日本音乐教育家铃木镇一的音乐教学法及其编写的大提琴教材在我国一直被广泛使用，是大提琴初学入门的近期新教材之一。本书为第二册，汇集了一些世界名曲、各国流行的名歌，也有一些传统训练用的材料，这种编排较能激发学习者的兴趣。通过熟悉一些人们喜闻乐见的旋律，从掌握音乐语汇的表达能力入门，可避免由于过于枯燥的纯技术练习而削弱音乐对心灵的震撼。
在《沃尔法特小提琴练习曲60首(作品45)》中我尽可能地按照科学的演奏方法、符号旋律与乐句的原则，对其作了重新编订，使这本教材既有训练价值、又有应用价值、以帮助学生们在学习各种技巧与科学演奏方法的同时能养成科学的思维方法。《沃尔法特小提琴练习曲60首(作品45)》后半部是二、三、四把位及各种换把练习，应与开塞同步学习，其中的很多内容，尤其是换把及双音部分是开塞的教材中缺少的，可相互补充。 练习曲中列举了各种弓法及节奏训练的谱例，它不单是弓法及手指灵活性的练习，也是对练习者大脑反应以及应变能力的训练，故一定要坚持认真练习。由于传统练习曲中节奏训练较少，学生们在乐曲中会遇到很多困难，希望在初级教程中就开始重视各种节奏的训练。
本书适合半音阶口琴的学习，内容为受学生欢迎的古典和流行曲目。 本书针对半音阶口琴容易出现的学习障碍设计了针对性解决办法；使用的乐谱在固定唱名简谱基础上根据半音阶口琴演奏特点作了改进；配置了示范演奏的音视频素材，学生可以通过扫描书上相应章节二维码进行观看。 本书可以作为中小学普及的器乐教材，也可以作为学校半音阶口琴社团的辅助教材，还可以作为老师、学生以及半音阶口琴爱好者自学的工具书。
“红皮书”系列教程是人民音乐出版社于20世纪50年代推出的钢琴系列教材，历经六十余年，在钢琴教育领域确立了高度的品牌认知度。《巴赫初级钢琴曲集》是所有学习钢琴的学生都应练习的一本教材，被誉为“音乐入门的很好阶梯”。此次出版的本书是在近期新出版的“红皮书”系列之上，将乐谱理念改为“手账乐谱”，即练琴的同时，丰富读者的趣味性和参与感，记录练琴时的笔记与心情。“手账版”以双色印刷，更加吸引习琴者的眼球，全力打造钢琴谱的“轻奢小资版”。在乐谱中，详细增加了音乐术语的阐释和具体的钢琴演奏技法，对每首曲子进行了深入剖析，给予习琴者在演奏中以提示，充分体现了乐谱的人性化设计。
柴科夫斯基对评论工作的看法，可见于他在1892年接受《彼得堡生活》杂志记者访谈时的表述：“……通过自愿放弃法官的角色，作曲家兼评论家就能避免无意中给音乐事业带来诸多损害，从而重新获得安宁与内心的平和。而当法官和评论家这两种活动结合在一起时，他就谈不上什么安宁与内心的平和了。”1866年初，莫斯科上演了当时正年轻的作曲家里姆斯基.科萨科夫的新作品《塞尔维亚主题幻想曲》。作曲家当时籍籍无名，演出受到冷遇，莫斯科报刊上还出现了尖刻的评论文章。时隔数日，柴科夫斯基发表署名文章，支持青年作曲家，并且要求那些措辞尖刻的评论者“不要采取一种断然的、毫无根据的判决形式”。里姆斯基.科萨科夫后来的脱颖而出，证明了柴科夫斯基的卓见。而柴科夫斯基也正是从这篇文章开始了他持续多年的评论工作。
约翰？汤普森著任春晓译的《约翰？汤普森简易钢琴教程（5彩色大音符版）》以原版《约翰？汤普森钢琴简易教程》（第五册）为基础进行翻译。为了更适合靠前琴童使用，在翻译过程中对原稿中的英文歌名、歌词等做出一定的修改。并加入少量演奏提示来帮助琴童更好地掌握钢琴弹奏技巧。第五册的学习目的是在前几册的基础上，更加详细的学习钢琴的演奏技巧、踏板的运用、演奏情感的处理，培养学生乐曲演奏的音乐性，一切的努力都是要以音乐性做为很终目标。
