本书是根据《国家职业标准——有害生物防制员》的要求，由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的推荐辅导用书。 本书介绍了各个级别有害生物防制员应掌握的基础知识，涉及职业道德和职业守则、有害生物概论、有害生物综合防治基础、药剂应用基础、施药及卫生杀虫器械基础、安全防护知识、相关法律法规知识等内容。

“健康评估”是护理学专业一门实践性很强的主干课程.为更好地促进和加强学生对健康评估实践技能的训练,使其掌握动手操作技术,我们编写了.健康评估实训指导一书.本书共分为七章,内容包括常见症状问诊、体格检查、心理评估、社会评估、实验室检查、心电图检查和综合案例.

熊立凡主编的《健康体检》从老年人健康体检的必要性开始，依次介绍体检机构的主要类型和选择建议、体检注意事项、如何看懂和正确理解体检报告，以及体检出现异常后进一步复查的具体做法，可使老年读者大致了解健康体检的基本常识,进而通过适宜的体检*好地维护自身健康。阅读本书，可以让老年人对体检知识有一定的了解： 一是正确看待健康体检；二是明白和正确选择现阶段健康体检基本项目，避免陷入不规范体检的误区；三是大致看懂体检报告结果中 正常 、 异常 、 参考范围 等医学术语的基本含义，具备向体检医师或临床医师进行咨询交流的基础。

本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置，包括问诊、常见症状评估、体格检查、心理及社会评估、实验室检查、心电图检查、医学影像学检查、资料分析与护理诊断等。本书是以医学院校高职高专护理、助产专业《健康评估》教材为蓝本编写的配套辅导教材。全书内容包括绪论、问诊、护理诊断与临床思维、常见症状评估、体格检查、心电图检查、影像检查、实验室检测、护理病历书写共九章。本书编写原则是：重点突出，内容丰富，结合护考，便于记忆。本书内容共三部分：知识提炼、思考题、参考答案。

健康评估是一门实践性很强的课程，编写本实训教程旨在指导学生如何将理论知识转化为实践技能，掌握收集评估资料的要领、方法、技巧及注意事项，通过对收集到的健康资料进行合理分析、推断，提出正确的护理诊断，为今后制订护理目标、确定护理措施、开展健康教育、评价护理效果打下坚实的基础。本教材包括健康史采集、全身评估、心电图测量超声检查、实验窒常规检查、心理及社会评估、健康评估记录、临床案例分析等21项实训项目，教师可根据实际课时数取舍。每个实训项目包括目的要求、用物准备、实训方、实训内容、实训流程、注意事项、评分标准、训后思考等内容。

本手册用于指导世界卫生组织(以下简称WHO)成员国对各种形式危吾引起的突发公共卫生风险进行快速评估。主要使用对象包括国家健康保护部门、《国际卫生条例))(IntemationalHealthRegulations，IHR)国家归口单位与WHO工作人员。本手册还可供参与多学科风险评估的临床、现场流行病学、兽医、化学及食品安全等领域专家参考使用。 本手册通过指导系统地开展事件识别、风险评估及对利益相关者和公众开展风险沟通，对突发公共卫生事件做出快速且经得起质询的决策。 本手册是对下列风险评估指南的补充： 《世界卫生组织人类健康风险评估工具包：化学危害》 《风险分析在食品标准问题中的应用》(1995年3月13～17日瑞士日内瓦FA0、WH0联合专家咨询会) 风险评估已经逐渐成为突发公共卫生事件应对中的一项常规工作，希望读者能够提供宝贵改进建议及

《中国艾滋病防治政策与策略发展史要（1984～2009）》史要的撰写原则，一是以史实为依据，注重收集说明事实出处的文件与资料，作为该事实列入本书史要的依据；二是以事实发生的时间为顺序，日、月时间不明确的事实放在月底、年底表述，也有用记事本末体为体例的表述，将事件涉及的史实集中记述，以事件始发时间排入本书史要；三是尽量依照“择大事，摘其要”的要求，选择列入本书史要的事实。为了能够更清晰地记述我国艾滋病防治政策与策略发展的历史，在本书史要收集的史料基础上，又梳理综合成为一篇概述，作为艾滋病防治政策与策略历史经验调研报告。该报告比较集中地阐述了本书史要映照出的中国艾滋病流行经历的3个时期；中国艾滋病政策与策略发展的3个阶段；以及预防艾滋病宣传教育策略，监测与检测策略，有关危险行为预防干预策

