这是一套针对2-6岁孩子英语启蒙故事书。故事选自托马斯创始人奥德利TheRailwaySeries原著系列，经典有趣。邀请英国有名儿童专家Rhys精心改编，通过简单常见的单词和复现短语，激发孩子英语阅读的兴趣。

《波特奇早期教育方法(附使用手册行为核对表)》由人民教育出版社出版。《波特奇早期教育方法(附使用手册行为核对表)》从婴儿刺激活动、社会行为、语言、生活自理、认知、运动等不同方面介绍了适用于0～6岁儿童的早期教育方法。

《托马斯和朋友英语启蒙分级绘本》是从兰登书屋Step into Reading 系列引进的英语分级读物，共3个级别，每个级别包含8册英文故事书、1册中文助读手册和1张MP3光盘，适合4-7岁的孩子英语阅读启蒙使用。这套书由兰登书屋邀请英语语言专家编写，语言地道，词汇和句式简单，讲究复现和韵律，注重培养孩子的英语阅读能力，让孩子在高质量的英语阅读中加强对英语语音语义的感知能力，实现英语启蒙。3个级别从易到难层层递进，帮助孩子逐步提升英语阅读能力，培养英语语感，建立英语思维。 《托马斯和朋友英语启蒙分级绘本3》是第3级，所有故事由333个单词编写而成，其中课标核心词汇152个。在音频的辅助下，家长可鼓励鼓励孩子独立阅读；能根据图画提示理解故事的逻辑，建立英语思维。孩子能够理解故事内容，建立完整的故事逻辑；具备独立阅读英语故事的

本书从儿童立场出发，围绕几大元素解读了70多个不同的早期教育机构的实景，300余张精美的环境图片。在这本书中，两位作者以倡导者和专家的身份教师更深入地理解环境改造背后的理念，精心规划室内和室外环境，在支持儿童学习的同时滋养儿童、家庭和教师，帮助教师进行环境变革。r全书共十一章，章概述了早期保育和学习环境中的一些关键元素，其余各章分别重点阐释章中介绍的每项元素。每章都用“看这里”开启，这是一个对当前话题进行自我反思的简短活动。然后提供一些想法和示例以说明如何在较大的空间环境中反映所考虑的元素。第九章主要介绍了环境改造的过程，提供了一些早期教育机构实施改造的实例。第十一章对本书作了总结，它要求教育工作者越来越多地考虑儿童的权利，寻求并根据他们的想法来进行设计、评价和改造环境，这是我们向

M25星球里面存活着大量的已在地球灭绝的恐龙。帮帮龙探险队去往M25星球探险。他们通过探险发现恐龙，帮助恐龙，同时也跟恐龙成为好朋友，在共同生活的过程中，帮帮龙探险队队员和恐龙之间发生了许多新奇有趣的小故事，而每一个故事结束后，他们都会明白一个道理，让他们得到成长，走向成熟。小朋友们，快来跟着星球的恐龙一起探索，成长!

《Sight Word Kids 宝贝学英语常见词》是针对初学英语的孩子设计的常见词学习用书，一共分为5级，每级分A、B两册，共10册图书，难度呈梯度上升，让孩子由浅入深、循序渐进地学会220个阅读常见词，增进其阅读流畅度。同时，图书有配套的220张词卡和5款桌游，还可扫码进行144节线上课程的学习，能充分激发其英语阅读兴趣！

《蒙汉词典（增订本）（蒙汉对照）》尽可能地全面收录现代蒙古文学语言词汇的同时，还选收了出现于蒙古文重要文献中的古旧词；在主要反映已经书面化的词汇的同时，也注意选收了具有普遍性或生命力的方言词并对有些词作了一些注释或说明。至于各个学科专用的新的名词术语，只选收了社会上具有使用规模的部分，而对过于专门化、使用范围又很窄的部分，则没有收入。这样作的结果，这部词典共收入了50000条左右的词语。

