本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列,是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材,全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中,17种第二轮品种是在上一轮基础上,根据院校和师生使用反馈意见,配合新版教材修订而成;2种是配套第三轮新教材初次编写。该系列辅导教材,将加强学生对理论教材知识的总结和理解,引导学生慎思明辨,并通过各种类型的题目设计,增强0学习效果的巩固,加强学习兴趣的培养,是该专业一套实用性极强的辅导教材。
与上一轮教材相比较,本教材各章在章标题下都设置了学习目标,分三个层次:职业素养目标、知识目标和技能目标。本书不但注重学生对理论知识的学习,而且更加注重对学生职业素养和道德的培养,凸显了中职护理专业坚持“立德树人”的培养目标。
宋德懋主编的《轻松学习生理学(第2版)》把重点放在了对教材内容的精心梳理上。 轻松课堂 以教师的教案和多媒体课件为依据,把教材重点归纳总结为笔记形式,并配以生动的图片。这种形式节省了上课做笔记的时间,学生可以更加专心地听讲。 轻松记忆 是教师根据多年授课经验归纳的记忆口诀,可以帮助学生记忆知识的重点、难点。本书另附有 轻松应试 版块,包含选择题、名词解释和问答题等考试常见题型。
《生理学基础》是研究、揭示人体正常生命活动规律及其调节机制的科学,其在医学中具有促进基础研究与临床应用之间相互转化的重要作用。按照*对中等职业教育教学的基本要求,在编写中,力求所编写的教材符合现代职业教育对高素质技术技能型职业教育人才的需求;力求所编写的内容有趣,有重点,删繁就简,容易理解。本书的每章开头有引言,相关理论设置了情境案例、临床链接及知识拓展,重点知识设置了考点。为了方便学生复习,还配有自测题及参考答案。
人体发育学是研究人生各个发展阶段中运动功能、智能、心理功能、社会功能、人格特征等发生和变化规律的学科。学习《人体发育学》对于加深理解康复治疗技术的内涵和外延,促进康复治疗技术的提高和创新具有重要的临床意义,是康复医学专业和康复治疗学专业的必修内容。 《人体发育学》版于2004年1月由华夏出版社出版,在早期全国大多数医学院校康复治疗学专业的教学中发挥了重要作用。本次修订再版根据国家*有关教材编写的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性的基本要求,力求科学严谨,简明扼要,可理解性强,注重了理论联系实际,强调了实用性和对临床工作的指导性。 参加编写的人员都是具有丰富临床实践经验,并长期从事康复医学教学和临床工作的线的学者,结合自身的教学经验,参考国内外相关领域的研究进展,对原书存在的
本书为“应考宝典”丛书之一分册,作者依据教学和临床中的要求和教学中的经验,吧相关知识点进行归纳,列出思考题,提出复习思路,并作了解题示范以供复习之用;还总结和载录了一些常用的短句以便记忆,吧知识的严谨和学习的趣味性结合起来,是初学者学得轻松,复习者记得更牢固。
首先,在医学基础学科范围内,生理学是研究正常人体生命活动规律的重要基础学科之一。现代生理学从哈维发现血液循环奠基算起已有近四百年的历史,但仍然是一门年轻的、朝气蓬勃的、发展日新月异的学科,尤其是近年来由于大量现代科学技术知识、方法和手段的引入,生理学自身的理论体系、研究方法和手段正在发生深刻的变化,不少传统的经典的理论认识正受到新的质疑和挑战,生理学和医学临床实践的关系日益紧密,因此,人各个系统的生理学教学内容都需要更新,以适应现代临床医学模式从传统的“经验医学模式”向新兴的“循证医学模式”的转变。本系列教材的编写,是为适应培养新世纪中西医结合人才的需要,要求具有的中西医基础理论知识和较强的实际工作能力,因此必须注意全面推进素质教育,给学生将来的发展奠定较为扎实的基础。
