课程思政是高校贯彻立德树人育人理念的重要载体，来华留学生教育是我国高等院校人才培养的重要组成部分，推进课程思政建设，实施课程思政教学改革，同样是来华留学教育工作的一项重要内容。由于文化、习俗、法律、 信仰等方面的差异, 面向来华留学生的课程思政教育有其特殊性。本书阐述了 中文教育专业课程思政的教学理念与教学原则、课程思政的八个维度及其诠释、教学评价原则与标准，收录了留学生 中文教育专业20门课程的思政课程指南，包括11门专业类课程和9门文化类课程。根据 中文教育专业的特色优势和育人目标，结合多年教学实践和积累，思政指南从课程任务和教学目标、课程基本内容及要求、课程思政教学设计等方面，为课程思政真正落实于教学提供了可资借鉴的参考，也为 中文教育课程思政建设提供示范与参照。本书不仅适用于留学生
The statement that China is passing through an unprecedent-edrevolution has almost become a platitude， but its very obviousnessin no way diminishes its truth. The changes which this huge andvenerable country experienced in the past are negligible whencompared with the developments of the last decade. The reason forthis difference in degree-which amounts to a qualitative change-isthat developments in the past hardly influenced fundamentals, ifthey ever did so at all, whereas the present transformation deeplyaffects them. It is even consciously aimed at changing the socialstructure and all that this entails.
《七色龙汉语分级阅读第三级：交通》是\"七色龙汉语分级阅读系列\"第三级别的第七个套装，共包含《温暖的地铁》《爱心救援队》《希望列车》《我要自己走》《一起去三亚》5个分册，在 级和第二级的基础上，补充了部分与\"交通\"主题相关的词语，主要是拓深了主题内容的深度，讨论交通工具、交通安全知识等话题。七色龙汉语分级阅读系列是基于模块化教学理念、混合式学习方式，策划开发的面向海外主流中小学及 学校k~6阶段的立体化汉语教学资源，致力于为K~6阶段的汉语学习者提供一站式汉语学习解决方案。\"七色龙\"系列的产品设计基于丰富的前期调研，采用主题式设计，包含家人、食物、动物、自然、国籍、中国文化等15个主题，3个难度级别，共225本读物，按主题和难度组合成45个资源包。全套资源包含分级读物、配套学习APP、教师资源、评估测试方
本书择取相对封闭的共时语料《现代汉语词典》（第7版）中的7249个支配式双音词词项作为研究对象，以语素为着力点，从构词成分、搭配关系、合成整词三个层面探究支配式双音词构词规律。除了绪论和结语，主体部分共八章。 至五章着力探讨前位动素后接语素的问题，分别讨论状态、变化、转移、活动、作用五大类前位动素的构词现象。第六章分析后位语素的语义分类及构词力。第七章探究支配式双音词语素结合的语义制约因素。第八章参考系统论“结构─功能”的理念，围绕语素义与双音词语义结构模式的关联展开构词专题研究。
本书是反映 中文教育发展状况的皮书成果。报告速览历史，重点呈现 中文教育事业的新发展。全书含主报告、专题篇、热点篇、国别篇、特稿篇和参考篇六个模块，分别探讨 中文教育学科的核心要素、热点话题和重大议题。 报告由北京外国语大学中国语言文学学院组编， 外专家学者共同完成，以丰富数据展现领域实态，以学者视角透视事业与学科发展。
