教材诗人王宜振一生都在为孩子们写诗，荣获各种国家级图书奖项，40多首作品入选中小学正式教材。 在给孩子们写诗的同时，主编通过各种途径，收集孩子们的好诗。经过30多年的积累，终于汇集成这本属于孩子们自己的童诗。王宜振老师亲自为每一首童诗写了点评，并总结了11篇童诗创作的方法和技巧，供更多的孩子学习。 每一首都是诗人精心遴选的好诗，可以作为孩子们创作童诗的范本，供他们学习。本书是著名诗人王宜振先生专门为儿童编写的一本指导童诗鉴赏与写作的佳作。全书以王老师精选的上百首童诗为范例进行讲解，并辅以11篇诗歌写作方法指导，对孩子在诗教方面进行启蒙和熏陶。
本书从十二组、二十四种中国古诗词典型意象出发，以简洁生动的语言和图文并茂的形式对诗词进行解读鉴赏、内容串联、情感分析。章节以月份命名，读者可借助每一章的"意象课堂”和"诗词例讲”了解意象的文化内涵和相关知识，赏读与意象有关的经典诗词和名句，再通过"大显身手”的互动反馈环节提升知识运用能力。本书旨在帮助青少年更好地理解、欣赏诗词，进而爱上诗词，不局限于对课内古诗词的掌握，有利于培养读者对古典文学、传统文化的兴趣，提升文学素养，坚定文化自信。
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本套丛书编选了金波积淀多年的美文精品，包含散文、散文诗、日记、随笔等多种文体，作品语言规范，用词优美，情感真挚，意境深远，并以一年四季为分类，同时标注标准汉语拼音，配以精美插图。这是一套专为适龄儿童打造的母语启蒙范本、文学经典读本、诵读精品之选，适合3-6岁孩子亲子共读，6-8岁孩子自主阅读。 阅读这些作品，不仅能提高孩子的阅读水平，培养良好语感，积累写作素材，而且能引导孩子观察自然、感悟生活、体味情感，从而获得文学的享受，陶冶情操，提升审美。
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