本书作为信息管理与信息系统专业大学本科*学期所用教材，从信息化在现代社会中的作用、信息管理和信息系统专业的建立、学科领域和专业基础、主要专业课程、信息化建设、信息管理应用、信息管理专业的职业岗位和专业方向选择与实践创新能力的培养这八大方面进行论述，旨在使学生在入学初期就对本专业从产生、发展、研究对象、研究内容、所要解决的问题，以及在社会和经济发展中的作用有一个初步的、概括性的了解，进而明确本专业的意义所在，以及今后的学习内容和就业前景。
这是一本教你打造信息管理系统的书，全书共6章，详细介绍了信息从收集、处理、内化到检索、输出的全过程，让你经过26天的刻意练习打造自己的信息管理系统，从容应对汹涌的信息 洪流 。本书内容全面、系统，涵盖了信息管理的方方面面，不仅介绍了管理学、心理学等学科的科学理论，还介绍了如何用合适的工具高效落地。本书不仅介绍了笔记工具（印象笔记、Notion）、思维导图工具（XMind）、大纲工具（OmniOutliner）、记忆工具（Anki）、写作工具 （Ulysses）等常见工具的特性与操作方式，还提供了作者精心总结的独家技巧，让你从容应对学习、工作、生活中的信息问题，帮你精准检索、高效记忆、快速总结，从而构建自己的知识体系。此外，作为互联网时代的图书，本书不仅提供了随书资源，还特别搭建了读者交流群，除了帮助读者交流学习，还会安排作者不
本书的核心目标是帮助考生顺利通过软考的高项考试。作者十多年来一直从事软考高项的考试培训工作，根据数万名考生的反馈，发现大部分考生都已工作，学习时间不够充足，因此考生们都希望花更少的时间顺利通过考试。但如何做到？必须有重点、有针对性地学知识、练技能。学习哪些重点知识？对于备考高项的考生而言，什么是“重点知识”？答案就在高项历年考试的题目当中，重点知识就是那些试题中常考的知识点。本书第二篇把这些重点知识，称为“考点精炼”。“考什么学什么”这样才高效省力。练习哪些技能？练习能够将学到的知识灵活运用到考试中，并能答对题拿到分数的技能。例如：面对一个案例，如何用挣值分析的方法去计算项目绩效、预测未来成本？大论文采用什么结构、突出什么内容就能够分数合格？这是本书第三篇的内容，称之为“专
本书以新的视角，对社会信息化以及信息社会法治化建设所涉及的信息犯罪与计算机取证相关技术、法律和管理等问题进行了全面、系统的梳理。融信息安全、信息犯罪、计算机取证与计算机司法鉴定等内容为一体，体现并贯穿了保障网络空间安全预防、监控和打击的 前、中、后 思想。主要包括：信息安全，信息犯罪，计算机取证理论、技术、工具及相关标准规范等基本内容；以及电子数据证据的发现与收集，电子数据证据固定与保全，电子数据恢复，电子数据证据归档、分析与评估，计算机司法鉴定，云计算与大数据时代计算机取证面临的新技术与新问题等具体内容；另外，还选取了部分与网络空间安全和信息犯罪紧密相关的法律法规和规章制度作为附录，以适应当前相关课程的前瞻性教学要求和 计算机 与 法律 复合应用型人才培养的迫切需要。结合本书相关
本书根据管理信息系统的*发展，结合管理信息系统教学的需要，以管理信息系统开发、实施、应用与发展为主线，结合大量的应用案例，系统地介绍管理信息系统的理论、方法以及应用等。本书强调在知识经济环境下管理信息系统所表现出的新特点，理论与实践相结合、技术与管理相结合，将流程管理、系统集成等内容单独成章进行介绍，结构新颖，语言简练，内容详实，案例丰富，实用性较强。 本书既可作为高等院校管理类及计算机专业的教材，也可作为企事业单位从事信息系统工作的相关人员的参考书。
