本书将近年有关农业保险、洪水保险、地震保险等保险制度，特别是旱灾保险制度理论研究与实践应用的研究成果进行综合集成。主要内容包括：系统梳理我国旱灾发生情况和特点、旱灾灾害损失和时空分布规律，论证建立旱灾保险制度的必要性；综合分析旱灾保险及其特点，阐述旱灾保险的性质、保障范围、保障程度等关键问题；全面总结归纳国内外政策性保险发展现状及可借鉴的经验，并作案例剖析；应用保险学原理，结合我国实际，研究提出符合我国国情的旱灾保险制度框架；设计并比较不同的旱灾保险运作模式，推荐适合我国的旱灾保险运作模式；通过对比分析各种农业保险费率厘定方法的适用性，优选可操作性强的旱灾保险费率厘定方法，并利用典型地区的数据资料进行试算。
随着现代金融市场的完善与发展, 精算学受到越来越多的关注. 本书主要做了四项工作:一是针对自然灾害问题, 建立并研究了各风险变量不独立情况下自然灾害风险聚合索赔风险模型及其性质;二是针对风险定价问题, 一方面研究了异类风险组合在凸距离测度下的最优定价问题, 另一方面考虑到巨大灾害带来的巨额损失, 研究了最优再保险策略; 三是针对非零利率下的两类相关风险的风险过程进行了研究; 四是针对带测量误差的广义线性模型的M估计进行了研究？
本书是在建立健全气象衍生灾害预报机制课题研究成果的基础上，进行了必要的整合和修改。各章的主要内容如下：第1章绪论，第2章气象衍生灾害预报机制的基础理论；第3章气象衍生灾害预报机制的案例分析：以低温冻雨为例；第4章气象衍生灾害预报机制的案例分析：以酸雨为例；第5章气象衍生灾害预报机制的案例分析：以城市内涝为例；第6章气象衍生灾害预报机制的案例分析：以森林火灾为例；第7章气象衍生灾害预报机制的案例分析：以农业病虫害为例；第8章中国气象衍生灾害预报机制的现状、问题及政策建议；第9章总结与展望。数据详实丰富。
为指导地震灾区依法、有序、快速清理废墟，对废物进行环境无害化处理，为了给我国灾害废墟管理提供更多的参考帮助，环境保护部污染防治司组织编写了本书。 本书汇集了国际组织及世界主要发达国家灾害废墟管理的规划和经验，主要列举了美国、日本等发达国家已形成的一系列的管理法规和制度。同时也编入了我国环境保护部在四川汶川地震灾害发生后发布的灾后废墟清理及废物管理指南。 本书可作为各级政府部门和相关单位在灾害废墟管理实践方面的参考书。
这个世界，每时每刻都有生命消逝。地球上出现个生命后，死神就不曾远离。经过漫长的历程，人类渐渐摆脱饥饿与猛兽侵袭，得到物质满足，可是，因为利益冲突、矛盾产生以及人们心理的脆弱，导致社会问题、环境问题层出不穷。 战争、绑架、暗杀、自杀、车祸、空难、海难等，人类在灾难中坎坷前行，漫长的人类文明史更是一部灾难重重的人祸史。一只蝴蝶轻挥一下翅膀，都有可能引起一场飓风，更何况历史上那些名人。他们的命运若有改变，整个世界将会呈现出另一种面貌。也许现代文明会更发达，也许世界会更和平。他们在种种人祸中过早地没入了历史长河，给后人留下了沉重的思考。集中营中犹太人惨遭灭种，广岛、长崎在原子弹下成为废墟，双子楼倒在了恐怖袭击中……这都是我们人类一手导演的悲剧。 在不可避免的自然灾害面前，人类没
本书围绕影响人类生存发展的自然环境灾害，着重介绍地震灾害、火山灾害、山地灾害、地面变形灾害、干旱与风沙灾害、水类灾害、气象灾害、生物灾害、火灾等各种常见自然环境灾害的类型、发生基础、成因机制、危害与影响以及预防和减轻自然环境灾害的方法与技术措施，使读者易于掌握各种常见自然环境灾害的发生、发展及其规律性，同时更加突出灾害预防及逃生方面的有效知识。使用该教材教学能够使学生更有效地了解各种自然环境灾害的成因及发生特征，能够利用各种自然现象及自然先兆来判断灾害发生的可能性及可能出现的各种灾害问题，掌握各种自然环境灾害的预防和避灾、减灾方法及综合防御措施，以保护人类及其生存环境。
