本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学免疫学》（第6版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《医学免疫学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
《轻松学习医学免疫学》由北京大学医学部王月丹老师组织编写。是一本具有引导学生轻松学习《医学免疫学》的辅导教材。全书共23章，每章由轻松课堂和轻松应试两个版块构成。轻松课堂按照本科生教学大纲和课堂授课方式，采用表格和图文并茂的形式编写而成，层次清楚、逻辑性强，充分体现教学中的重点和难点。
本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，介绍了医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学基本概念、原理等知识。全书内容流畅，章节安排合理，针对目前职业考试大纲，增加了考点提示和章后目标检测习题。同时，设计了链接、案例教学和案例提示等内容，构思新颖，图文并茂，适合职业教育的特点。
《抗原修复技术 ： 免疫组织化学发展史上的里程碑》既包括抗原修复技术的技术操作基本原理和方法，更富于基本科学研究的思维哲理，可供医师、研究员、研究生、高年级医学生、技术员以及生物技术开发公司的有关工作者参考。
安云庆、姚智主编的《医学免疫学应试习题集( 十二五普通高等教育本科*规划教材辅导用书) 》密切结合《医学免疫学》第3版教材内容，同时参 考国内同类配套教材和《国家医师资格考试大纲》内 容编写而成。读者对象主要是五年医学本科生，也适 用于参加研究生和国家医师资格考试的学生和医务工 作人员。应试习题集题型包括选择题（A型题、B型题 、X型题）、名词解释、问答题，每章后附有参考答 案。
全书分为4篇，第1～第3篇包含了医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学三大知识模块的内容，系统地介绍了人体免疫系统的组成及功能、免疫应答的规律和效应；常见病原微生物的生物学性状和致病因素；常见寄生虫的生活史和致病特点等，第4篇为三门学科相关的实验指导。全书结构设计合理，层次分明，文字简明流畅；在保持各学科知识的系统性和完整性的基础上，贯彻理论联系实际、基础与临床相结合的原则，重点突出相关知识与临床疾病的联系。本教材适用于全国大中专护理专业、口腔医学专业、康复专业、药学专业、医药营销等相关专业以及全科护士培训使用。
为什么有些人老是生病？咳嗽、流鼻涕、发烧，肚子疼，躲不开的流行性感冒，断不了根的肠胃病。为什么有些人却一年四季百病不侵？为什么有的人生病总是好不了，有的人却能很快恢复健康？这其中的关键因素就在于我们身体的免疫系统——免疫系统决定自身抵抗疾病能力的强弱。 我们体内的免疫力提高10％，癌症的发病率就会降低50％，其他传染的发病率将会降低一半，我们的身体状况会年轻10岁！ 其实在每一个健康的人身上，都有一个设计巧妙，均衡运作的免疫系统。它能恰如其分地抵抗病菌感染，治疗伤口，杀死病毒。良好的免疫系统不会过度反应也不会反应不及，当它的功能运作良好时，数量适当、形式健全的白衄球和免疫体就会共同合作对付入侵者，并将它们一举歼灭。只有拥有恰当的免疫反应才能让我们拥有百分百的健康。
《免疫学基础与病原生物学实验》由罗晶、关洪全主编，教材内容分三篇，篇为免疫学基础实验，主要介绍免疫学常用的实验技术，含抗原抗体检测和免疫细胞检测技术两章。第二篇为医学微生物学实验，含基本技能实验和病原微生物学实验两章。第三篇为医学寄生虫学实验，含寄生虫病原学诊断技术和医学寄生虫学实验两章。本教材主要适用于中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、康复治疗学等中医类各专业本科学生使用，也可作为其他相关专业本科生的教科书以及研究生、临床医生的参考用书。
