《普通高等教育"十一五"*规划教材·高等学校测绘工程系列教材:现代海洋测绘(上册)》为普通高等教育“十一五”*规划教材，是一本全面系统地介绍海洋测量的本科生教材。主要内容有：海洋大地测量、水深测量、海洋工程测量、海底地形测量、障碍物探测、海洋重力测量等。

《水质遥感理论方法及应用》(作者张渊智、陈楚群、段洪涛)主要介绍水质遥感的基本原理、数据处理方法及其应用实例，包括基本概念、发展历程、研究现状，以及目前所面临的一些瓶颈问题。从光学遥感辐射的物理基础出发，首先描述了水质遥感的基本原理及其光学特性的物理意义，接着介绍水色遥感大气校正方法及其研究意义，然后重点论述水质遥感光学数据处理方法和应用实例，此外结合目前水质遥感研究的*进展，增加了激光雷达和微波遥感数据的处理方法及应用，后指出未来水质遥感的发展趋势及其研究重点。 《水质遥感理论方法及应用》有机整合水体的光学特性和遥感数据处理方法，通过许多实例，不仅系统地介绍光学遥感在水环境监测中的具体应用，而且给出了光学遥感数据与微波遥感数据复合的应用实例，还简单介绍了激光雷达和微波

《大气遥感》较全面、系统地对卫星遥感算法作了总结和介绍。全书共分十一章.前三章是对辐射传输、气象卫星和卫星资料处理的介绍，是后八章卫星 遥感反演算法的基础;后八章则就卫星遥感云、风、温度、湿度、气压、降雨、辐射和大气成分等的反演算法进行分述。《大气遥感》是为大气科学学科研究生专业基础课编写的，可供高等院校相关学科高年级本科生和研究生、从事大气科学工作的人员，以及涉及遥感研究和卫星应用领域研究的相关人员学习和参考。

本书主要介绍了遥感影像变化检测中的概念、理论、模型、技术框架、方法以及软件实现。，本书共有6章，主要介绍了遥感影像变化检测中的基本概念、基本理论、模型、技术框架、方法以及软件实现。本书可供从事遥感影像变化检测研究和应用的科技工作者阅读，亦可作为高等学校相关专业高年级本科生、硕士生以及教师的教学与科研参考书。

本书从介绍卫星定位技术的发展历程入手，依次介绍当今正在运行和即将运行的四大卫星定位系统的组成、应用前景，然后重点介绍ＧＰＳ接收机的原理和常用品牌接收机以及ＧＰＳ定位技术的原理和应用。全书共１０章，第１章介绍卫星定位技术的发展以及四大定位系统的组成和应用前景；第２章介绍ＧＰＳ接收机的原理和常用品牌接收机；第３章介绍坐标系统和时间系统，为将空间卫星位置与地球表面点位的关联建立统一基准；第４章介绍卫星信号的组成和位置计算；第５章介绍ＧＰＳ定位的基本观测量和误差来源；第６章阐述*定位、相对定位、静态定位、动态定位的基本原理和使用方法；第７章介绍静态ＧＰＳ控制网的设计与实施；第８章介绍静态ＧＰＳ测量数据处理原理和过程；第９章介绍动态ＧＰＳ测量数据处理原理；第１０章介绍ＧＰＳ在各种工程中

这本《GNSS边坡监测与变形分析》主要介绍了作者刘志平攻读博士学位期间在GNSS变形监测数据处理与高边坡变形分析方面的研究成果，主要内容包括GNSS定位数据处理基础、整周模糊度估计、单历元变形监测方法、非线性变形预测与变形稳定性分析方法，以及所阐述理论方法在高边坡工程中的应用研究。 全书以GNSS变形监测信息提取与高边坡工程变形分析为主线，采用理论分析、仿真计算和实际应用相结合的研究方式，体现了原理方法与应用实践并重的特点。本书可供地学领域相关专业科研人员和工程技术人员参考，也可作为相关专业研究生和高年级本科生学习“GNSS变形监测信息处理与分析”的教学参考书。