新中国成立以来，我国各级政府在与自然灾害的长期斗争中积累了诸多行之有效的应急管理经验，制定了一系列行之有效的方针政策，初步建立了自然灾害应急管理体系，自然灾害应急管理的“一案三制”（体制、机制、法制及应急预案）建设稳步推进。这些都是今后加强防灾减灾工作，实施政府应急管理的重要基础。但是在看到成绩的同时，我们还必须认识到我国自然灾害应急管理体系、能力和水平还远远不适应于自然灾害发生及演变的现实，与发达国家应急能力与水平还存在较大的差距，亟须进一步完善与提高。 本书在阐述自然灾害及其应急管理的基本原理和概况基础上，分别从气象灾害、水旱灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾、海洋灾害、生物灾害等我国面临的主要自然灾害类别角度，阐述分析了各类自然灾害的发生和演变情况，并结合我国实际
本书是在我国推进生态文明教育的背景下，基于生态文明教育的复杂性、多学科性和多领域性，集合不同学科和专业领域的专家学者的智慧编写而成，旨在推广生态文明教育的先进思想，宣传、研讨生态文明的新理念、新措施。本书可供高等院校的博士研究生、硕士研究生、本科生、专科生、科学研究机构的研究者、政府相关部门的工作人员以及所有关注中国生态文明教育的人士参考。
2008年，我国连续遭受了两场严重的自然灾害。一是年初发生在南方的低温雨雪冰冻灾害，二是发生在四川的“5 12”汶川特大地震。救灾需要的是速度，灾后重建需要的是理性。今后的发展不可能完全规避自然灾害，但尊重自然的发展理念和方式，能勉励在我们一旦遭遇自然灾害时，实现*的减灾效果。《人为的灾害》不局限于1972年以后20年间灾害问题研究的归纳，而是基于美国自然灾害与不当的工程行为之间相关关系的多学科研究，阐述今后灾害研究的方向和应有的政策取向。 本书引导你关心灾害的实质问题，书中随处闪烁思索的光芒。它的主要读者对象是政府官员和专家，即政策的制定者和实施者。 本书是1994年10月组成的美国“第二次国家自然灾害评价”项目组的研究成果。它主要引导我们关心灾害的实质问题，书中随处闪烁思索的光芒。它的主要读者
近二十年来，国内外学术界对中国灾荒史的研究有着浓厚的学术兴趣，发表了大量富有启发意义的学术成果，其中尤以清代灾荒问题成为研究的重点。这是由以下三方面原因所决定的：首先，清朝是中国封建君主专制统治的后一个王朝，也是离我们近的一个封建王朝，当代中国的经济、政治、军事、外交、民族关系等诸多方面的问题，大都由清朝演化、延伸而来，研究清代的灾荒，对今天有着直接的借鉴意义；其次，清代灾荒极其严重，而人民群众的抗灾斗争也积累了丰富的经验，政府的救荒机制及实际运作，也集古代荒政之大成，更加完备和系统，发展到了一个较高的水准；后，迄今留下的有关灾荒的历史资料，也以清代为多，例如我们所编的《中国荒政全书》中，清人所写的荒政著作就占了全部资料的百分之九十强，不可谓不宏富。如何在以往研究的基础
本书主要内容包括：二氧化碳的来源、吸收法分离技术、吸附法分离技术、膜分离技术、化学链燃烧技术、惰性气氛下钙基载氧体热分解过程的动力学研究、钙基载氧体同固体燃料和气体燃料的反应特性和动力学研究、化学链制氢技术、二氧化碳的其他捕集技术，同时还介绍了二氧化碳封存技术，后总结了二氧化碳加工聚合物技术并给出了二氧化碳捕集与利用展望。其中重点论述了载氧体化学链燃烧技术，主要内容有载氧体颗粒的制备和表征，化学链燃烧的热力学分析，化学链燃烧反应机理及其模拟，化学链燃烧的典型单元设备和工艺技术，化学链燃烧耦合技术分析，化学链制氢技术和化学链重整技术。 本书论述力求通俗易懂、理论与工艺实践相结合，可作为科研人员、工程技术人员的专业学术参考书，也可以作为大专院校教师、研究生的教学参考书。