人体解剖学是一门重要的基础医学学科，分为系统解剖学和局部解剖学两部分。系统解剖学为其他基础医学课程奠定必要的基础;局部解剖学是联系基础医学和临床医学的重要桥梁学科。这两门课程具有很强的直观性和实践性，也是被医学生认为较难学好和掌握的学科之一。 医学生是未来的白衣天使，是人类健康的“守护神”，担负着维护人类健康的特殊使命。 医学生在大学里的学习阶段，从人体解剖、组织形态结构到生理功能，从病理、药理到诊断学基础，从基础医学到临床医学，需要学习并掌握的东西很多。学习并掌握每一门学科对日后的临床工作至关重要。本书根据医学生学习基础与临床各科的特点及需要，除采用单项选择题之外，还保留了传统的具有一定难度的多项选择题，以及需要文字表述的名词解释与问答题。题量与学时数按1∶10分配，即每
刘文辉、刘维庆主编的这本《免疫学与病原生物学（第3版）》共分上、中、下三篇。上篇为医学免疫学，中篇为医学微生物学，下篇为人体寄生虫学，并将实验指导及教学大纲附于教材之后。 本教材可供3年制及5年制高职高专中医学专业、中药专业、护理学专业、骨伤专业、针灸推拿专业、中医美容专业、康复专业教学使用。
医学免疫学是一门新兴学科，是生命科学发展的前沿领域。近20余年来，在分子生物学、细胞生物学、遗传学等多学科的渗透下，免疫学进展迅速，在理论、实验技术和临床应用等方面的发展日新月异。为了帮助学生理解和巩固所学的理论知识，开设实验教学是医学免疫学教学必不可少的重要环节。同时通过实验教学还可以培养学生的操作技能和分析问题、解决问题的能力及严谨的科学态度。 本书根据本科生医学免疫学的教学要求，分26个实验，介绍了体液免疫和细胞免疫体外检测的基本实验方法。通过这些实验，力求帮助学生更好地理解和掌握医学免疫这的基础理论、基本知识和基本技能。
《免疫学概论（双语版）》由15章组成，内容涵盖免疫学的中心问题，即免疫器官、组织和细胞、抗原、抗体、补体系统、主要组织相容性复合体、细胞因子和细胞因子受体、免疫应答、免疫调节、免疫耐受、临床免疫、免疫技术等。我们有目的地使用简洁的语言和详尽的插图来强化双语教学。通过提供有关免疫学重要内容和相关领域专业英语方面的训练，《免疫学概论（双语版）》能真正为读者提供一种现代的、切合实际的学习方式。 《免疫学概论（双语版）》是为免疫学双语教学而编写，适用于综合大学、师范院校、医学院校、农林院校内医学或者生物学专业的高年级本科生和研究生，也可作为非生物专业的选修课教材使用，或者供从事生命科学研究的相关人员参考阅读。
本书为医药院校实验教材，包括医学免疫学、医学微生物学与医学寄生虫学三部分。
全书共有17章，包括绪论、免疫器官与组织、抗原、免疫球蛋白和抗体、细胞因子、补体系统、免疫细胞表面膜分子、主要组织相容性复合体、非特异性免疫应答、抗原提呈细胞及抗原的提呈、T淋巴细胞对抗原的特异性免疫应答、B淋巴细胞对抗原的特异性体液免疫应答、免疫调节、免疫耐受、抗感染免疫等、*后还介绍了基于抗原抗体反应的免疫学试验技术和细胞免疫学技术。
本书作为高等教育出版社出版的《医学免疫学》的辅助教材，其编写章节的顺序与教材相同，便于学生和应试者复习。各章的编者也基本与第6版教材的编者相同。 本书在编写过程中综合参考了本科生教学大纲、国家执业医师考试要点、研究生入学考试纲要及同等学力人员申请学位全国统一考试大纲的要求。全书共25章。每章分三个部分：部分为复习纲要，将免疫学各章节的主要内容加以提炼，可以理解为该章节的骨架；第二部分为试题部分，包括多项选择题、填空题、判断改错题、名词解释和问答题，基本涵盖了各章节的重点及难点；第三部分为参考答案部分，仅供读者参考。
本教材在内容上强调基础理论和基本技能，注重体现科学性、先进性及系统性。全书共18章，分为三部分。部分（至第十章）为基础免疫学知识，针对医学本科生的实际需要，深入浅出地介绍了医学免疫学的基本概念和基础理论，包括抗原、免疫系统、免疫细胞、抗体、补体、细胞因子、MHC分子、CD和黏附分子、免疫应答和免疫耐受。本部分内容可为后续内容的学习打基础。第二部分（第十一章至第十六章）为临床免疫学知识，包括抗感染免疫、超敏反应、自身免疫与自身免疫性疾病、免疫缺陷病、肿瘤免疫、移植免疫。为便于学生系统学习，在编排上首先对各类疾病进行概述并介绍发病机制，然后简要举例介绍常见的相关疾病。第三部分（第十七章至第十八章）简要介绍了免疫学诊断及其防治的基础知识和*进展。本教材在编排过程中力求文字简练，语言流畅
