本书是作者在长期从事GIS及空间分析教学、科研的基础上，根据学科发展特点和社会的需求状况，以ArcGIS为平台，编写的空间分析课程实验教材。书中的实验内容自成体系，精选了空间分析前的数据准备、矢量数据的分析方法、栅格数据的分析方法、空间分析方法综合应用等4个方面的20个实验，每个实验都包括实验目的、内容、原理与方法、设备与数据、步骤、说明等方面的介绍，所有的实验都配备了相关的数据。通过这些基于GIS的空间分析实验，能够让读者有效地掌握空间分析的基本原理和方法，解决实际应用中的空间问题。它既可作为《GIS空间分析基础教程》的配套实验教材，也可以独立使用。

全书共分十章，系统叙述了当代遥感的理论、方法、过程和应用。内容包括遥感的基本概念、基本过程、遥感技术系统和遥感发展历程，电磁波及其传播机理；遥感平台及其运行特性，遥感图像处理基础，遥感图像校正的原理、方法和过程，遥感图像解译的原理、基本思路和解译过程，遥感图像特征提取、遥感图像自动分类及遥感信息的变化检测，遥感技术的应用，后介绍了当代遥感技术的进展，分析了其发展趋势与方向。 本书可作为遥感科学与技术、测绘工程、地理信息系统及其相关专业的遥感课程教材，也可供相关学科的研究生和专业人员参考使用。

《普通高等教育"十一五"*规划教材·高等学校测绘工程系列教材:现代海洋测绘(上册)》为普通高等教育“十一五”*规划教材，是一本全面系统地介绍海洋测量的本科生教材。主要内容有：海洋大地测量、水深测量、海洋工程测量、海底地形测量、障碍物探测、海洋重力测量等。

本书为测量学的实验指导托，全书共共分两大部分：部分为测量学的实验须知，第二部分 按照不同的测量仪器和测量方法，列出了22个实验项目，介绍r各种测量仪器的结构和功能、实验方法以及应达到的要求等，其中还介绍了*的先进测量仪器及其使用。 本书可用作土建类专业师生的测量学实验课教材，也可供从事测量工作的工作技术人员参考。

本书是按照高等学校土木工程专业指导委员会*编制的测量学课程教学大纲的要求组织编写的《测量学》和测绘工程专业的《数字测图原理和方法》之配套教材。全书包括实验课的一般要求、实验指导和实验报告三个部分。实验项目设置按基本实验、提高性实验和前沿性实验安排实验内容，注重科学、先进的实验内容与基本实验技能训练、综合素质培养的有机结合。 本书主要适用于土木工程专业各方向和建筑学、城市规划、给排水、水利水电工程、港口航道与海岸工程、房地产经营与管理以及测绘工程等专业作为测量学和数字测图原理与方法等课程的实验教材。其他开设本课程的专业可根据其教学内容、实验学时数以及设备情况选择相应的实验项目。

本书为“高等学校统编教材”系列《空间分析》的配套实验教材，书中实验采用的GIS软件为ArcGIS 10.1。共包含12个实验，内容为空间分析基本操作、空间数据探索性分析、空间形态量测分析、叠置和缓冲区分析、网络及*短路径分析、地形及3D分析、空间地统计分析和插值分析、空间点模式分析、空间聚类分析、空间回归分析、空间关联分析、空间异常分析等实验。每个实验包含四个部分：实验目的、实验准备、实验内容和步骤、实验报告等几个部分。

本书共分为6章，重点介绍了测量误差与精度指标、误差传播与小二乘原理、高程网平差、平面网平差、误差椭圆等基本理论和方法。为了突出控制网平差具体应用，在书中后一章对目前生产单位使用频率较高的武汉大学科傻和南方平差易软件进行了应用介绍。考虑到学习上的需要，附录中介绍了MATLAB在测量平差中的应用。

本部分基于数字摄影测量当前的技术特征对数字航空摄影测量（数据源包括数字航摄影像和胶片航摄数字化影像）的测图与成果生产进行了技术约定和作业过程指导。模拟、解析航空摄影测量方法的标准规范为GB/T 12341《1:25 000 1:50 000 1:100 000地形图航空摄影测量外业规范》、GB/T 12340《1:25 000 1:50 000 1:100 000地形图航空摄影测量内业规范》。本部分只针对目前测图生产应用各类新技术后工艺、技术、生产作业等方面发生变化的部分。