本书为“高等学校统编教材”系列《空间分析》的配套实验教材，书中实验采用的GIS软件为ArcGIS 10.1。共包含12个实验，内容为空间分析基本操作、空间数据探索性分析、空间形态量测分析、叠置和缓冲区分析、网络及*短路径分析、地形及3D分析、空间地统计分析和插值分析、空间点模式分析、空间聚类分析、空间回归分析、空间关联分析、空间异常分析等实验。每个实验包含四个部分：实验目的、实验准备、实验内容和步骤、实验报告等几个部分。

本书共分为6章，重点介绍了测量误差与精度指标、误差传播与小二乘原理、高程网平差、平面网平差、误差椭圆等基本理论和方法。为了突出控制网平差具体应用，在书中后一章对目前生产单位使用频率较高的武汉大学科傻和南方平差易软件进行了应用介绍。考虑到学习上的需要，附录中介绍了MATLAB在测量平差中的应用。

本部分基于数字摄影测量当前的技术特征对数字航空摄影测量（数据源包括数字航摄影像和胶片航摄数字化影像）的测图与成果生产进行了技术约定和作业过程指导。模拟、解析航空摄影测量方法的标准规范为GB/T 12341《1:25 000 1:50 000 1:100 000地形图航空摄影测量外业规范》、GB/T 12340《1:25 000 1:50 000 1:100 000地形图航空摄影测量内业规范》。本部分只针对目前测图生产应用各类新技术后工艺、技术、生产作业等方面发生变化的部分。

本书为测绘类专业本科《大地测量学基础》（普通高等教育“十一五”规划教材，吕志平，乔书波编著，测绘出版社，2010.3）的英语辅助教材，目的是使学生在学习《大地测量学基础》课程的同时，学习掌握该课程的基本概念、基本理论在英文中的表达和描述，为以后阅读英文专业文献，撰写专业论文打下良好的基础。本书可作为高等院校测绘类各专业本科生的通用教材，对于从事与测绘工程有关的技术人员也是一本值得推荐的基础性参考书。

论文写作是科技工作者的必修课，是科技工作者进行科学技术研究的重要手段，伴随着科研工作的全过程。针对目前研究生论文写作难，发表慢、数量少、质量低的问题，提高他们的写作技能是必需的。 《测绘科技论文中英文写作》共分7章，第1章对测绘科技论文写作的重要性，测绘科技论文的特性和分类，以及科技论文作者应有的基本素养进行了概述；第2章分析了测绘科技文献在科学研究和论文写作中的重要性，并以WebofScience数据库为例分析了文献检索的思路与方法；第3章主要分析了科技论文写作前的选题和构思；第4章是《测绘科技论文中英文写作》的重点，主要讲述了科技论文结构及各部分的写作方法与技巧；第5章主要介绍了测绘科技论文写作中图、表、量和单位符号的使用方法和常见问题；第6章论述了论文写作方面的具体要求和逻辑表达方法；

《工程测量学习题集与实习课程设计指导书(高 等学校测绘工程系列教材)》是《工程测量学》的配 套教材，包括习题集和实践性教学环节两大部分。习 题集有名词解释题、填空题、选择题、判断题和问答 题五类题型，其中的问答题与《工程测量学》教材上 的思考题不同。上述五类习题都有完备的答案，可帮 助教师备课、答疑和作为考试参考，仅提供给需要的 教师选用，个别章节还有计算题和编程题。实践性教 学环节含曲线测设课程设计与实习、测量机器人演示 性实践教学、陀螺经纬仪全站仪演示性实践教学、集 中教学实习和综合课程设计几部分，可供各学校参考 选用。后附录中收录了两个学生的集中实习报告和 综合课程设计报告以参考。 《工程测量学习题集与实习课程设计指导书(高 等学校测绘工程系列教材)》由张正禄编著。

