《我的小小音乐厅》系列是一套畅销全球的经典触摸发声书，适合0-4岁孩子。 1《好听的舞曲》：伴随着华尔兹舞曲、探戈舞曲、嘻哈舞曲，我们一起跳舞吧! 2《马戏团音乐》：马戏团表演开始啦，绵阳杂耍团、斑马魔术师、狮子驯兽师，他们用的是怎样的魔力乐曲呢？ 3《美妙的童谣》：世界上有哪些好听的童谣呢？外国小朋友是听什么样的童谣长大的呢？ 4《世界音乐之旅》：墨西哥、希腊、日本、波利尼西亚，让我们一起在音乐中环游世界吧！ 5《宝宝摇篮曲》：小宝宝，乖乖睡，美好的曲子，陪伴宝宝入梦乡
童谣一般在民间流传，带有浓厚的地方特色，诙谐幽默，节奏明快，读来朗朗上口。本书搜集整理了在民间广为流传、各种形式的童谣，为儿童提供知识和乐趣，锻炼儿童的语言能力。
中国是一个诗的国度，古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠，在艺术史上有着不可替代的重要地位。中国的诗歌或内涵丰富，或词句瑰丽灿烂，或意境优美，其精湛的艺术表现力，令人叹为观止。本书收入的古诗大多篇幅短小，句式工整，读起来朗朗上口，比较适合低年龄的孩子诵读。诵读古诗，可帮助孩子了解中华民族的灿烂文化，提高孩子的审美能力。家长可结合提示部分的文字引导孩子运用想象、联想等方式感知诗中描绘的画面，理解其思想内涵。孩子的记忆力很强，教孩子多多诵读，不但可以训练孩子的记忆力，还可借助诗歌丰富孩子的知识，启迪孩子的智慧。
快乐阅读丛书，给孩子的早期阅读一个快乐的起点！ 早期阅读——激发孩子的阅读兴趣，发展孩子的阅读技巧，提高孩子的语言能力，开启孩子的早期智慧。
1.打开这本书，你看得到充满童真的想象，闻得到大地泥土的芳香，听得到孩子开怀的笑声。 全国推动读书十大人物、课内海量阅读课程创始人韩兴娥 2.口语化的语言是通向经典母语的桥梁，喜闻乐见的童谣*容易抵达儿童的心灵。 全国推动读书十大人物、 素读经典 课程创始人陈琴 3.这套儿童读物，可以让孩子们在快快乐乐的诵读过程中，不知不觉地爱上母语，提高语言能力和读写水平。 山东教育社编审、原总编辑 陶继新
这是一部为0~3岁宝宝量身定制的图画书大合集。每本书包含6个图画故事和20首左右童谣。图画书是经由英国年轻父母票选出的、10多年的英国当代经典作品，童谣则既有英国民间传统童谣又有当代佳作。 图画故事贴近幼儿日常生活，经典童谣朗朗上口充满童趣。当我们给刚刚来到这个世界不久或者正在咿呀学语的宝贝展示书中多彩的画面，朗读有趣的故事时，正是在带宝宝认识世界、探索世界，也是在传递我们的爱。启蒙阅读，让孩子受益终生！
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《宝宝认知早教书：2岁儿歌（0-3岁）》内容设置科学，涵盖面非常广泛，知识丰富而全面，图片精美而清晰，色彩亮丽。高级制作工艺。 让宝宝愉快地阅读朗朗上口、优美流畅的诗句、儿歌、绕口令，有利于培养良好的语言韵律，提高宝宝咬字清晰度和表达的流畅度，清晰明丽的插图，带动宝宝强烈的阅读兴趣，开发语言潜能。
婴幼儿时期是人的大脑发育迅速的时期，也是开发其潜能的关键期。早期阅读对口语表达能力和思维能力的发展等起着非常重要的作用，将会影响孩子在未来的终身学习过程中的学习能力和水平。早期教育家庭是好的课堂，父母是好的老师，让你的孩子“学听话”和“学认字”、“学阅读”同步进行吧。 本书适合0-3岁婴幼儿阅读。
经长期策划和精心编撰，并由幼教专家审阅，《儿童趣味儿歌》终于以崭新的面貌问世了。 书中丰富的内容和活泼，美丽的图画引人入胜，寓教于乐，适应儿童“快乐学习”和健康成长的心智发展规律，是家长教子的“得力助手”，是开发儿童智力的“趣味图书”，又是辅导儿童学习的“智慧宝典”。 儿歌是儿童接触早，也是深受孩子们喜爱的一种文学形式。它语言优美，活泼有趣、形象生动，能够培养孩子们良好的思想品德和生活习惯，帮助儿童学习语言、认识事物、增长知识、训练思维和开发智力。《儿童趣味儿歌》集功能、越味于一体，是一本难得的素质教育和心智开发的“典范”类图书，为小学阶段的学习打下了坚实的基础。
《手指谣》选取蔡玉刚老师编写的手指操歌谣，每首歌谣都配有对应的动作指导和动作演示图、给妈妈的建议、趣味小儿歌等内容，详细地演示手指操的玩法。趣味小儿歌让宝宝在做操的同时，口语表达能力也得到锻炼，宝宝手口并用，手部精细动作和语言表达同步发展。 书中的手指谣是蔡玉刚老师的作品，配合手指谣还有动作演示图片，色彩明快、清晰易懂。宝宝通过读手指谣，做手指操，口齿变伶俐，手指更灵活。书籍设计成小尺寸，宝宝稍微长大后，还能自行翻阅而不会感到吃力。书籍使用优质白卡纸，耐翻耐用，整本书的边缘为大圆角模切，安全贴心，不会伤到宝宝的手。
