《恐龙探秘》人们对恐龙的迷恋似乎是永无止境的，众多有关恐龙的热门电影和纪录片声称准确再现了这些动物，从而愈加突出了恐龙的魅力。但是这些复原的可靠性如何？它们能够真正反映恐龙世界的新发现或*近的研究成果吗？戴维诺曼的这本小书阐述了从古代神话到现代科学人们解读恐龙的详细历史，着重展现了科学家是如何将解剖学、遗传、法医学，甚至工程设计学结合在一起，来研究和描绘恐龙的外表特征、食性、运动模式以及相互交流方式的，可谓古生物学研究者和恐龙爱好者的佳作。

本书内容分上、下两篇。上篇为古生物学实验教程，共介绍了13个实验，每个实验均从实验目的、观察要点和方法、实验器材、代表化石属、实验报告要求、思考题六个部分进行叙述。下篇介绍重庆地区典型地层及古生物的特征、地层分区和沉积简史，可供在重庆地区野外地质实习时使用。 本书可作为高等院校地学类专业古生物学有关实验、实习指导教材，也可供相关人员和古生物爱好者参考。

本教材由植物实验与实习的基础知识、植物界基本类群、被子植物分类基础知识，具有代表性的被子植物科的实验内容及实验方法和实验操作技巧，并配以相应的显微图谱和实物照片，以提高实验教学效果，培养学生的动手能力和分析解决问题的能力。附录部分收录了扬州地区常见维管植物150余科660余属的3000余种植物名录。 本教材可作为高等院校农学类、生物类专业本科生植物系统与类群实验课程的教材和教学参考书。

本教材为园林花卉职业技能教程用书之一。全书分两篇十二章，详细系统地介绍了植物的细胞和组织、种子和幼苗、根、茎、叶、营养器官的变态、植物的开花结实、植物界的基本类群、种子植物的分类以及植物的新陈代谢、生长发育生理和逆境生理等内容。每章由学习目标、正文、技能训练、链接、想一想等几个板块组成，体例新颖，形式活泼，内容深入浅出，通俗易懂，力求基本理论与基本技能、课内知识与课外知识相结合，做到科学性、实践性、趣味性相统一。 本教材可作为职业教育园林、花卉专业的教材，也可作为园林花卉等企业的工人培训教材使用。

本书涵盖培养学生基本实验技能的基础性验证性实验及培养学生综合分析能力和创新能力的综合性研究性实验（即探索性实验、设计性实验），共计32个。实验涉及植物形态解剖学和系统分类学的内容；体现将永久制片和临时装片并用，使传统典型植物材料和常见有经济价值的材料互补，实现方法简明可行之目的，可供灵活选用。书中附有150余幅图片，便于学生理解和绘图。本书还备有野外实习过程中的概要知识以及常见植物的检索表，便于读者参考查阅。 本书可供大中专院校的植物学专业，以及农林牧院校等相关专业的师生使用，也可供中学生物学教师作教学参考书。

本书是由科学出版社组织编写的高等师范院校新世纪教材配套《生命科学学习指导》丛书中的《植物生理学》教学分册。全书分为三部分：部分为植物生理学复习指南，按章节编排，共11章。第二部分为植物生理学考试模拟试卷。第三部分选登了近年来部分综合性大学、科研院所、师范大学和农林院校研究生入学考试的植物生理学试题供参考。 本书内容涵盖面广，分析清晰，题型灵活多样，题量充足，图文并茂。可供综合性大学、师范大学和农林院校中相关专业的在校本科生学习植物生理学课程和报考硕士或博士研究生人员复习时使用，也可供任课教师出题时参考。本书对函授、自学、专升本等各类人员的植物生理学课程学习和考试都会有很大的帮助。同时，本书对中学生物教师及参加生物奥林匹克竞赛的学生也有重要参考价值。

作者根据我国浙江省江山地区以及云南西部和江西玉山地区奥陶系中的三叶虫标本，对奥陶纪三叶虫的潘杰尔器官进行了深入地研究，并与世界其他地区的标本进行了广泛地对比与讨论。同时对三叶虫的卷曲类型及其生态学意义也进行了深入地讨论。本书可供古生物学及古生态学研究者及相关的大专院校师生参考。

本书包括古生物学和地史学两大部分。古生物学以其研究对象——化石入手，介绍了常见古生物各门类的结构、构造及其演化和生态，用于揭示生物起源和演化，让学生认识到古生物化石在地层对比和划分中具有十分重要的意义。地史学以时间为主线，系统介绍了各时代的岩相古地理和古构造特征，从而揭示地球地质历史的演化，让学生对历史地质学有一个较系统的掌握。 本书论述系统性较强，图文配合良好，便于教学使用。可作为高职高专资源勘查类教学用书；也可供地质、矿产、能源、环境等行业有关人员阅读参考。

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