本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步*早、历史*悠久、修订版次*多的权威、规范、科学、经典的*规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教育发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持"三基、五性、三特定"的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。 本书配套有《人体寄生虫学学习指导及习题集》和《人体寄生虫学实验》。
本书是由全国十余所高等学校从事人体寄生虫学教学的教授和骨干教师共同编写而成的，内容主要包括总论、医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物几个部分，书末还附有寄生虫病的实验诊断方法、常用抗寄生虫药物一览表。为了帮助学生自学和复习，在各章末对重要内容做了小结。
吴忠道、汪世平主编的这本《临床寄生虫学检验 (第3版)》是全国高等医药院校医学检验技术(医学检验)专业教材之一，全书共九章，分为两篇，主要介绍了与人体健康有关的医学线虫、医学吸虫、医学绦虫、医学原虫和寄生人体的节肢动物的生物学特征、致病与临床、实验室诊断等内容，在第2版基础上增加了许多新发现或少见的人体寄生虫虫种介绍，突出寄生虫虫病实验室诊断内容，实用性强。 本书供高等医药院校医学检验技术(医学检验)专业及相关专业本科、专科和成人教育(专升本)各层次学生用作教材，也可作为临床检验人员日常工作、继续教育和职称考试的参考书。
《 十二五 普通高等教育本科*规划教材 国家卫生和计划生育委员会 十二五 规划教材 全国高等医葯教材建设研究会 十二五 规划教材 全国高等学校教材:人体寄生虫学(第3版)(8年制配增值)》仍按第2版体例进行编排，全书分总论、医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学、寄生虫病实验检查和抗寄生虫药物等5篇，共25章。总论内容包括引言、寄生虫生物学、寄生虫与宿主的相互关系、寄生虫感染与免疫、寄生虫感染与寄生虫病临床特征、寄生虫病流行与防治、现代寄生虫学研究与发展等：医学原虫与蠕虫篇主要按寄生部位编排，并按生活史过程、形态结构、致病机制、实验室检查、流行与防治等顺序进行编写；医学节肢动物学篇的内容包括医学节肢动物的概述、昆虫纲和蛛形纲医学节肢动物；寄生虫病实验室检查和抗寄生虫药物篇介绍了常用寄生虫病实验室检查技
本书共分七篇二十七章，篇为总论，讨论寄生虫学和寄生虫病的基本概念，包括寄生虫病原生理学，寄生虫感染的诊断和化学治疗等基本内容。第二至六篇分别系统地叙述了医学原虫、医学扁虫、医学线虫、医学棘虫和医学节肢动物学等十个章共约140种寄生虫种类，从其形态、生活史、致病、病理、免疫、临床表现、诊断和防治等都提供了详尽的资料，较全面地反映了近年来寄生活史、致病、病理、免疫、临床表现、诊断和防治等都提供了详尽的资料，较全面地反映了近年来寄生虫种类的全貌。附录部分设立专门章节讲座寄生虫病原学和免疫学诊断方法、寄生虫标本制作、寄生虫激素及其应用等内容，为满足读者进一步查阅检索寄生虫学文献的需要，讲座了互联网上的寄生虫学信息资源。
《人体寄生虫学（第4版）》仍循第1、2、3的编写宗旨，即以人体寄生虫学的基本理论和基本知识为重点，适当结合临床和预防，编成为教学、科研、临床和预防工作者提供人体寄生虫学基本理论知识的参考书；本基本上保持了第3的编写框架，但在内容上有所更新和拓展。第4共分四篇，即篇“寄生虫学基本原理与概念”，相当于总论，第二篇“原虫学”，第三篇“蠕虫学”，第四篇“昆虫学”。《人体寄生虫学（第4版）》由吴观陵主编。
《医学微生物学与寄生虫学(附光盘供本科护理学类专业用第3版全国高等学校教材)》编著者黄敏。本教材为适应21世纪社会和专业发展对护理学专业人才伦理修养的培养，以伦理学的基本原理为指导，按照护理伦理学的知识体系，以“案例导人一提出问题一引发思考一理论阐释一引申巩固一提升素质”为编写主线，注重基础，突出重点，力求理论与实践紧密联系。全书共分十二章，内容丰富，比较系统和全面地介绍了护理伦理学的基础理论、原则规范和伦理道德要求，体现交叉综合学科知识点的有机结合和相互渗透，并在此基础上紧密结合护理工作中常见的伦理问题进行分析，将临床护理及研究工作中的新成果吸收到教材中，从理论和实践的结合上提高护生对护理伦理问题的分析解决能力，并有助于提高其自身的伦理修养。
