本书根据现代植物组织培养技术理论和方法编排了22个实验，包括培养基的配制、外植体表面消毒、器官分化、快繁技术、茎尖脱毒技术、微型薯诱导、花药培养、人工种子、细胞培养、原生质体培养及融合、水培技术、非试管快繁技术、遗传转化技术、转基因植株鉴定等内容。本书除基本实验外，还设置了多种植物的快繁、水培等技术，供学生实验时选择参考。本书既突出植物组织培养基本实验技能，又增加了训练学生科研创新能力的综合性实验。

《园艺植物遗传学》包括绪论、遗传的细胞学基础、遗传物质的分子基础、遗传学的基本定律、园艺植物性别的决定和花性分化、细胞质遗传、数量性状的遗传、近亲繁殖和杂种优势、遗传物质的变异、群体遗传与进化、园艺植物主要性状的遗传等内容。全书概念准确、内容丰富、条理清晰、图文并茂、通俗易懂。每章有思考题，以便学生复习训练。 《园艺植物遗传学》可作为高等农林院校园艺、园林、农学、林学等专业教材，也可作为园艺、园林科研、生产的参考用书。

本书系统介绍了植物发育生物学研究的常规方法和技术，重点介绍了有关分子生物学研究方法和技术。涉及植物开花、传粉、受精、胚胎发育及植株形成等不同发育阶段的细胞和分子机理。该书可供高校有关专业作教材，也可供有关研究人员参考。

土壤是作物生长的基本生产资料，作物生长与土壤水、肥、气、热密切相关。王全九等编*的《土壤物理与作物生长模型(全国水利行业规划教材普通高等教育十三五规划教材)》在介绍土壤中水、肥、气、热传输特征的基础上，详细分析了根系吸水、作物光合特征、植物生长过程模拟模型等方面的基础理论、测试方法和相应数学模型，以期为实现农业水肥高效利用和土地可持续利用提供系统的理论和知识。 本书可作为农业水利工程专业本科生和农业水土工程学科研究生的教材，也可作为从事农业节水灌溉、农业水土资源高效利用和农业生态环境建设与保护等方面学者的参考书。

本书的编写吸取了近年来同类教材的优点，内容注重植物学基本实验技能的培养及学生创新思维的训练，使实验内容的安排更加贴近教学需要。本书主要内容包括：植物学实验守则、14个常规植物学实验、3个创新性实验，每个实验后均附作业思考题，另附河南农业大学校园常见木本植物名录和河南主要种子植物分科检索表。 本书可作为高等院校农学、园艺、林学、植物保护和生物科学等专业的实验教材，也可供有关科技人员参考使用。

本教材是基于具体实训项目——简单塑料盖模具而开发。实训内容难度适中，符合学生的认知和学习能力。内容涵盖了识读图纸、分析查表、工艺安排、软件建模（制件建模和模具建模）、出模板和成型零件工程图、钳加工、数

蜘蛛、黄蜂、蝎子、象鼻虫......地球上所有的昆虫，无论是美丽还是丑陋都应该得到人们的尊重。“科学诗人”法布尔以博爱的情怀描述了自然界昆虫的种种奇妙的习性、特征。《昆虫的世界》这不但是一部研究昆虫的科学巨著，更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。

本标准是针对我国喀斯特石漠化地区开展植被恢复工作提出的规范性技术规程。 本标准的附录A、附录B为规范性附录，附录C、附录D为资料性附录。 本标准由国家林业局提出并归口。 本标准起草单位：中国林业科学研究院亚热带林业研究所、贵州省林业厅、广西壮族自治区林业局、云南省林业厅。 本标准主要起草人：姚小华、李生、任华东、常青、马兴文、申书慧。

本教材是《植物生物技术》（第二版）（张献龙主编）的配套实验教材，针对教材中的3个模块：分子标记技术与基因定位、基因克隆与载体构建、植物组织培养与遗传转化，设计综合实验，以达到加强巩固理论知识的目的。通过综合实验锻炼学生大局科研思维和实验技能。

无

百香果营养丰富，有“果汁 ”的美称。该品种属多年生热带藤本植物，它叶形奇特，花色鲜艳，四季常青。果汁可散发出番石榴、菠萝、香蕉、草莓、柠檬、芒果、酸梅等十多种水果的浓郁香味。本书针对当下热门水果之一的百香果介绍其品种种植技术，主要以百香果的栽培管理为主。除简述了百香果的植物学和生物学特点外，着重从果树繁殖和栽培、果树整形修剪、施肥技术、病虫害防治等方面介绍百香果种植的管理技术措施，并附以图片和文字说明。本书通俗易懂，具有较强的科学性、实用性和可操作性，主要供农民学习培训使用。同时，也可作为基层农技人员指导农业生产的实用工具书。

《作物生理生态学实验》在本科课程“作物生理生态学”基础上，结合相关高校实验教学内容，以水稻、小麦、玉米、棉花、大豆等大田作物为对象，从表型监测、生理基础和分子机制3个层面，遴选整理了相关生理生态学实验分析方法和技术。《作物生理生态学实验》部分实验技术是经典实验技术在大田作物上的应用，也有部分实验由编者在实践中反复验证后整理而成。《作物生理生态学实验》共10章内容，每个实验均设置了实验目的、原理、用品、步骤、作业和参考文献。

本标准根据《地理标志产品保护规定》与GB/T 17924—2008《地理标志产品标准通用要求》制定。 本标准的附录A为规范性附录，附录B为资料性附录。 本标准由全国原产地域产品标准化工作组提出并归口。 本标准起草单位：河南省方城县裕丹参开发服务中心、河南省方城县科技局、河南省方城县质量技术监督局、河南省方城县裕丹参协会、河南农业大学。 本标准主要起草人：韩玉洪、秦书君、杨青华、杨皓、王振军、李方、苏勇、李培彦、张振西、邓俊峰、李小刚、李晓鹏、郝成印、王方、狄文会、于峰、方磊。

本书是在植物显微技术实验指导自编教材的基础上，结合近年的授课与实验经验编写而成的。本书除包含植物制片技术、研究用光学显微镜和显微摄影技术等基本内容外，还增加了荧光蛋白标记技术、超分辨率荧光显微镜、单分子荧光显微镜及相干拉曼散射显微术等显微技术新进展介绍，并且增加了大量相关图片。本书图文并茂，提升了使用效果。本书既可作为植物显微技术相关课程的实验教学用书，也可作为教师和研究生在植物制片和光学显微镜观察等相关研究工作中的参考用书。

张菊平主编的《园艺植物遗传学(普通高等教育十三五规划教材)/园艺园林系列》包括绪论、遗传的细胞学基础、遗传物质的分子基础、遗传学的基本定律、园艺植物性别的决定和花性分化、细胞质遗传、数量性状的遗传、近亲繁殖和 优势、遗传物质的变异、群体遗传与进化、园艺植物主要性状的遗传等内容。全书概念准确、内容丰富、条理清晰、图文并茂、通俗易懂。每章有思考题，以便学生复习训练。 《园艺植物遗传学(普通高等教育十三五规划教材)/园艺园林系列》可作为高等农林院校园艺、园林、农学、林学等专业教材，也可作为园艺、园林科研、生产的参考用书。