为了满足医学院校在校的本科和专科学生、报考医学硕士研究生的考生和参加各类医学考试的考生的迫切需要，帮助他们更好地理解和掌握医学免疫学的知识体系和教学内容，我们根据卫生部规划教材《医学免疫学》（第4版）（人民卫生出版社出版）的内容，编写了这本教学辅导和应考参考书。 本书内容紧扣教学大纲，章节与卫生部规划教材一致，在方便使用的基础上，以加深对教材内容的理解和掌握；同时题型十分丰富，高度涵盖了各章内容，既照顾了知识结构的完整性，又涵盖了考点和知识点。同时，为方便读者，本书的每道题目除提供解析之外，均给出了教材的依据，读者可以根据该依据迅速找到教材相应知识点。此外，为开拓医学生的视野，还提供了大量各高校医学硕士研究生入学考试、国家执业医师资格考试和国家执业助理医师资格考试中有关的历
本实验教程分为基本操作、实验仪器、基本实验、综合性实验、创新性实验几个板块，内容编排遵循由易到难、由基础到创新的原则。在实验内容上力求全面，既介绍了免疫学中的一些经典、传统的实验内容，又增添了目前能开展的较先进的综合性实验和创新性实验(如免疫印迹、Th细胞亚群检测、中和抗体检测等)。力求让学生较好地掌握免疫学实验技术和方法，了解本学科一些新的实验研究方法。
本教材是按照卫生部教材办及护理专科规划教材编审委员会的原则和意见编写的。是在版护理学专业规划教材的基础上，结合教材办广泛征求教材使用者的反馈意见，编写小组全体人员共同努力，从章节次序到内容等方面作了必要的更改而面世于广大师生。教材围绕护理专业培养目标，从深度、广度及侧重点上把握护理专业这一特定对象，强调基础理论、基本知识、基本技能，体现教材的思想性、科学性、先进性、启发性与适应性，有利于推动我国护理教育改革，适应护理模式的转变及2l世纪人才培养特点。 本教材分三篇，共35章。篇为医学免疫学基础，共9章，第二篇为医学微生物学，共22章，第三篇为人体寄生虫学，共4章。 教材编写中，既突出对护理专业的实用性、针对性，并考虑到维持学科系统性、完整性，加重和加强与护理专业相关的内容，压缩或删
《医学免疫学与微生物学（第5版）/“十二五”职业教育国家规划教材·全国卫生高等职业教育规划教材》包含医学免疫学和医学微生物学两个部分。其中，医学免疫学是现代生物医学领域中的一门兼具基础性和前沿性的基础医学学科，具有完整的理论体系和实用的技术应用性，是临床医学、预防医学、口腔医学和护理学等学科的重要基础和组成部分。同时，随着现代生物医学研究与技术的进步，后基因组技术和个体化医疗概念的深入发展，免疫学本身也得到了迅速发展。而医学微生物学则是一门主要研究医学相关病原微生物的生物学性状、致病机制、感染性疾病的诊断技术和防治措施，以控制和消灭感染性疾病、保障人类健康为主要目标的基础医学学科。
教材主要特点如下：①根据认知规律，合理安排各章节，努力做到循序渐进，前后呼应，避免“概念堆砌”和“逻辑无序”；②在保证教材系统性和完整性基础上，精简内容，突出重点、难点，对基础理论和基本概念务求讲解透彻清楚；③全书体例规范，专业术语统一，文字表达力求准确无误、简明通顺、通俗易懂；④精心编排书中重叠或交叉的内容，使之按照逻辑联系、由浅入深展示给读者，避免相同内容的简单重复；⑤注重知识更新，如书中增添“固有免疫应答”一章，对现代免疫学新进展、新理论有一定的体现；⑥精心绘制大量图表，进行归纳总结，加深和强化读者对所学知识的理解和记忆；⑦强化学生专业英语词汇的学习，书后附英语专业词汇中英文对照和中英文主要参考书目。
《标准走进百姓家丛书：学校卫生教育知识问答》编写人员力求贯彻“大卫生观”概念，以现代健康教育学理论为指导，紧密结合我国当代广大学生群体的健康特征，采取问答的形式，攫取已颁布的法律法规和实施标准，通俗易懂、深入浅出地为学生提供了健康、卫生相关知识。本书主要从开展学校卫生教育的法律法规、有效途径、学校卫生教育的具体内容三大方面加以介绍，涉及学校环境与设备卫生、教育教学卫生、心理健康教育、青春期卫生、生长发育及卫生、营养健康与卫生、体育锻炼与卫生、体育运动中的常见病伤及预防、学生常见病等内容。