《简明赫哲语词典》是一部赫哲语工具书，分为上部、中部、下部。上部是尤志贤、傅万金1987年编写的内部出版物《简明赫哲语汉语对照读本》，此次收进《简明赫哲语词典》时，改为《简明赫哲语汉语对照》，又由同江县实验学校长期从事赫哲语教学的贾玉平老师进行勘校，并且用汉语标注了读音。中部是贾玉平根据几十年的教学经验，以世界非遗伊玛堪为内容整理编写的《赫哲语汉语日常生活用语对照》。下部是佳木斯职教集团赫哲语教授董兴业根据多年从教经验编写的《赫哲语汉语常用会话对照》，附有二十篇赫哲语练习课文。

鳄鱼先生有很多动物朋友：一只兔子、两只猫咪、三只小鸟……还会出现什么呢？鳄鱼先生的会有什么样的朋友在书中出场，带给孩子一份惊喜。可爱的形象、好玩的推拉和立体互动，帮助孩子培养良好生活习惯，感受无限乐趣！

起初，宇宙是混沌一团的，巨人盘古在其中沉睡着。有一天，他从黑暗中忽然醒来，四周黑乎乎的，他随手拿起一个东西用力一挥，混沌的宇宙出现了一丝亮光，他继续用力劈去，混沌的宇宙分成了天与地，盘古想让世界变得更加有生机，便睡倒在大地上，这时盘古的身体发生了怎样的变化？

《怎样给鳄鱼身上粘追踪器：让人捧腹的野外科考糗事集》讲述25个科学家的野外科考轶事，从哥伦比亚的丛林到南极洲的冰川，世界各地的科学家分享着他们无厘头的经历。和鳄鱼粘在一起，把化石吞进肚里，被岩浆熔掉鞋子……用爆笑的故事讲述有趣的科普，快来看看不一样的科学家吧！

本字典收录了8000多个单字（含《通用规范汉字表》所收的一级字3500个，二级字3000个，三级字1605个），按普通话音序排列。各字头的注音分普通话和宁德话两种，释义参考《新华字典》和《现代汉语词典》，例句以常见读物中的词语和句子为主。本字典除了释义以外，主要有四项功能：一是普通话用宁德话怎么读；二是宁德话用普通话怎么写；三是宁德话读音怎么拼；四是宁德话与普通话的句式有何不同。作者实地调查宁德话使用情况，搜集宁德话语料，耗时7年编成此书，其出版对方言的传承有着重要的意义。

本书是上海市市级课题混龄教育课程建构的实践与研究的子课题之一，书中所有活动方案，都来之线老师的实践和研究，不同的题材，速途同归的教育目标，和教育思想，给我们以借鉴如果你是一位有多年教龄的老师，会在阅读中碰撞出更有创意的火花，可创造性的运用；如果你是一位新教师，可以模仿学样，一步一个脚印去探索内化，形成自己的经验在此所呈现的只是实践与研究的一部分

本书传递的既是美术欣赏课例的一种积累与分享，同时又是幼儿园美术教育多种形式进行整合的一种尝试，相信我们通过整合教育的理念，把美术教育通过欣赏活动加以统整，让幼儿的艺术鉴赏、手工制作、绘画活动三者合一，赋予欣赏教学更加宽广的内涵和价值。在老师给予孩子艺术感受与创作方面的支持之下，希望我们的孩子人人都有一双发现美的眼睛，人人都有美的情感体验，人人都有无限的想象力和大胆创作的愿望和能力。

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《蒙汉词典（增订本）（蒙汉对照）》尽可能地全面收录现代蒙古文学语言词汇的同时，还选收了出现于蒙古文重要文献中的古旧词；在主要反映已经书面化的词汇的同时，也注意选收了具有普遍性或生命力的方言词并对有些词作了一些注释或说明。至于各个学科专用的新的名词术语，只选收了社会上具有使用规模的部分，而对过于专门化、使用范围又很窄的部分，则没有收入。这样作的结果，这部词典共收入了50000条左右的词语。