本部分是根据《国家发展改革委办公厅关于印发2006年行业标准项目计划的通知》（发改办工业[2006]1093号）的安排制定。 DL 890标准是采用IEC 61970国际标准《能量管理系统应用程序接口（EMS-API）》制定的，主要包括公共信息模型（CIM）和组件接口规范（CIS）两方面内容，由以下部分组成： DL/T 890.1 能量管理系统应用程序接口（EMS-API）第1部分：导则和一般要求； DL/T 890.2能量管理系统应用程序接口（EMS.API）第2部分：术语； DL/T 890.301 能量管理系统应用程序接口（EMS-API）第301部分：公共信息模型（CIM）基础； IEC 61970-302能量管理系统应用程序接口（EMS.API）第302部分：公共信息模型（CIM）财务、能量计划和备用； DL/Z 890.401能量管理系统应用程序接口（EMS.API）第401部分：组件接口规范（CIS）框架； IEC 61970-402能量管理系统应用程序接口
本书共分为四个部分。部分介绍管理系统模拟的四类基本模拟方法，即离散事件模拟、连续模拟、多Agent模拟和定性模拟，分析它们的本质特征、存在的问题、集成化模式及验证方法。第二部分介绍模拟方法之间的集成原理和应用。第三部分介绍模拟方法与其他方法(如优化算法、博弈论、实证研究)之间的集成原理和应用。第四部分介绍一个集成模拟系统及应用，该系统面向项目管理组织，集成了离散事件模拟、系统动力学和多Agent模拟，并由c#．net和AnyLogic6．4开发实现。后总结管理系统模拟方法集成化的一般模式，包括串行、并行和嵌入式模式，并分析了集成化的趋势。 本书可作为高等学校的管理科学与工程、工商管理、系统科学与工程等专业学生的参考书，也可供相关领域学者和社会实践者阅读和参考。
本书提供了全国计算机等级考试三级信息管理技术的笔试和上机模拟试卷及真题，并给出精准的答案、详细的分析、考核的知识点、重点难点。主要内容有：笔试全真模拟试卷及解析；笔试真题及解析；上机全真模拟试题及解析：上机真题及解析；备考策略。 本书配套光盘主要内，容有：（1）上机考试的全真模拟环境，可在此环境中练习100套上机题，进行答题和评分，以此进行考前强化训练。（2）笔试考试的全真模拟环境，可在此练习大量笔试考题。（3）上机考试过程的录像动画演示，从登录、答题到交卷，均有指导教师的全程语音讲解；（4）本书上机试题的源文件。 本书针对参加全国计算机等级考试三级信息管理技术的考生，同时也可作为普通高校、大专院校、成人高等教育以及相关培训班的练习题和考试题使用。 全国计算机等级考试专业网站
《21世纪高等院校经济管理类规划教材：管理信息系统》分为4篇，共11章。第1篇为管理信息系统基础知识篇，按照“信息→系统→信息系统→管理信息系统”逐步深入、层层递进的思路，对有关MIS的基础知识进行概要阐释；对于管理理念和信息技术相融合而成的具有“社会－技术”双重属性的MIS，分别从管理基础和技术基础两个方面对相关知识进行了归纳和介绍。第2篇为管理信息系统开发篇，按照MIS开发生命周期理论，分别对MIS规划、分析、设计与实施工作等内容作了深入分析与详细说明。第3篇为管理信息系统管理篇，通过对MIS的开发运行管理方法与策略、系统评价内容与方法相关事宜展开了全面而深入的介绍与分析。第4篇为管理信息系统应用篇，内容包括电子商务与电子政务、决策与商业智能和企业现代管理系统应用。?周明红编著的《21世纪高等院校经济管理
本书系统地介绍了管理信息系统的开发方法、开发环境以及目前常用的开发平台。既有详细的理论知识，又有具体的实践指导，能够指导读者以系统的方法思考和完成信息系统的开发。对于信息管理与信息系统专业的学生来说，在进行管理信息系统开发的实践中，本书是一本全面系统的指导教材。此外，本书对于具有一定计算机技术基础，希望从事管理信息系统开发的技术人员也具有参考价值。