本书是全国高职高专护理专业教改规划教材之一,系统介绍了人体各种生命活动的特点及其调节机制。与其他同类教材相比,在內容上更注重将生理学知识与生活实际和专业实践联系,精心设计了 学海导航 、 知识链接 、 老师的话 、 大视野 、 案例分析 等栏目。在内容安排上,力争做到贴近学生、贴近社会、贴近岗位、便于学习。 本书可供高职、高专护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用。
根据专业总体培养目标的要求,在本学科范围内,介绍基本的必需的生理学知识,为学生进行后续课程的学习及进入临床专业课的学习奠定较扎实的生理学基础。在不影响生理学学科体系完整性的前提下,强调、够用和临床联系密切的基础知识的阐述。适当结合生理学发展史上典型事件的介绍,把辩证唯物主义的方法论思想及其创造性思维贯穿在具体知识的传授中。恰当地应用生理学的理论知识解释中医学在有关病因、病机、症状、体征上的发现和论述,绝不牵强附会。本教材编写并不面面俱到,从而给教师在使用本教材时,留有较多的可以发挥的空间。对于本学科学术的新进展,特别是与临床关系密切的新知识,作了适当的介绍。 全体编委对本教材的编写工作十分重视,曾经多次会议交流、讨论,各尽其力,反复修改,方得以完成全书,但由于我们水平所限
病理生理学是一门沟通基础医学与临床医学之间的桥梁学科,它在整个医学教育体系中具有十分重要的作用和地位。病理生理学旨在揭示疾病发生、发展和转归的规律,阐明其本质,探讨其防治基础,因此深入学习病理生理学有助于把握疾病的主导环节和发展趋向,由表及里的动态认识疾病的本质。 近年来基础医学各学科的迅速发展和相互渗透,特别是分子生物学的突破性进展,使得人们对疾病的本质在分子水平上有了新的认识和深化。如何跟上飞速发展的科学水平,从分子水平上认识疾病和寻找防治疾病的对策,已成为医学发展的必由之路。因此,了解和掌握病理生理学的基本理论和*进展,对于广大临床医学工作者、高年级医学生,特别是“专升本”及本科层次学生的基础医学知识更新,显得尤为重要和迫切。为此,本书在第二版的基础上将教材内容进行
罗自强主编的《生理学学习指导与习题集(第2版)》是卫生部规划的高等医药院校《生理学》(第8版)教材的配套读物。各章节首先按照掌握内容、熟悉内容和了解内容三个层次提出本章学习目标,然后精练概述本章知识要点,后给予复习思考题和参考答案,其内容既突出重点,又照顾全面。与第1版相比较,不仅与教材同步更新了教学内容,还特别新增了以临床案例为特点的思考题。思考题先给出一段临床案例,然后针对该案例提出相关问题要求学生思考和回答,旨在进一步启迪学生思维,从生理功能的异常变化进一步深刻理解正常生理活动的机制和重要意义。本书还继续保持第1版的编写特点,在书末以附录方式编入了“医学生理学课程学习琐谈”和“生理学课程拓展学习参考书目”,以指导学生如何学好生理学,并提供进一步阅读的参考书目。为提高学生
在传统生理学教材的基础上,本书内容在知识面上做了一定拓展,增加了细胞的生长凋亡、防御系统、生长发育与衰老等章以及相关人文知识的新内容,而精简了关于神经系统生理、感觉器官生理和部分细胞分子水平机理等内容;体例上以单元为纲进行了较大的调整编排;精选插图、表格和链接,选用双色印刷等,意在适合高职高专学生的基础、培养目标和学习能力,在努力保证科学性、思想性的前提下增加可读性、趣味性和启发性。本书实验训练指导编入常用、比较易做的12个实验,满足教学需要又减少另配实验教材的支出。每章后附“要点提示”和“目标检测”,指导帮助学生自练自查,保证学习效果。 本书主要是面向高职高专护理、助产专业而编写,也可供医学检验技术、医学影像技术、卫生检验与检疫技术以及针灸推拿、中医骨伤、中医学等专业选