“酷·中国文化”这套书以海外Z世代读者为主要对象，通过一篇篇文化小品文展现出中华文化的多元之美，以及古老的中华文化在当代中国迸发出的崭新活力。全书图文并茂，而且扫描每篇文章中的还可以观看短视频，感受视听图文双重精彩。内文配有英文翻译，文章末尾还对文化知识点进行了浅显生动的解释，以帮助读者理解中华文化的精髓。 中华文化可以是古老神秘的巧夺天工的石窟造像、或激昂或婉转的诗词歌赋、千变万化的戏剧脸谱……这无数的文化瑰宝见证了中华民族生生不息、繁衍壮大的历史发展足迹，也刻画出中国人自强自信、谦和包容的民族品格。 本书讲述了传承千年的 中国特色的文化遗产。
“酷·中国文化”这套书以海外Z世代读者为主要对象，通过一篇篇文化小品文展现出中华文化的多元之美，以及古老的中华文化在当代中国迸发出的崭新活力。全书图文并茂，而且扫描每篇文章中的还可以观看短视频，感受视听图文双重精彩。内文配有英文翻译，文章末尾还对文化知识点进行了浅显生动的解释，以帮助读者理解中华文化的精髓。 中华文化可以是古老神秘的巧夺天工的石窟造像、或激昂或婉转的诗词歌赋、千变万化的戏剧脸谱……这无数的文化瑰宝见证了中华民族生生不息、繁衍壮大的历史发展足迹，也刻画出中国人自强自信、谦和包容的民族品格。 本书讲述了传承千年的 中国特色的文化遗产。
《汉语水平考试HSK(七—九级)全真模拟题集》精心编纂了五套全真模拟试题，旨在帮助考生全面、深入地理解并掌握HSK 别考试的核心内容与要求。这些试题严格依据 的考试大纲设计，确保内容的时效性和准确性，为考生提供了一个高度仿真的考试环境，助力考生精准把握考试脉搏。 题集中不仅包含了丰富的试题资源，还配备了详尽的题解，每一道题目都经过精心挑选与细致分析，旨在帮助考生深入理解题目背后的知识点与考查要点，从而做到举一反三，触类旁通。 此外，题集还特别设置了音频二维码功能，考生只需扫描二维码即可随时随地听练，充分利用碎片时间进行复习与巩固，极大地丰富了学习形式，有助于考生全面提升汉语听说读写能力，为冲刺HSK 别考试奠定坚实的基础。
《30天突破汉语语音》由北京语言大学具有丰富一线教学经验的教师团队编写，旨在帮助汉语学习者 快、 好、 扎实地学习汉语语音，养成正确的发音习惯，为学好汉语奠定坚实的基础。语音是汉语学习者学习汉语的难点之一，发音是否正确、准确将直接影响到学习者的听和说，影响到他们的汉语交际质量。本书主要讲练声母、韵母、轻声、儿化、变调、连读、重音、句调、停顿等汉语语音知识。全书共分为30天的学习内容，每天的内容包括\"学一学\"\"练一练\"\"辨一辨\"\"用一用\"四个板块。首先在\"学一学\"板块对当天所学内容进行简明易懂的讲解；然后在\"练一练\"板块趁热打铁，进行丰富多样的练习，如听后跟读、听后选择图片、看图说词语等；接着，在\"辨一辨\"板块对容易混淆的语音进行辨析，同时提供有针对性的辨析练习； ，在\"用一用\"板块，提供两道实用
本书为适用于普通高等院校汉语言文学专业和其他相近相关专业使用的古代汉语教材，并适合高等职业教育应用性人才培养的需求。为适应新时代高等教育高素质人才培养要求和高等学校教学内容及课程体系改革的需要，本教材吸收了学术界的许多新成果和一线教师的教学经验，以实用性、科学性、针对性为编写宗旨，具有较强的实践性和教学操作性。 全书分为八个单元，分别讲述姓名与字号、天文历法、宗法礼俗、职官制度、艺术、宫室建筑、车马服饰、教育与科举等古代文化常识知识，并在此基础上引入经典文选的讲读，接着围绕古文字、古汉语词汇、音韵、古汉语常见句式、古汉语工具书、诗词格律、训诂与句读、古代文体等古汉语学习的专业知识进行讲解。同时，本书在内容编排上淡化了古代汉语语法解析，通过简要说明几种特殊句式结构，以突
本书是一部汉外外汉双向词典，主要为母语为老挝语的具有初级汉语水平的汉语学习者编写。全书汉语-老挝语部分收词4000余条，包含了《HSK考试大纲》和中国 语委颁布的《现代汉语常用词表》中的高频词。老挝语-汉语部分收词近4400条，均为老挝语中的核心词、基本词和常用词。词典提供词目、释义、例证，并配有汉语拼音辅助学习。释义以对译或直译为主，意译为辅。例证贴近日常生活，注重口语，易于记诵和模仿。本词典还精选《汉字书写笔顺规则》《中国历代纪元简表》《常用标点符号主要用法简介》等作为附录。此外，书中还配有百余幅精美插图，可使读者 轻松、直观、清晰地理解相关字词的含义和用法。