《大气遥感》较全面、系统地对卫星遥感算法作了总结和介绍。全书共分十一章.前三章是对辐射传输、气象卫星和卫星资料处理的介绍，是后八章卫星 遥感反演算法的基础;后八章则就卫星遥感云、风、温度、湿度、气压、降雨、辐射和大气成分等的反演算法进行分述。《大气遥感》是为大气科学学科研究生专业基础课编写的，可供高等院校相关学科高年级本科生和研究生、从事大气科学工作的人员，以及涉及遥感研究和卫星应用领域研究的相关人员学习和参考。

《工程测量学习题集与实习课程设计指导书(高 等学校测绘工程系列教材)》是《工程测量学》的配 套教材，包括习题集和实践性教学环节两大部分。习 题集有名词解释题、填空题、选择题、判断题和问答 题五类题型，其中的问答题与《工程测量学》教材上 的思考题不同。上述五类习题都有完备的答案，可帮 助教师备课、答疑和作为考试参考，仅提供给需要的 教师选用，个别章节还有计算题和编程题。实践性教 学环节含曲线测设课程设计与实习、测量机器人演示 性实践教学、陀螺经纬仪全站仪演示性实践教学、集 中教学实习和综合课程设计几部分，可供各学校参考 选用。后附录中收录了两个学生的集中实习报告和 综合课程设计报告以参考。 《工程测量学习题集与实习课程设计指导书(高 等学校测绘工程系列教材)》由张正禄编著。

本规程是根据我国对全球导航卫星系统(GNSS)测量型接收机RTK的检定需要，结合国内外GNSS测量型接收机RTK目前的实际情况编写制定。 本规程按JJF l002～2010《国家计量检定规程编写规则》，对CH／T 8018—2009《伞球导航卫星系统(GNSS)测量型接收机RTK检定规程》进行了编辑性修改和内容完善，主要增加了引言和概述(见第4章)部分内容。

本书共分八章，分别为参数估计及统计检验，插值计算，回归与拟合分析，抗差估计、有偏估计及拟合推估，时间序列分析，傅里叶分析与小波分析，神经网络与遗传算法，空间信息统计学基础。修订去掉了部分过时的内容，充实了有偏估计、半参数估计和整体小二乘平差、拟合推估等现代测量平差方法，并增加了新的方法。各章附有相关例题和习题，便于读者的理解。 本书的特点是强调常用近代数据处理的实用性，且着眼于现代测绘技术及其发展的需求，充实新的理论与方法。本书可供测绘和相关学科的学生和专业技术人员参考。

本书内容分为实验与实习须知、测量实验、测量实习和附录四个部分。测量实验与实习是本书的主要内容，书中列了十九个实验项目和两个综合实习项目，介绍了各种常规测量仪器的结构、功能、实验与实习方法与精度要求，还介绍了全站仪、ＧＰＳ ＲＴＫ 等数字化测量仪器的操作与使用，内容全面，适用广泛。 本书条理清晰，实验与实习目的内容明确，操作内容描述细致，兼有各种记录手簿，可作为高等院校相关专业本专科的测量学实验教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考用书。

本书结合摄影测量与遥感技术的*发展，围绕内外业一体化的主旨，全面系统地介绍了摄影测量与遥感技术的基本概念、基本理论和内外业一体化的作业过程，包括单张像片解析、立体像对基本知识、像片控制测量、像片判读与调绘、解析空中三角测量、数字摄影测量和遥感技术等。本书可作为高职高专测绘工程专业学生的教材，也可以供高等学校相关专业教师以及从事测绘专业的工程技术人员参考。

本书系统地介绍了地理信息系统的相关基础知识，阐述了空间数据库技术，论述了数据获取及处理的方法，重点介绍了地理信息系统的空间查询和空间分析功能以及地理信息系统常用的设计方法及评价等；后以“天地图?辽宁”为例，阐述了其设计方法及部分功能模块，使读者能够形象、生动地理解地理信息系统实际体现形式及用途。本书可作为工科院校测绘类、规划类、环境类、农林水利类、遥感类、地学类等本、专科及高等职业教育的教学用书。在实际教学实践中，任课老师可以根据具体情况，对本书内容进行选择教学。

在本书选题与包含的内容上，作者对是否应包括地热发电的内容作过一番考虑。由于我国适合地热发电的高温地势资源较少，地势电站又涉及许多专门的技术，因此，本书除作为因地制宜地介绍几个小型中低温地热资源电站外，没有将高温地发电列入本书的范围。

《测绘CAD》的编写采用由浅人深、由简单到复杂、循序渐进的讲述方法，在理论讲解的同时，配以大量实例，并有简要提示和说明，对初学者来说容易入门，对有基础的读者又能达到较高的AutoCAD操作水平。每章结尾有本章小结，并配有习题与思考题，使读者在学完每章后，通过练习，巩固所学的理论知识，提高动手操作能力。