本书论述了自然灾害风险的概念及评估目的，对中国从古至今的自然灾害灾情及灾害评估、管理进行了比较全面的回顾，重点介绍了国外的主流灾害风险评估方法。全书深入探讨了中国自然灾害风险评估的思路、步骤及具体方法，提出了风险评估制图的原则及一般性技术规范，并有具体的评估案例可供参阅，是一部较为系统地论述自然灾害风险评估的新专著。 本书内容丰富，资料翔实，可为从事减灾工作的各级决策管理者、科研院所的研究者和高等院校的师生提供参考。
本书结合多年的专业教学和火灾扑救实践工作新经验，吸纳了公安消防部队执勤战斗的新规范和近年来火灾扑救理论研究的新成果，从灭火技术和战术应用的指导规律、现场险情处置所采取的行动策略和技术手段等方面，系统地阐述了火灾发生发展基本规律、火灾扑救指导思想、灭火战术基本原则、灭火战斗组织指挥和灭火战斗基本行动和方法，归纳总结了火灾类型与特点、人员疏散与搜救和控火灭火的措施、方式与方法，以及灭火战斗行动的安全注意事项，并对典型火灾扑救，有针对性地提出了救人与灭火技战术对策、行动实施的具体方法。本书适宜作为消防指挥、消防工程、安全工程等专业的本科生、专科生、成人教育的专业教材使用，也可供公安消防部队、企事业专职消防队灭火指挥人员学习参考。
在中国历史上，洪涝、干旱、地震、瘟疫、蝗灾五种灾害为害烈，足以造成人民生命财产巨大损失，乃至社会经济一时濒临崩溃，引发社会剧烈动荡，甚至影响历史的进程。作者根据大量史料，主要对北京地区上述五种历史灾害进行个案分析和综合研究。全书分上下两编，上编为北京历史重大灾害个案研究，重点记述了北京地区曾经发生过的奇灾大难，分析其产生的原因，探索灾害发生的一般规律和特殊规律，帮助我们树立科学的灾害观，鉴往知来，防患于未然。下编为北京历史灾害编年，收入自西汉元凤元年（前80年）至民国三十七年（1948年）北京及周边地区发生的重大灾害资料，是关注或研究北京历史的读者案头之书。
本书在简述农业气象灾害分类、分布概况及其特点的基础上，详细介绍了干旱、洪涝、湿害，霜冻、冻害、冷害、寒害、高温热害，大风、台风、龙卷风、冰雹、雷电，日烧病、阴害，阴雨、干热风和焚风、沙尘暴、暴风雪等各种气象灾害及其减灾技术。另外，在介绍我国农业气象灾害监测、预报和预警业务及其减灾管理体系的同时，重点介绍了作物生产、园艺生产、林业生产、畜牧生产、水产养殖业等行业的主要农业气象灾害的特点、危害及其减灾技术。 本书适合各级农业管理人员、广大农村基层干部、各级农技人员、农村知识青年以及大专院校相关专业师生阅读参考。
火灾原因调查的基本目的是认定火灾引发原因，为火灾责任认定提供依据。《火灾原因调查鉴定 问题 处置》依据物证鉴定、微观鉴定、定量描述、完整证据链等，从普遍现象和具体过程等方面全面分析了目前火灾原因调查中的问题。《火灾原因调查鉴定 问题 处置》共分五章，首先简要讲述火灾原因分类、火灾事故调查的程序、火灾证据等内容；然后从起火点认定中的问题与处置、火灾原因调查中的基本问题与处置、电气火灾原因调查的问题与处置、其他火灾原因认定中的问题与处置方面详细讲述火灾原因调查的问题及处置方法。对促进火灾原因物证鉴定研究新机制的形成，对于火灾原因认定水平的提高有积极意义。《火灾原因调查鉴定 问题 处置》可作为火灾调查人员开展火灾调查工作的指导用书，同时也可供火灾调查领域研究人员阅读，还可供高等院校相关专
《自然灾害与防灾应急避险实用百科（彩绘图解版）》共分8章，详细介绍了地震、风灾、海啸、洪水、滑坡和崩塌、火灾、泥石流以及雪暴8种自然灾害的特点、形成原因、对人类及社会的危害、预防的方法和灾害来临时的自救和互救方法等内容。 《自然灾害与防灾应急避险实用百科（彩绘图解版）》结构清晰、语言简练、趣味性强，可供社会各界人士参考阅读。