本书为测量学的实验指导托，全书共共分两大部分：部分为测量学的实验须知，第二部分 按照不同的测量仪器和测量方法，列出了22个实验项目，介绍r各种测量仪器的结构和功能、实验方法以及应达到的要求等，其中还介绍了*的先进测量仪器及其使用。 本书可用作土建类专业师生的测量学实验课教材，也可供从事测量工作的工作技术人员参考。

本标准代替GB／T 14911—1994《测绘基本术语》。本标准与GB／T 14911—1994相比主要变化如下： ——按照GB／T 1．1—2000的要求对标准的格式和体例进行了修改； ——增加了数字地图生产、遥感、基础地理信息数据库建库、GPS测绘技术、土地利用、管线测量、变形测量等有关内容的一些术语； ——删除了个别术语，如原标准中4．36机助地图制图、4．38制图专家系统、41.41地图清绘等； ——修改了某些术语的名称和定义。 本标准由国家测绘局提出。 本标准由全国地理信息标准化技术委员会归口。 本标准起草单位：国家测绘局测绘标准化研究所。 本标准主要起草人：段怡红、吕玉霞、宋耀东、马聪丽、兀伟、郭玉芳、孙乐兵。 本标准所代替标准的历次版本发布情况为： ——GB／T 14911—1994。

本标准代替GB／T 14268－1993《国家基本比例尺地形图修测规范》。 本标准与GB／T 14268－1993相比主要变化如下： ——按照GB／T 1.1－2000《标准化工作导则 第1部分：标准的结构和编写规则》对标准进行修订； ——标准适用范围增加了1：500、1：1000、1：2000和1：250000、1：500000、1：1000000六种比例尺； ——删除原标准第3章中“地形图修测”、“全面修测”、“局部修测”、“快速修测”等术语，增加“地形图更新”、“动态更新”、“定期更新”等术语； ——缩短地形图更新周期，并作为资料性附录； ——原第4章与第5章合并，删除全面修测、局部修测、快速修测方案，增加动态更新、定期更新、重测更新、修测更新、修编更新的规定； ——删除了原第6章修测作业方法中有关传统的作业规定； ——在原第7章地形图修测时图面

本书共分十章，主要包括测量基本知识、水准测量、角度测量、距离测量、三角高程测量、误差理论基本知识、控制测量、数字化测量和地形图的应用等内容。 本书可作为高职高专工程测量技术、地理信息系统与地图技术、地籍测绘与土地管理技术等相关专业以及其他专业测绘类课程的教材，还可供相关专业的技术人员阅读参考。

本书是采用“项目引领、任务驱动”的方式编写的，在介绍数字城市三维建模的基本理论知识的基础上，全面地介绍了数字城市三维建模的一般方法及相关流程，强调对学习者应用能力、实践能力、分析问题和解决问题的能力的培养，突出中等职业教育的特色。本书共分6个项目：项目1主要介绍了数字城市三维建模的基本含义及国内外发展状况；项目2 简单介绍了3ds Max2010的工作环境及界面；项目3 主要介绍了3ds Max2010的基本建模工具；项目4 主要介绍了二维建模、扩展建模，利用这些建模工具进行植被土质和地形模型建模；项目5 主要介绍了综合利用前面的建模工具实施居民地及其设施建模；项目6 位综合实训部分。 本书针对性较强，可作为大中专院校或本科院校数字城市三维建模专业学生的教材。

本书结合摄影测量与遥感技术的近期新发展，围绕内外业一体化的主旨，全面系统地介绍了摄影测量与遥感技术的基本概念、基本理论和内外业一体化的作业过程，包括单张像片解析、立体像对基本知识、像片控制测量、像片判读与调绘、解析空中三角测量、数字摄影测量和遥感技术等。本书可作为高职高专测绘工程专业学生的教材，也可以供高等学校相关专业教师以及从事测绘专业的工程技术人员参考。