病理生理学是一门连接基础与临床的重要桥梁学科,为满足英文教学的需要,我们编写了《Textbook of Pathophysiology》。教材内容从实际需要出发,紧扣目前中文教学系统的安排和要求,以经典英文原版教材《Pathophysiology-Concepts ofHealth States》为范本,进行了大量的语言润色和修改。 《Pathophysiology-Concepts of Health States》是一部优秀的英语教材,由Carol Mattson Porth王编,Lippincott Williams&Wilkins出版,该书包括61章,14个单元,各章节主要由不同系统进行划分。为了和国内的病理生理学教学体系相匹配,本教材由16章组成,分为三个部分。部分为总论和疾病概论,第二部分介绍病理生理学基本概念和基本病理过程,包括水、电解质紊乱,酸碱平衡紊乱,缺氧,发热,应激及相关疾病,凝血一抗凝血系统功能紊乱,休克和缺血再灌注损伤。细胞和分子病理生理,包括信号转导异常
人们,尤其青少年充满好奇心,富有求知欲望,不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学知识感兴趣,愿意学习,而且对许多人体本身的奥秘更加关注,更感诱惑。本书根据非医学专业大学牛知识背景,以正常人体形态结构、生理、常见疾病及性生理、性心理和涉及性人文知识为主线,其中渗透人格、道德和法规教育。书中主要介绍了人体基本结构、功能、衰老,健康与疾病,优生优育,青春期生理、心理保健,性生理与性心理,生活方式与健康等容易引起人们困扰,导致生理和心理伤害的问题。本书内容丰富,语言通俗流畅,可读性较强。全书分为3篇15章,内容涉及人体基本组织,体被系统,感觉器,运动系统,消化系统,呼吸系统,泌尿系统,生殖系统,心血管系统,内分泌系统,神经系统组成的形态,结构,功能,衰老和相关的90余种常见疾病及预防保
本书是高职高专护理、临床医学、药学及相关专业的生理学教材。作为*《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容改革与建设项目》批准的“高职高专课程教学内容体系改革与建设的研究与实践”内容之一,本教材以高职高专医学、药学、护理等专业培养目标为依据,以“实用”与“够用”为基本原则,同时注意反映生理学的前沿进展。为体现信息时代的高新技术在医学教学领域中的应用,本书提供了配套多媒体教学光盘。
《图表病理生理学》是在全国高等医药教材建设研究会和卫生部教材办公室指导下,组织全国工作在教学线,有影响力的病理生理学专家编写的。 图表病理生理学是国内本创新性全部采用图表形式诠释教材内容的图书,作为目前*版本卫生部规划教材(八年制教材第2版、五年制教材第7版)的配套用书,本书以简洁明了、层次清晰的表格和线条图、流程图等形式诠释教材重点内容,有助于读者高效、透彻地理解与掌握相应章节的重点和难点,此外,本书还根据图表内容设计了思考题,以启发读者思考和指导学生正确使用此书。本书既可作为病理生理学教师备课的参考书,也可为长学制及五年制临床医学及相关专业学生的课外学习提供指导。
宋德懋主编的《生理学要点速记》与卫生部第8 版教材和*“十二五”规划教材配套,将教材中 的学习难点、考试重点、复习要点以简洁精要的形式 提炼出来。部分内容以表格的形式进行总结归纳,帮 助复习记忆。本套系列丛书由北京大学医学部、中国 协和医科大学和首都医科大学等知名院校的资深教师 ,**硕士、博士编写,汇集了这些院校多年的教学 经验和经典的学习笔记。为便携式的口袋书,方便随 身携带,随时复习。
为了帮助学生更好地理解和巩固本学科的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生分析和解决问题的能力,特编写《生理学应试向导》。本书按照人民卫生出版社出版的卫生部规划全国医学高等专科学校教材《生理学》(第五版)为蓝本进行编写,着重于落实教学大纲所要求的重点掌握内容,结合教学和临床实践过程中所发现的难点疑点,突出思想性、科学性、启发性、先进性和适用性的特点,更好地适用新世纪培养全科医生的需要。 在编写过程中注重精选内容,既强调基本基础,又有一定的难度和深度,同时又体现了学科的进展。本书按照第五版教材的章节顺序编写,每章内容包括“重点提示”、“教材精要”、“测试题”、“参考答案”四部分。测试题包括名词解释、填空题、选择题和问答题,其中选择题包括A型题、B型题和X型题。本书的特点是题型齐