本书是全国普通高等医学院校五年制临床医学专业 十三五 规划教材规划教材之一，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，本书具有以强化医学生职业道德、医学人文素养教育和临床实践能力培养为核心，推进医学基础课程与临床课程相结合，转变重理论而轻临床实践、重医学而轻职业道德、人文素养的传统观念，注重培养学生临床思维能力和临床实践操作能力的特点。本书供本科临床医学专业师生使用。
本书系参照高等医科院校《人体寄生虫学》教学大纲编写而成。全书共收集寄生虫的形态结构彩图200多幅，主要收集国内常见的寄生虫虫种株。本书有助于高等医科院校学生更好地掌握寄生虫的形态结构，为医科学生深入理解寄生虫生活史，致病机制，临床表现和诊断治疗，以及进一步学习临床医学课程奠定基础。同时，本书对从事临床检验，疾病预防与控制的工作人员有一定的借鉴和参考作用。
由高兴政主编的《医学寄生虫学学习指导（供临床医学护理类及相关专业用第4版全国卫生高等职业教育规划教材辅导教材）》一书主要撰写涉及医学寄生虫学总论、医学原生动物、医学蠕形动物和医学节肢动物的测试题、综合测试题和模拟试卷，并附有参考答案。测试题包括复习、考试的全部题型（填空题、选择题、名词解释、问答题和综合测试题），但以选择题为主；并组合两份摸拟试卷，摸拟试卷则启示本门课程的考试范围、形式和特点。学生在学习教材的基础上，可自我测试，以提高综合分析、解决问题和应试能力。
本教材第2版自出版发行以来已过去了8年。随着改革开放的不断深人，人口流动性不断增强，导致了某些人体寄生虫病传播机会的增加；全球气候变暖，可能导致某些热带常见寄生虫病向亚热带、温带蔓延；免疫抑制剂的广泛使用，有毒化学品和致癌剂的任意丢弃。等，可能导致某些地区出现罕见的寄生虫感染性疾病。值卫生部教材办公室组织编写高职高专医学检验专业第3版专业课教材的机会，我们决定对这本教材作较全面的修改和补充。高职高专教育是为基层、社区和农村培养人才，教材编写要与专科层次医学检验实用性人才的培养目标、课程设置相适应，突出基本理论、基本知识、基本技能的掌握，体现高职高专教材的实用性、实践性要求，以培养职业能力为重点，注意教材的广度深度和相关学科之间的交叉结合。 与第2版相比，第3版在结构上由原来的
由段义农、王中全、方强、郑葵阳共同主编的《现代寄生虫病学（第2版）（精）》一书分7篇106章，收录了国内外180多种寄生虫病，包括新现寄生虫病、国内外流行的寄生虫病及一些罕见的寄生虫病。 系统介绍了原虫病、线虫病、吸虫病、绦虫病、其他蠕虫病和节肢动物病。全面阐述了寄生虫病的病原、致病、临床表现、诊断、治疗、流行及预防等内容，并介绍了寄生虫病学的*新理论与临床诊治的*新成果。新版在第1版内容上有大幅度*新，新增病种50 多种。内容丰富，贴近临床需求，是各级临床医师、疾病控制医师、医学院校师生及医学科研机构人员的重要参考书。
全书包括总论、医学原虫学、医学蠕虫学、医学节肢动物学及寄生虫病诊断技术。纸质内容与数字资源一体化设计，全新出版模式。配有数字课程，包括动画、教学ppt、拓展阅读、自测题等丰富的数字资源，便于学生学习。本书可供临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等医学各专业使用，也是学生参加执业医师考试的书，本书还可供临床医务工作者和医学研究人员参考使用。
覃金红主编的《人体寄生虫学实验指导》包括基础性实验和综合创新性实验两大部分。基础性实验由概述、医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物组成，共28个实验，每个实验包括目的要求、实验内容（示教标本、自学标本和技术操作）和思考题，多数实验内容里都摘选了1～2个病例，帮助提高学生理论联系实际及分析和解决问题的能力。综合创新性实验部分指导学生结合地方特色进行寄生虫的自查和调查，共4 个实验，有利于激发学生学习热情和创新意识。《人体寄生虫学实验指导》可供高等院校临床医学、预防医学、公共卫生管理、药学等专业的本专科学生使用，也可供相关研究人员参考。