本书为钢琴学习者常用的中级练习曲集，也是教学、考级的备选曲目。本书主要针对手指技巧的重难点进行训练，课题多样，有音阶、琶音、半音阶、短琶音，侧击等技术课题。
近年来，随着我国美育教育的不断深入和发展，舞蹈美育也成为美育教育体系中不可或缺的组成部分，人们通过对身体美的训练和舞蹈的展示可以获得审美体验，提升道德修养。千百年来，舞蹈的美育功能、价值和意义在人类社会漫长的历史进程中从未弥散和消解。尽管现代社会发展很快，但在塑造和充实人的精神世界领域里，舞蹈与其他艺术形式一样，都具有润泽心田、提升美感的重要价值。 舞蹈的媒介是人的身体，这一其他艺术门类无法比拟的特点使得人们的身体和精神同时获得美的享受，或许这就是舞蹈美育无法被其他艺术美育所替代的独特优势。国家倡导美育教育，舞蹈美育提升国民艺术素养，也培养了艺术欣赏的群体，在促进人民的生活幸福感、增强人民的文化自信、塑造国家形象等方面都发挥着积极作用。 《中国舞基础训练教程》分为初级、中级、
日本音乐教育家铃木镇一的音乐教学法及其编写的大提琴教材在我国一直被广泛使用，是大提琴初学入门的近期新教材之一。本书为第6册，汇集了一些世界名曲、各国流行的名歌，也有一些传统训练用的材料，这种编排较能激发学习者的兴趣。通过熟悉一些人们喜闻乐见的旋律，从掌握音乐语汇的表达能力入门，可避免由于过于枯燥的纯技术练习而削弱音乐对心灵的震撼。
人民音乐出版社编辑部编著的《格里格钢琴抒情小品选》共选入二十八首，虽不能反映格里格钢琴创作的全貌，但基本上概括了他的抒情小品的精华，也是钢琴家们经常演奏的曲目。内容大多取材于现实生活，形象生动、富于简朴的民间生活气息。所收曲目如《民歌》、《摇篮曲》、《哈林舞》、《蝴蝶》、《侏儒进行曲》等，均为靠前外钢琴家经常演奏的曲目。另外，《格里格钢琴抒情小品选》也可供研究格里格创作手法及其和声特点之用。
本套乐谱囊括了钢琴初、中级学习阶段最普及且最受大众欢迎的教程，包括《哈农钢琴练指法》《什密特钢琴手指练习》《拜厄钢琴基础教程》《车尔尼599钢琴初级教程》《莱蒙钢琴练习曲集》《布格缪勒25首钢琴进阶练习曲（作品100）》《车尔尼849钢琴流畅练习曲》《杜弗诺伊钢琴练习曲（作品120）》。编者结合了多个国际权威版本，在修正引进版曲谱错误的同时，重新编写了较为科学的运音法，对其中的分句、指法及各种音乐符号作了修订。此外，本套乐谱均采用大开本的形式，更加方便读谱和演奏。同时，乐谱结合“钢琴巴士”App中的智慧“7+1”双引擎，具有唱谱、示范、调速、分手、伴奏、教学、测评等个性化功能，能够对钢琴学习者进行教学和对比评分，使习琴者更清楚地了解自身演奏的问题，及时改正并巩固练习。APP还配有相应曲目的术语、曲式、乐
“外国音乐欣赏丛书”采用故事形式，生动平实地介绍了数十位著名的外国音乐家们。通过对他们的生平与创作道路的真实讲述，以及其代表性音乐作品的鉴赏导引，再现了音乐家们精彩的艺术人生。 本册介绍音乐家巴赫，内容主要分为：一是音乐家生平和创作特征；二是作品简介。作品部分主要选取巴赫具代表性的《意大利协奏曲》《勃兰登堡协奏曲》《马太受难乐》等进行详细介绍。书中还附有巴赫的作品目录。
