢、不断进取的精神能给少年儿童留下深刻的印象和思考空间。本系列涉及星球危机、生化实验、非人类生命、时空穿越 4 种经典科幻主题。 《流浪的地球》 小说讲述了太阳即将变成红巨星,毁灭全太阳系里的行星,人类启动庞大的地球逃脱计划,在地球的一侧安装上巨大的地球发动机,将整个巨大地球环境圈化为的移民方舟,逃离太阳系,寻找新家园。作品宏伟大气、想象瑰丽,2000年荣获中国科幻银河奖特等奖。改编自《流浪的地球》的科幻电影已上映!
《大侦探福尔摩斯》系列是一套专属于小学生的福尔摩斯探案集,销量超过1600万册,常年位居各大平台儿童文学畅销榜。这套书选取世界经典作品,遵循原著脉络,删掉沉闷、儿童不宜的情节,以紧凑动人的探案故事、巧妙的推理手法、吸引眼球的漫画插图和传神的人物形象,向小读者展现精彩的福尔摩斯探案故事。这套书情节代入感和感染力极强,还将科学知识融入故事中,让阅读成为参与分析、判断、推理的解谜过程。令小读者真挚地爱上阅读,实现自主阅读。小读者在阅读中不仅实现了英雄探险的愿望,更易生发出对知识的渴望。 《大侦探福尔摩斯 十分钟推理》是《大侦探福尔摩斯》的衍生系列,由作者厉河审订,从事儿童杂志工作超过10年正文社杂志总编辑、插画师容无为著绘,延续正传冒险侦探故事的内核,以少年福尔摩斯和李大猩,即夏洛克和猩仔
《小英雄雨来》是作家管桦的长篇小说,配以精美插图。小说记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来聪明、机智地掩护革命干部,在敌人的诱惑和刺刀威逼下视死如归,多次逃出魔爪的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。这是一部培养少年儿童爱国主义情操,塑造我们民族不屈性格的优秀教育读本,展现了中国人民在艰难困苦的战争岁月里自尊自强、用自己的生命保卫自己的家园、美好和善良的人性。小说中苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光景物,芦花戏水、星夜攻读、智护交通员等情节,无一不是那场风起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照。
在一个以动物为主导的世界,侦探迈克狐睿智博学、风趣优雅,侦探助理啾飒呆萌勇敢,他们凭借科学与智慧一起在格兰岛上破获了一起又一起的神秘案件。一封预告函让侦探迈克狐与神秘千面怪盗的命运从此交织在一起。千面怪盗来无影去无踪,没有人知道他的名字,他的种族,他的性别。机智的迈克狐能识破千面怪盗的真面目吗? 这些神秘案件的背后都隐藏着科学知识,你能像神探迈克狐一样用科学侦破谜题吗?快来挑战吧!
在一个以动物为主导的世界,侦探迈克狐睿智博学、风趣优雅,侦探助理啾飒呆萌勇敢,他们凭借科学与智慧一起在格兰岛上破获了一起又一起的神秘案件。一封预告函让侦探迈克狐与神秘千面怪盗的命运从此交织在一起。千面怪盗来无影去无踪,没有人知道他的名字,他的种族,他的性别。机智的迈克狐能识破千面怪盗的真面目吗? 这些神秘案件的背后都隐藏着科学知识,你能像神探迈克狐一样用科学侦破谜题吗?快来挑战吧!
在一个以动物为主导的世界,侦探迈克狐睿智博学、风趣优雅,侦探助理啾飒呆萌勇敢,他们凭借科学与智慧一起在格兰岛上破获了一起又一起的神秘案件。本系列故事中,届格兰岛侦探推理大赛正式开始,选手们两两一组,在模拟场地 侦探魔方 中展开精彩的推理,迈克狐、啾飒等一行人晋级第二轮比赛。新人物莱思思瑞公主是一只行为浮夸却不失可爱的狮子,她的出现让故事更加诙谐幽默。迈克狐凭借颜色破案的原理是什么?水中的鲈鱼为何因脱水而死?作案工具是如何神秘消失的?这些神秘案件的背后都隐藏着科学知识,你能像神探迈克狐一样用科学智慧破解侦探难题吗?快来挑战吧!
《少年读〈资治通鉴〉》共20册,是一套连续的历史故事集,通过311个引人入胜的历史故事,鲜活地演绎了从周威烈王二十三年(公元前403年)到五代后周世宗显德六年(公元959年)共1362年的朝代更替、历史兴衰、人事沧桑。 考虑到少年儿童的阅读兴趣与特点,在尊重历史的大前提下,这套书对史料进行了科学的剪裁,用通俗易懂的语言,通过大量的人物对话,模拟事件发生的场景,把历史上的重要人物和重大事件生动地呈现出来,让少年儿童在增长历史知识的同时,又享受到阅读的乐趣。 为了避免让整个历史读起来碎片化,这套书尤其注重历史事件的连续性和系统性,讲究由小故事串起大事件,用大事件演绎大时代。故事与故事之间,相互承传、次序分明,有条不紊地把历史推向纵深,帮助少年儿童更真实、立体地感知历史发展的脉络。 历史学家钱穆先生曾