《临床基础检验学实验指导》是全国高等院校医学检验专业实验教学系列规划教材之一，《临床基础检验学实验指导》分八章共52个实验和2个附录。**章为临床检验基本技术，介绍实验常规器材的使用和基本技术训练；第二章至第六章为临床检验学基本实验技术及验证性实验，按照标准化、规范化操作规程要求，介绍血液、尿液、粪便、生殖系统分泌物、其他体液的常规检验技术，更加注重检验技术与临床实际操作的紧密结合，特别有助于学生把临床检验与诊断相结合，对学生掌握本学科的基本知识、基本技能和今后的临床工作具有参考价值。第七章临床检验技能综合训练及第八章研究应用性实验从综合性、设计性、应用性等多角度出发，介绍了具有重要临床应用价值的基本技术和实验，尤其是对血细胞分析仪的校准、性能评价、检测结果比对、室内质控、室间质
本书共5篇19章，包括总论、医学蠕虫、医学原虫、医学节肢动物和实验诊断技术等。教材依据高等医药院校5年制和7年制培养计划，结合我国国情，重点阐述了我国常见的严重危害人类健康的寄生虫和重要病媒节肢动物，对我国少见但具有潜在危害的人体寄生虫也作了介绍，涉及人体寄生虫和病媒节肢动物90余种。较系统地介绍了寄生虫病常用实验诊断技术。为配合双语教学的要求，本书主要名词概念和重要虫种的生活史采用中文和英文表达，中英文标注插图167幅，彩图2幅。 本书适合于高等医学院校5年制和7年制使用，也是医药卫生专业教师、临床医护人员、卫生防疫人员和科研人员的参考书。
本图谱分为医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物三部分。除传统的常见寄生虫外，还结合近年来寄生虫病流行的新趋势和新病种，增添了一些“新现”和“再现”性及机会感染性寄生虫。图片涉及寄生虫的不同发育阶段、重要的宿主、传播媒介及病理标本等，其中特别注重介绍具有病原学诊断意义的寄生虫发育阶段图形。 本图谱可作为人体寄生虫学教学配套教材使用。适合八年制、七年制医学生使用，也适合临床医学、预防医学、检验等专业的本科生和高职高专学生使用。同时，也可供临床检验专业或相关专业的医生及科研人员、研究生参考。
本书是一本由Jaypee出版社出版的医学寄生虫学教材，我社对其进行了原版引进，用以充实我社已有“双语教材”，这本书的编排与内容的难度适合国内医学寄生虫学的教学，得到了国内医学寄生虫专家和一线老师的认可。
本教材是根据编者多年的教学实践经验和本单位的具体实际情况，结合本校“面向海外、面向港澳台”的办学方针和培养国际型人才的发展目标，参考国外人体寄生虫学实验教材而编写的。本教材可作为本校国际学院临床医学本科生及印度班学习《Human Parasitology》的实验教材，同时也可为其他开展全英语教学的院校提供参考。 本书内容包括医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物等标本的形态结构介绍，中间宿主、寄生虫病病理标本介绍和临床上常用的实验诊断技术。每一章节内有一些相关的拓展知识介绍及思考题，书后还附有一些寄生虫病病例介绍、各种寄生虫的总结表和练习题及参考答案等资料，可帮助学生学*结。
《全国高等学校配套教材:人体寄生虫学学习指导(供基础临床预防口腔医学类专业用)》适合高等医学院校本科生和长学制学生学习人体寄生虫学以及为准备研究生考试作学习参考，也适用于从事寄生虫学教学与科研的师生、临床医务工作者，从事预防医学、流行病学、传染病学等研究的专业人员，作为参考和学习提高之用。
《人体寄生虫学(普通高等教育十二五规划教材)》编著者梁裕芬等。 《人体寄生虫学(普通高等教育十二五规划教材)》是由全国十余所院校从事人体寄生虫学教学的教授和骨干教师共同编写而成的，内容主要包括总论、医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物几个部分，书末还附有寄生虫病的实验诊断方法、常用抗寄生虫药物一览表。为了帮助学生自学和复习，在篇章末对重要内容做了小结。 《普通高等教育"十二五"规划教材:人体寄生虫学》可供高等中医药院校本科各专业及其他医药相关专业教学使用，也可作为临床医生的参考用书。