这本由张凯、余小高、刘行军主编的《管理信息系统教程》介绍了管理信息系统的基本概念；管理信息系统概述；管理信息系统规划；管理信息系统的技术基础；管理信息系统的开发；管理信息系统的应用；管理信息系统采购；管理信息系统的典型形式；管理信息系统与管理创新；经济管理信息系统。 《管理信息系统教程》可作为高等院校经济和管理专业，特别是财经商贸院校的管理信息系统课程的教材或教学参考书，亦可作为管理信息系统学者和爱好者的参考书。
本书为高等教育司，国外优秀信息科学与技术系列教学用书。 本次引进的系列教材的影印出版工作，是在对我国高校的信息科学和技术专业的课程与美国高校的进行对比分析的基础上展开的；所影印出版的教材均由我国主要高校的信息科学和技术专家组成的专家组，从国外近两年出版的大量*教材中精心筛选评审通过的内容新、有影响的优秀教材；影印教材的定价原则上应与我国大学教材价格相当。 本书适合作为高等院校信息系统或商业类专业本科或研究生教材，亦适合于作为系统开发人员的参考书。
本书是配合《管理信息系统》（第四版）编写的习题集。书中汇集了从教学和科研中提炼出来的大量习题，内容紧密结合管理应用实际，包括信息系统和管理、管理信息系统概论、管理信息系统的技术基础、web开发的基本技术、管理信息系统的战略规划和开发方法、管理信息系统的系统分析、管理信息系统的系统设计、管理信息系统的系统实施、面向对象的系统开发、信息系统的管理、决策支持系统、电子商务、电子政务、供应链管理及其信息系统、数据处理应用、数学方法应用、系统设计应用和课程设计。题型采用单项选择题、填充题、名词解释题、问答题和应用题等多种形式，并给出详细答案。 本书供高等院校管理类各专业学生学习《管理信息系统》（第四版）时配套使用，也可供企业、事业单位管理人员和计算机应用软件开发人员等参考使用。
本书从管理信息系统的基本概念人手，对管理信息系统的开发过程、常用技术和应用案例等方面的内容进行系统和详细地介绍。内容包括管理信息系统基础知识、管理信息系统平台、管理信息系统的规划与分析、管理信息系统的设计与实施、管理信息系统中的数据采集、通用管理信息系统、管理信息系统开发应用案例、管理信息系统课程实习。结合管理信息系统开发与应用的实际情况，收集了部分大中型商业、连锁业的一些具有典型代表性的管理系统应用的成功案例，以供学习者参考之用。 本书既可作为高职高专经济信息管理、电子商务等专业的教材，又可作为企业及商业信息化的培训教材，还适合于各级管理人员及计算机应用工程技术人员阅读。
邓劲生和郑倩冰编著的《信息系统集成技术》全面而系统地介绍了信息系统集成的原理、方法和技术，分析了系统集成项目管理的方法，并从网络集成、数据集成和应用集成三个方面，对系统集成的各项技术予以详细描述和探讨，涵盖网络设计、综合布线、数据中心、数据交换、SOA集成、软硬件集成，跨操作系统等多种集成技术。在此基础上辅以大量的案例分析，涉及招投标、无线校园、统一认证、移动支付、平安城市、智能仓储、城市一卡通等当前热点问题，为读者提供了从理论学习到工程实践的全方位视图。《信息系统集成技术》适合高等学校计算机科学与技术、网络工程、软件工程、电子商务、教育技术、信息管理与信息系统等专业的本科高年级或研究生使用，也适合作为大型公司信息系统集成的培训教材以及开发人员和管理人员的技术参考资料。 本书
本书共12章。前3章介绍信息系统的基础概念。第4章至第11章讨论信息系统开发，包括开发过程概论、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护，重点讨论信息系统分析与设计的结构化方法、面向对象方法。第12章简要介绍信息系统工程的进展，包括BPR、软系统方法和软件工具。 本书可用作信息管理与信息系统、计算机应用等专业的教材，也可供从事信息系统建设的技术人员、管理人员参考。