为什么要给孩子念儿歌图画书？ 通过亲子念唱儿歌图画书，能引发幼儿的学习动机，丰富其语言经验和知识。歌唱，唤醒了心灵的感性部分；有此感动，学习变得贴心、自然又有趣。 美国南伊利诺大学幼儿教育系博士 李坤珊 0-3岁的孩子，正在经历人生*重要的语文学习启蒙期，借由好听、好唱、富有韵律的儿歌，不但能满足孩子说说唱唱的欲望，也能增进孩子的语文敏感度、丰富孩子的语汇表达能力。天生就热爱音乐及律动的孩子，跟着音乐节奏一起拍拍手、踏踏脚、转转圈，不但能增进肢体发展，音乐的美好也能自然地进入孩子的心中，启发潜能。 《小雨滴：给0～3岁宝宝的律动儿歌》中，收录了8首贴近孩子生活的律动儿歌，由专业的词、曲作家，以孩子容易朗朗上口的文字、欢乐的旋律以及轻快的节奏编写而成，搭配姿态生动的插画，并以适合孩子
《三字经》是中国的传统儿童启蒙教材，是古代经典中浅显易懂的读本之一。《三字经1》截取本书的前半部分，首先讲述了教育和学习对儿童成长的重要性，然后强调了儿童要懂礼仪，知道孝敬父母、尊敬兄长，接着介绍了生活中一些常见的名物常识，后介绍了中国古代的重要典籍和儿童读书的程序。诵读本书可以丰富幼儿的知识，开拓幼儿的眼界，并让幼儿变得谦恭有礼。
《好宝宝撕不烂经典诵读口袋本：儿歌》内容设置科学，涵盖面非常广泛，知识丰富而全面。《好宝宝撕不烂经典诵读口袋本：儿歌》图片精美而清晰，色彩亮丽，画面精美，圆角设计，手感舒适。
这是一套专为2~5岁小朋友特别打造的益智学习启蒙丛书。图书包括英文、数数、拼音、识字、童谣与唐诗、颜色形状等6个学习类主题；主题丰富，家长、宝宝可以任意选择。 内容密切结合宝宝的认知特点，循序渐进设置学习内容。版面简洁清新，色块鲜艳，给宝宝更好的视觉刺激。 日式粗线条绘画风格，可爱有趣，让小朋友爱不释手。 小朋友除了能学习到拼音、英文字母、数字、颜色、形状、汉字、童谣、唐诗等基础知识，还能通过简单的益智游戏，学到更多趣味知识。 图书不是单向灌输式学习，而是增加多种了益智互动游戏，小朋友学得更有趣味。
让孩子从小吟诵古诗词，这是我们中华民族的文化传统。这种做法，在现代人看来，对于发展孩子的素质和才能，无疑是有效的，也是科学的。 现代科学研究表明，婴幼儿在认识语言、情感等方面，有着惊人的发展潜能。古诗词是中华民族优秀传统文化的精华，对于孩子潜能的开发和良好素质的形成，是一种强有力的催化剂。 婴幼儿吟诵古诗词，可以接受优秀文化的熏陶，由于年纪小，先要求背诵书中标出的佳句，也许这些能让孩子终生难忘，且受益终生。
《唐诗》选取简单易懂的名家名篇，汇编成书，并为每首诗配上色彩鲜艳、意境深远的插图，向宝宝传递诗中描述的场景画面，让宝宝通过读唐诗，看图画，了解诗中描述的情景，接受中华传统优秀文化的熏陶，语言表达能力同时也得到发展。 书中的唐诗都选择名家名篇，配合唐诗的插图色彩明快、表意深远。宝宝通过读唐诗，看图画，了解唐诗中传递的情感，感受中华传统文化的熏陶。书籍设计成小尺寸，宝宝稍微长大后，还能自行翻阅而不会感到吃力。书籍使用优质白卡纸，耐翻耐用，整本书的边缘为大圆角模切，安全贴心，不会伤到宝宝的手。
《我的小小音乐厅》系列是一套畅销全球的经典触摸发声书，适合0-4岁孩子。 1《古典音乐》：按一按，听一听，这是什么曲子？听古典音乐长大的孩子，艺术审美不会错！ 2《胡桃夹子》：圣诞快乐！新年快乐！在一组组欢乐的舞曲中感受节日的美好吧！ 3《莫扎特》：聆听莫扎特经典乐曲 《奏鸣曲》《小夜曲》《小星星变奏曲》 让宝宝越听越聪明！ 4《魔笛》：王子塔米诺遇见一个全身覆满羽毛的男子，他们要一起去营救公主 5《动物狂欢节》：威武强壮的狮子开启狂欢仪式，大象踏着低音提琴奏出的音符走来
童谣是流传于儿童之间的歌谣，其内容浅显生动，韵律响亮，诙谐风趣，特别适合儿童的心理。好的童谣是心灵鸡汤，它能滋润孩子们的心灵，培养孩子们的文学素养、音乐素养，有利于孩子价值观的形成和是非辨别能力的锻炼。 童谣带有很强的地域性，有许多童谣只有用当地的方言才能“出味”。为方便孩子阅读，书中选人的童谣弱化了地方特点，某些难懂的字、词也在“育儿课堂”中做了解释。书中童谣的内容大多诙谐、幽默，富有韵律，其形式多简短，句子有的只有几个字。家长可以在教孩子学说时将有趣的内容用夸张的表情、语调读出来，引起孩子的兴趣，也可以将说唱童谣与游戏相结合。
《好宝宝撕不烂经典诵读口袋本：谜语》内容设置科学，涵盖面非常广泛，知识丰富而全面。《好宝宝撕不烂经典诵读口袋本：谜语》图片精美而清晰，色彩亮丽，画面精美，圆角设计，手感舒适。
