《结构生物学:从原子到生命:原书第二版》以生物学功能为主线,以生物大分子及其复合物的三维原子结构为中心,全面深刻地解析了重要生命活动过程的结构基础及由此阐发的分子机理,内容涵盖了从蛋白质、核酸、脂类到生物膜的基本结构信息及知识,以及从遗传信息DNA到RNA到蛋白质的传递,基因产物蛋白质的合成与降解,从各类生物信号转导、细胞运动、物质输运与相互作用,到免疫系统的结构生物学和病毒结构与功能。《结构生物学:从原子到生命:原书第二版》涉及的知识系统深入,内容丰富翔实,图文并茂,既整合了迄今*新的研究成果和学科知识,又展现了从生物大分子的原子结构到重要生命活动的内在联系和基本原理。
《组织学与胚胎学学习指导》是针对《组织学与胚胎学》的教学配套用书。学习指导密切联系教材内容,按第八版《组织学与胚胎学》的内容和顺序编写。全书共26章,每章由“目的要求”“教材精要”“强化训练题”以及“参考答案”等部分组成。学习指导针对每章重点、难点进行归纳、总结,并进行强化和详尽地解答。帮助学生系统地掌握相关知识,加深对知识的理解、记忆,提高知识的运用能力。
蕈菌生物学主要由蕈菌学与蕈菌生物技术两部分有机组成.以蕈菌产业化?标准化?食品安全?高效益?生态环保为主线构建全新内容和完整的结构体系,具有通俗易懂?深入浅出?可操作性强等特点.《蕈菌生物学》首次提出植物种植?动物养殖?菌物培殖?病毒繁殖的生物学概念.《蕈菌生物学》共分33章,阐述了50种蕈菌的培殖生物技术与理论,其中重点为34种蕈菌,并且编写了《蕈菌生物学》习题集放在网络上.《蕈菌生物学》按照种菇过程中所包括的13个因素,即种?水肥?气?热?光?pH,以及风?虫?蝇?鼠?烟?杂诸多因素综合治理,进行基本概念?基本理论?基本技术?基本实践的阐述,力图将学科发展*成果应用到生产实践,达到理论与实践的统一;生产与经济效益的统一;安全食品生产与生态环境保护的统一;标准化生产与国际市场的统一;自主学习与实践创新的统一.为培养专业人才,为解决“三农
本书编译自Richard B.Primack编写的Essentials of Conservation Biology(Fifth Edition),系统阐述了保护生物学的范畴、主要内容和发展历程,生物多样性的概念、分布和价值,生物多样性面临的威胁及其引起的物种丧失和灭绝,种群和物种水平的保护,生态系统和景观水平的保护与恢复,生物多样性保护与社会经济可持续发展。全书内容丰富、知识系统、逻辑合理、层次清晰。原著已经被翻译成25种语言出版,是目前国际上****的保护生物学教科书。
本书在介绍海洋生物实验基础知识的基础上,详细讲述海洋藻类、原生动物、无脊椎动物、鱼类的主要代表品种的分类、形态构造等相关实验技术,共计24个实验,可作为海洋生物学和海洋水产学等学科相关专业的实验教学用书。
普通生物学是生物技术及其相关专业的一门重要的基础课程。 实验课是教学的一个重要环节, 它是培养学生的动手能力、 分析能力和创新能力的一个重要的不可替代的手段。 本书是在多年的教学实践的基础上编写而成的教材体系, 共设 88 个实验, 其中基础性实验 8 个、 植物实验 29 个、 动物实验 17 个、 免疫实验 19 个、 综合性实验 15 个, 注重对学生创新能力的培养。本书主要包括显微镜、 显微制片技术、 植物实验、 动物实验、 免疫实验、 综合实验等部分内容, 每个实验包括实验目的、 实验原理、 实验器材、 实验方法等部分。 书后附有普通生物实验中常用试剂的配制方法、 注意事项等相关内容。 通过显微镜观察细胞、 组织的结构等,并学习生物绘图; 使用解剖器械解剖鱼、 家鸽、 小白鼠等, 观察其外形及内部解剖, 并进行生物绘
《流域生态补偿理论与实践研究》是亚洲开发银行资助的技援项目 国家流域生态补偿技术导则研究 (TA7217-1)研究报告基础上整理形成。本研究旨在运用系统的理论、方法和典型区试点示范相结合的研究思路,通过广泛收集整理国际上有关流域生态补偿的项目和其他环境政策手段的资料,突破流域生态补偿的关键问题,侧重开展典型区域的试点研究。研究提出中国流域生态补偿技术导则框架,为各地区建立流域生态补偿机制提供技术指导,以解决中国面临的环境问题和经济发展的挑战,并帮助国内外相关人士更好地理解和把握政府在流域管理方面的作用,将有益经验向国际推广。
本书在加强基本技术和基本方法介绍的同时,注重各门实验技术和实验方法的合理综合,注重实验内容与科研、生产和实际应用的密切联系,体现基础与前沿、经典与现代的有机结合。共设49个实验项目。 本书按植物生物学、动物生物学、微生物学、细胞生物学和免疫学等实验内容分为五篇,每篇从基础性实验、综合性实验和设计创新性实验三个层面设置实验项目,每个实验项目按相关理论知识、目的要求、实验原理、材料与器材、实验步骤、实验结果、注意事项、思考题等进行了系统编排。每门实验课程内容后,设有设计创新实验,列出选题范围和要求,并在附录中列出设计创新实验实施程序及要求。 本教材是高校生命科学实验教学和教学改革急需的教材,也可作为生命科学科技工作者的工具参考书。为大中专院校生命科学相关专业和非生物学相关专业的