请填写本书的精准定位、社会价值、主要支持项目情况；主要内容及亮点；编写团队突出优势；市场竞争的突出优势。

预防和控制传染病是国家、政府、社会及每一个公民共同的责任。只有及时发现和识别传染病及其流行趋势，才有可能及时采取预防控制措施。编写本书旨在帮助临床医务工作者提高识别和处理传染病的技能，有利于传染病的预防控制。该书言简意赅，通俗易懂，查阅方便，实用性强，并吸收了临床医学和公共卫生的一些*进展，适合各级线临床医务工作者在临床实践中使用。 内容涉及《传染病防治法》规定管理的37种甲、乙和丙类传染病。结合我国传染病预防和控制的实践经验及新进展，简明扼要地描述了每种传染病的概念、识别(临床特征、实验室及辅助检查、流行病学史、诊断及鉴别诊断)、病原体、分布、传染源、传播途径、潜伏期、传染期、易感性、特异治疗、控制方法(预防性措施、病人、接触者及环境管理、医护人员防护、流行时措施)等，以期作为I临

本书以2004年8月修订的《中华人民共和国传染病防治法》为依据，从儿童免疫规划、预防保健、传染病防治等方面介绍了法定报告传染病的预防控制知识。内容全面、系统，科学性和实用性强，通俗易懂。既可作为疾病预防控制人员的工作手册，也可作为临床医生的参考资料，更是社区卫生服务中心、农村乡镇卫生院等负责传染病防治医师的工具书。

本书以传染病临床实践为基础，以传播途径为体例，而不是以传统的以病原体分类来编排，具备现代传染病教学及科普功能，便于社区医务人员、工作人员、社区居民参考使用。*限度地提高社区居民认识及预防传染病的能力。全书分为上下两篇，上篇总论主要介绍了社区传染病预防控制的基础知识，社区传染病预防控制的健康教育等内容；下篇内容涉及主要经呼吸道传播的传染病，主要经消化道传播的传染病，主要经虫媒与动物媒介传播的传染病等。

本书适合具一定统计学基础的读者学习和使用，在聆听众多与科学文化知识有关的小故事的同时，不仅可以提高课题设计水平和数据统计分析质量，还可以启迪智慧、开拓视野、激发求知欲望和创新思维。

本书系《部队卫生防疫丛书》的一个分册，共六章。分别介绍了飞行环境因素和飞行因素对人体的影响与防护、飞行卫生保障、飞行人员日常卫生保障、航空心理卫生、航空救生及飞行人员常见病的预防。全书以我军现行的“航空卫生工作条例”为依据，着重介绍航空卫生工作方面的基本知识和基本技能。本书适用于我军航空兵部队、飞行院校航空卫生人员，亦可供飞行部队广大指战员及民航有关人员阅读。

本书详细介绍环境与健康的关系,包括自然环境和社会环境,人群健康研究的常用统计方法,人口健康研究的流行病学方法,卫生保健策略。本书内容丰富，注意科学性、先进性、重点突出，文字简练，适合成人教育及自学考试的特点，强调实用性。 本书可作为成人教育及自学考试教材，也可供普通高等学校全日制大专的儿科、卫生、口腔、护理专业使用。