《空间分析与建模/普通高等教育“十二五”规划教材》是作者在多年从事地理信息系统教学与科研的基础上撰写而成的。全书共9章，第1、2章探讨了空间分析与建模的基本概念及基础知识；第3～6章主要介绍了空间量测、表达变换、统计学分析及地形可视化分析；第7章主要介绍了空间数据挖掘的基本内容及方法；第8章主要介绍了空间智能计算的基本原理及方法体系；第9章为空间分析建模实例应用。《空间分析与建模》重点介绍了空间分析与建模的基本原理及方法体系。 《空间分析与建模/普通高等教育“十二五”规划教材》可作为高校地理学信息系统专业本科生和研究生学习空间分析课程的教材，也可用作地理学、测绘学、地质学等相关专业的本科生、研究生及科技人员的参考书。
本书是用友ERP认证推荐实验用书，也可以作为高等院校信息管理、信息系统及工商管理等相关专业“ERP原理与应用”课程的教学实验用书。 本书共分14章，第1章介绍了用友ERP-U8．72生产管理软件的应用基础，包括ERP生产管理概述、系统管理、共用资料设置和实验的组织设计；在第2至第14章中分别介绍了生产制造系统中的主生产计划、需求规划、产能管理、生产订单、车间管理、物料清单、工程变更、设备管理8个模块，介绍了与生产管理活动密切相关的销售管理、采购管理、委外管理、库存管理4个供应链管理模块以及应收款管理、应付款管理2个财务会计管理模块的相关功能，并以实验的方式介绍了以上模块的使用和操作方法。 本书以企业生产经营活动为主线展开，以突出实战为主导思想，以一个企业单位的生产经营业务为原型，重点介绍了在企业信息化管
《信息系统测试实验指南》是中央广播电视大学“信息系统测试”课程的配套实验指导书。在这本实验指南中，我们分4章给大家设计了4个实验：包括一个黑盒测试实验、两个白盒测试实验和一个测试项目的实施与管理实验。主要目的是使同学们通过这些实验，能够学习和掌握软件测试的基本技术和方法，以及掌握一些测试项目的组织和管理方法。
本书由希赛IT教育研发中心组织编写，作为计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试中的信息系统监理师级别考试的辅导与培训教材。根据*的信息系统监理师考试大纲（2006年版），对历年考试试题进行了分析和总结，对考试大纲规定的内容有重点地进行了细化和深化。书中提供了大量的题型练习，可以帮助读者对理解和巩固考试知识点，并详细地分析和解答了习题。 考生可通过阅读本书掌握考试大纲规定的知识点，掌握考试重点和难点，熟悉考试方法、试题形式、试题的深度和广度、考试内容的分布，以及解答问题的方法和技巧等。 本书可作为信息系统项目管理师考试的参考书籍，也可作为信息系统监理工程师的日常工作手册。
《信息管理与管理信息系统》详细介绍管理信息系统技术的基础理论和*主流前沿技术，全书共5部分12章，分别介绍目前的数字化时代与信息社会的状况、信息管理与信息系统概论、信息管理理论与方法、管理信息系统规划与设计以及典型系统与开发实例。 每一章除了讲解相关理论外，还讲解了*前沿技术的原理；各章都附有习题，以帮助读者学习理解和实际工程应用。为方便教师教学，本书还附有全套教学PPT课件等。 本书针对经济类、管理类相关专业学生管理类学科知识基础较好，但计算机语言能力技术基础较薄弱的实际情况，使用先进的计算机辅助设计方法，在系统分析的基础上直接生成计算机程序代码，构造实用的管理信息系统。 本书主要作为高等院校信息管理与信息系统专业、经济类及管理类相关专业本科生和研究生专业基础课的教材，