改革开放以来，我国经济社会迅猛发展。特别是近十多年来，近海与海岸带开发日趋增强，围海养殖、填海造地、大型海洋与海岸带工程规模型建设，沿海11个省、自治区、直辖市都在制定和大力推进近海与海岸带开发规划，并逐步上升为国家经济社会发展战略。所以说，海洋经济已经成为国民经济的重要增长点。但是，我们也要看到，随着沿海经济社会的快速发展，内，地人口向沿海规模迁移，大量工矿企业向沿海集聚，对近海与海岸带资源环境形成了巨大压力。因此，在海洋经济社会发展、人民生活水平得到迅速提高的同时，也会因人类活动与自然变异的双重作用，导致近海与海岸带系统格局或要素的巨大改变，将直接影响到沿海人民的生存环境和经济社会的可持续发展。近海与海岸带作为岩石圈、水圈、大气圈、生物圈四大层圈相互作用、相互渗透、相互
本书包括三篇内容。上篇为中国主要自然灾害时空格局，阐述了对中国影响较为突出的地震灾害、台风灾害、水灾、旱灾、冰雹灾害、雪灾、霜冻灾害、雾灾、风沙灾害、滑坡与泥石流灾害、风暴潮、赤潮、海浪以及海冰灾害等突发性和渐发性地球物理灾害的空间分布、动态变化过程，及其对社会经济造成的影响。中篇为中国自然灾害系统时空格局，阐述了中国自然灾害系统的组成结构，以及中国自然灾害系统的孕灾环境、致灾因子、承灾体与灾情的空间分布、动态变化过程及其主要减灾措施。下篇为中国自然灾害区划，介绍了中国自然灾害区划的原则与指标体系，以及中国自然灾害区划方案、中国农业自然灾害区划方案、中国城市自然灾害区划方案、中国自然灾害救助区划方案。 本书可供从事自然灾害研究的科研人员、政府管理部门的管理人员和大专院校研
综合灾害风险管理已经成为在国际社会获得广泛认同并将在各国广泛实施的灾害风险管理理论和方法。《高等院校安全与减灾管理系列教材：综合灾害风险管理导论》以编者在综合灾害风险管理领域的教学和科研经验为基础，结合国内外*和前沿的综合灾害风险管理理论和实践编写而成。全书约58万字，分成9章，以综合灾害风险管理的基本理论、内容框架、通用程式、科学方法、实用技术和典型案例为主要逻辑关系，系统介绍了综合灾害风险管理的基本概念、原理与方法，主要包括综合灾害风险管理的理论基础，综合灾害风险评价的基本理论、方法、技术和应用案例，综合灾害风险管理的过程与方法、决策支持系统以及国际综合灾害风险管理经验等内容。为了便于学生掌握重点、系统学习，每章章末附有复习思考题。 《高等院校安全与减灾管理系列教材：
由沙尘暴导致的环境灾害和社会经济问题困扰着当今世界，威胁着人类的生存和发展。我国是世界上受沙尘暴影响严重的国家之一。我国沙尘暴发生源地主要分布在北方干旱、半干旱和部分半湿润地区，从东北经华北到西北形成一条不连续的弧形分布带，尤以贺兰山以东的半干旱区分布更为集中。沙尘暴的发生是由不合理的人类活动与脆弱的生态环境相互作用所造成，同时，频繁发生的沙尘暴又导致土地生产力下降、土地资源丧失、地表呈现类似沙漠景观的土地退化。由沙尘暴引发的土地沙漠化发展的速率不断加快，20世纪60～70年代每年为 1 560 平方千米，80年代每年为2 100平方千米，90年代达到每年2 460平方千米。 随着全球气候的异常变化，突发性沙尘暴的发生频率愈来愈高。据统计，我国北方20世纪50年代共发生大范围强沙尘暴灾害5次，60年代8次，70年代13次，
本书以终身学习理论为基础，以教育学的基本原理为指导，以轻松、直接、灵活的方式引导网络学习。 全书共分8章，核心内容包括：网络学习的环境与技术、网络学习的管理与制度、网络学习的策略与方法等．，以“学完本章，你将能够”的方式告知各章学习目标和预期成效。章后附练习题，且练习独立成页，沿裁剪线剪下后可作为课程作业上交。章下分专题，各专题开篇设计“专题导读”，帮助读者了解专题的基本内容。根据内容需要设计了“特别提示”、“典型案例”、“扩展阅读”等栏目。“特别提示”对读者可能出现的理解、操作问题给予简要提示，避免认识和实践方面出现的偏差；“典型案例”帮助读者理解正文内容，推动理论知识与实践技能相结合；“扩展阅读”作为正文内容的延伸有效开拓读者的知识面。在各专题末尾设计“专题小结”，