我国人口健康的发展过程越来越表现出复杂性，如城乡人口疾病模式差异显著，不同社会阶层人群的健康差异较大，不同地区之间的平均预期寿命差别显著等。这种复杂性要求我们去认识产生健康差异的社会机制，并能采取各种有效的措施实现健康公平。本研究利用中国健康与营养调查（CHNS）数据，采用纵向分析方法和分层模型统计方法（HLM）研究个人特征和社区因素对成年人健康的影响机制，突破了以往仅从个人因素研究个人健康的局限，充分证明了社区环境（如经济水平、贫富差距、教育环境等）对个体健康的作用，具有重要的学术意义。该研究对于相关政府部门制订各种健康预防和健康促进措施也具有重要参考价值。

本书内容包括病毒性肝炎的病原学、特异性诊断、流行病学及预防、发病机制与病理学、临床表现、中西医治疗等。反映了病毒辣性肝炎防治的新成果、新理论、新疗法和新经验，具有科学、系统和实用的特点，是从事病毒性肝炎防治工作的工具书。

禽流感是禽类的常见病，但近年来，世界上不断发生禽流感病毒侵犯人类的事件。每次禽流感流行，不仅对禽类养殖业造成重大损失，对人民的健康乃至生命也形成巨大威协。除禽流感外，人类历史上，流感造成的损失更大，20世纪流感世界大流行就曾导致2000多万人死亡，此后流感不定期流行，每次都对人类的生命健康造成巨大影响。 为了普及流感与人禽流感的防治知识，北京大学医学出版社与北京大学出版社联合组织编写了这本小册子。《流感 禽流感 人禽流感》以卫生部新颁布的《人禽流感诊疗方案（试行）》以及禽流感消毒、隔离、防护、控制、检测等方面的技术方案为基础编写。文字简结，内容深入浅入浅出，突出实用性和可操作性，使读者能在有限的篇幅内得到大的信息量。

本书取自抗击“非典”前线收治患者的临床表现和胸部X线检查的资料。通过这些资料，能对SARS患者胸部X线特异性表现窥见一斑，了解到许多在诊断和治疗中极有可能被忽略的特征，有助于SARS患者与临床常见其他呼吸系统疾病的X线鉴别诊断。

本教材以现代护理理论为指导，以护理程序为框架，根据护理高职、高专教学的特点和培养目标编写。全书共分10章，内容包括绪论、病史采集、常见症状评估、体格检查、心理及社会状况评估、心电图、影像检查、实验室检查、护理诊断、护理病历书写。本书可供高专高职护理专业学生使用。

本书是关于吸血昆虫防护技术的专著。全书共4章，包括吸血昆虫的危害及其防护方法、吸血昆虫驱避剂、蛀香和杀虫剂处理织物等内容。其中以驱避剂为主要内容，较全面、系统地介绍了驱避剂的发展、种类、剂型、使用技术及影响因素，驱避剂的毒理学、效果评价与分析技术。作者不仅参考了大量的文献资料，同时也总结了自身多年的研究和实践经验，理论性、实用性较强，是从事吸血昆虫研究和防治工作者、基层卫生防疫人员、驱避剂研究与生产者的一本重要参考书。

本教材主要核心内容包括：①实验理论基础知识：占总内容的10%。②基础实验：占总内容的30%。③综合性实验：占总内容的30%。④设计性实验：占总内容的10%。⑤医学物理实验；占总内容的20%。设计性实验的主要特点是：突出主体，培养学生思维的独立性；激疑引趣，培养学生思维的主动性；克服定势，培养学生思维的变通性；概括整理，培养学生思维的综合性。本实验教材编写的创新之处在于使学生建立科学的思维方法，*终达到使学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力、创新能力得以全面发展和提高。

《让关节“活”起来：人工膝关节100问》围绕人工髋关节置换患者关心的内容，精心提炼了100个问题，包括常见的髋关节疾病（股骨头坏死、髋关节发育不良、骨关节炎、类风湿关节炎、强直性关节炎）、人工髋关节置换术相关问题（如是否需要行髋关节置换术、能否耐受髋关节置换等）、什么是人工髋关节置换（如假体类型、手术是什么回事等）以及髋关节置换术后如何康复、注意事项以及术后常见的并发症。运用通俗易懂的语言，配以生动的插图，对这些问题进行了简明扼要的描述。