《“快乐学琴”系列教程：车尔尼钢琴初步教程（作品599）》是一本钢琴手指技巧训练的入门教材，由浅人深地将手指基础训练与变化丰富的简单旋律相结合，供学习者进行扎实、平稳的进阶练习。
《C调上的贝多芬》是“快乐的钢琴家”系列之一，将贝多芬的著名音乐主题，改编成非常容易的只在白键上弹奏的版本，每首乐还有简短、生动的介绍。贝多芬用自己的演奏扣动了人们的心弦，他们再也不认为器乐是一种次要的艺术。
《巴赫初级钢琴曲集》由(匈)巴托克编订
本书旨在为吉他初学者提供一个几百年来吉他曲目的概览。16世纪时琉特琴的黄金时代，当时这种音域更广、音响表现力更强的乐器使吉他黯然失色，因而本书收录了一些16世纪的琉特琴乐曲，作品来自德国、法国、荷兰和意大利。17世纪下半叶，五根弦的吉他成为新潮乐器风靡欧洲，西班牙吉他演奏大师的标题音乐尤为出众。18至19世纪，吉他无法保持领先地位，但是新一代吉他演奏家的涌现使它获得更多重视，欧洲各国的吉他大师都在巴黎生活工作。本书精选各个时代拥有代表性的作品，所选曲目具有极高的音乐性同时又易于演奏，有助于激发初学者“玩音乐”的乐趣。
《杜弗诺伊钢琴练习曲(作品120)》 由 上海音乐出版社编
在小提琴发展史中，捷克著名小提琴家舍夫契克无疑是一位具有里程碑式的人物，他写作的练习能使学生花费最少时间但能掌握最牢靠演奏基础。《小提琴左手技巧练习(作品第1号第2册修订版)》将原来4册整合为2册，供小提琴爱好者学习。
以美国Schirmer版本来看，《小辟什纳》中的练习与哈农的第一部分类似，都运用了模进的写法，不同之处则是前者整体以半音向上模进，这点较之哈农的整体在白键上训练有了很大突破，可以让学生更多地接触黑键。本书适合至少扎扎实学习一至两年以上的琴童，更适合中高级程度者练习使用，同时也可作为较简单的手指练习教材的补充或进阶教材使用，以及给需要有专项技巧训练的学习者。
本书精选了《车尔尼钢琴初级教程》Op．599的60课曲目，旨在减少学生学担，提高学习效率。 第11～18首针对右手五指手位和左手和弦的稳定性；第19～29首主要训练右手一个八度之内的音符位置和左手分解或半分解和弦；第30～34首需关注右手双音和和弦的稳定性；第36～45首练习C、F、G大调中带变音的旋律和十六分音符节奏组合；第49～64首练习不同大调上的快速十六分、三十二分音符音阶、附点和三连音节奏；第65～72首是不同调性上的颤音预备练习，以及练习同音换指技巧；第73～79首练习不同的装饰音，包括颤音、回音、倚音等；第80～97首大多带有表演性质，练习复杂的节奏、装饰音和远距离跳跃等技巧。
“钢琴之旅”系列是一套纵向延伸与横向展开相结合的钢琴教材，将曲目、技巧和理论相结合是其教学法出版物特点之一。《菲伯尔哈农钢琴练指法》是主干教材的技巧辅助类用书，目的在于培养学生扎实的弹奏技巧。书中配有在线支持资源，方便教师、学生和家长使用。
日本音乐教育家铃木镇一的音乐教学法及其编写的大提琴教材在我国一直被广泛使用，是大提琴初学入门的近期新教材之一。本书为第5册，汇集了一些世界名曲、各国流行的名歌，也有一些传统训练用的材料，这种编排较能激发学习者的兴趣。通过熟悉一些人们喜闻乐见的旋律，从掌握音乐语汇的表达能力入门，可避免由于过于枯燥的纯技术练习而削弱音乐对心灵的震撼。