今年是国际著名的昆虫学家陈世骧院士诞辰110周年。为了纪念陈先生对我国乃至世界叶甲总科的系统学研究做出的卓越贡献,作为他亲自创建的叶甲研究团队和后学,我们对自"TheChrysomelidae(Coleoptera)ofChinaandKorea"(GressittandKimoto,1963)以来到2014年50年来中国叶甲进行了系统的总结和修订。《中国叶甲》仅包括狭义的叶甲科,即仅包括叶甲亚科Chrysomelinae、萤叶甲亚科Galerucinae和跳甲亚科Alicinae。该书《中国叶甲》共记录了叶甲科3亚科260属2304种(亚种),其中:叶甲亚科36属397种,萤叶甲亚科124属1054种(亚种),跳甲亚科100属853种(亚种)。与"TheChrysomelidae(Coleoptera)ofChinaandKorea"相比,五十年来,叶甲亚科原纪录28属191种(亚种),现增加了8属206种(亚种);萤叶甲亚科原记载了94属527种(亚种),现增加了30属527种(亚种);跳甲亚科原纪录63属310种(亚种),现增加了37属543
本书介绍一些概率论基本知识,比较系统地介绍处理生物科学观测数据常用的统计学方法,包括:抽样、参数估计、假设检验、方差分析、回归与相关、协方差分析、非参数检验,及其所依据的统计学基本原理,本书基本概念清楚,一元统计內容较为全面,实用性强,各章均配备了一定数量的练习題,以利于教学及读者掌握书中介绍的方法及其基本原理,本书是作者多年教学和实践的总结,可作为高等学校生命科学学院/生物系的本科生和专科生生物统计课的教材,以及农林、医药高校生物统计课的教学参考书,也可供有关生物工作者参考。
《天演论》是中国近代史上一部划时代的著作,本书在辑录七百余种各类文书的基础上,分《天演论》研究之历史和现状、《天演论》之版本类型及其比较、《天演论》的翻译问题、《天演论》的内容问题、《天演论》的影响问题等五个专题,全面总结了一百多年来的研究状况,具有重要的文献价值,是研究《天演论》的参考书。
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本书为色谱技术丛书中的一册,全书共有五章,简要介绍了目前在生命科学研究中常用的色谱技术,详细讨论了这些技术在脱氧核糖核酸分析、生物技术芗的纯化鉴定、生物标志物检测,以及蛋白质组研究中的应用。 书中以较大的篇幅列举了各种应用实例,便于读者在实际工作中参考。 本书可供基础医学,临床化学和生物制药领域的研究人员、技术人员参考使用。
周晔、李玉山主编的《药用植物学与生药学》以药用植物学知识为基础,生药学内容为重点,分为四篇十四章,共收载植物类、动物类、矿物类生药167种。篇、第二篇分别叙述药用植物学和生药学的基本理论、基本概念和研究方法等基础知识。第三篇为植物类生药的各论内容,其中被子植物门共收载45个科,包括重点科15个,一般介绍的科30个。第四篇记述动物类生药和矿物类生药。各论生药包括重点生药40种、熟悉生药19种、了解生药76种,另有32种列在有关生药的附项下。本教材附图近300幅。重点生药包括基源、采收加工、原植(动)物特征、性状特征、显微特征、主要化学成分、定性定量分析方法、药理作用和功效等内容。熟悉生药包括基源、显微特征、主要药理作用和功效等内容。了解生药部分只做概述。充分体现教科书重点突出、层次分明、便于教学和学
胡金良编*的《普通生物学(第2版)》是在顾德兴主编的 面向21世纪课程教材 《普通生物学》的基础上修订而成。全书共有11章,主要内容有:生命的物质基础,细胞、组织、器官和系统,生物的能量和物质代谢,生物的防卫体系和对生命活动的调节,生物的生殖与发育,遗传与变异,生物多样性和分类,生命起源和生物进化,生物与环境,生命科学发展前景和面临的问题。第2版内容全面而精练,体系清晰新颖,并使用了大量的实物照片,在每章的后面还附有本章小结。第2版新增生物的防卫体系和对生命活动的调节、生命科学发展前景和面临的问题等内容,较全面地反映了当代生命科学的新进展和热点问题,以期对提高学生的生物学素质、拓宽知识面有所裨益。 本书顺应教学改革趋势,同时为了方便广大教师的教学和学生自学,专门设计了配套的数字课程,主要包
本项目是作者和有关专业人员对雅鲁藏布大峡谷地区进行三次生物多样性观测的基础上,精心撰写的一部书稿。它包括总述、地图、大峡谷生灵、观测手记4个部分,从生存现状、形态特征、地理分布、保护信息方面,充分而生动地展示了该地区的主要动植物资源,内含该地区重要的鸟类、兽类、两栖/爬行类、昆虫类和植物类,共收录600多幅珍贵的动植物图片,对于大峡谷地区的生物科考和研究具有重要参考价值。