《汉语小词典：韩语版》是一本汉语-韩语、韩语-汉语的双语初阶词典，汉外部分的收词为4000词，包括《新汉语水平考试大纲》（HSK6级）的所有词汇、《HSK汉语水平考试大纲》的甲乙级词（3051个），参考 语委颁布的《现代汉语常用词表》和 近几年发布的《报纸、广播电视、网络（新闻）高频词语表》中的高频词汇。外汉部分的收词数量约为3000条。汉外部分按汉语拼音顺序排列，外汉部分按各语种的字母顺序排列。释义原则上以对译为主，无法对译时采用意译。用例遵循典型性、精简性、实用性和时代性原则，注重口语，力求使读者易于理解、记诵、模仿。
\\\\\\\"长城汉语\\\\\\\"系列教材的读者对象为中学生、大学生和成人，汉语水平处于零起点或初级阶段。本套教材与多媒体课件、网络资源和纸质练习册相结合，为学习者提供多元化、立体化的学习材料。旨在帮助学生学习到地道、实用的汉语，了解到真实的中国社会和中国人生活。本套教材由孔子学院/ 汉办\\\\\\\"长城汉语\\\\\\\"项目组研发，由外研社独立出版，是配套齐全，具备较大市场潜力的新型教材。
课程思政是高校贯彻立德树人育人理念的重要载体，来华留学生教育是我国高等院校人才培养的重要组成部分，推进课程思政建设，实施课程思政教学改革，同样是来华留学教育工作的一项重要内容。由于文化、习俗、法律、 信仰等方面的差异, 面向来华留学生的课程思政教育有其特殊性。本书主要围绕 中文教育课程思政中的重点、难点问题，展示 中文教育课程思政的典型案例，为 中文教育中课程思政的实施提供一定的参考和范式。本书收录了留学生 中文教育专业25篇课程思政案例，涵盖了初、中、高以及专业类、语言文化类等不同层次的各类课程。这些案例结合课程特点，确立课程的思政教学目标，深度挖掘提炼课程中所蕴含的思政元素，将教学目标、情感目标、价值目标结合起来，使思想价值 贯穿于教学过程的各个环节，具有较强的系统性和可操作性。本书
本书是一本研究汉语语言之美妙之处的著作。本书从汉语文字写起，继而文辞、文句、文韵、文篇、文体、文法、文风、文论，直写到文变为止。汉语文字便是本书的写作基石与逻辑起点。继而是文辞。其实中文的文字常常也是文辞，两者是一而二、二而一的关系，但也有区别。如果说文字是汉语的细胞，那么，文辞就是汉语的基础性建筑材料，构成这材料要素的自然是“文字”，作为其使用成品的则是“文辞”。文句则属于第三层面。文句介乎文辞与文章之间。在特例情况下，一句话也可以成为一篇文章，或者一首诗。但通常情况下，它只是一个组合性单位，是词语的有机性结合。这组合的意义是如此重要，以至于所谓语法的 大部分内容都是针对它的。如果说字与词还不过是材料的话，那么文句则已升格为语言了。
《华文水平测试汉字大纲》是华文水平测试的配套大纲之一。大纲分认读和认写两个字纲，面向华裔青少年，直接目的是用作华测的参考大纲， 长远的目的是希望通过考试的反拨作用促进汉字教学和学习。 本书将从研制基础、研制理念、字表定量和定级、字表检验等方面简要介绍华测汉字大纲的研制过程，并将大纲的汉字按照难度等级排列发布。考生通过本书可以自测汉字掌握情况。本大纲亦可作为华文教材、华文学习工具书等编纂的重要参考。
《长城汉语生存交际6学生用书：第2版》是\\\\\\\"长城汉语\\\\\\\"教学模式的配套系列教材之一。\\\\\\\"长城汉语\\\\\\\"是一套基于网络多媒体技术开发的新型 中文教学模式，采用多媒体课件学习、面授教学与课本/练习册相结合的学习方式。《长城汉语》学生用书是\\\\\\\"长城汉语\\\\\\\"的主要组成部分，主要面向零起点和初级汉语学习者。本册学生用书包含10个单元，课文人物延续前五册的设置，内容涉及气候、传统节日、差旅出行、网络技术、生活服务等话题。《长城汉语》学生用书将语言学习与故事情节有机结合，课文语言真实、自然、地道、实用，形式活泼，内容科学，适合来华留学生和海外汉语学习者使用。
《类型学视域下的汉日语致使结构对比研究》为2018年度 社会科学基金项目西部项目成果。书稿以汉日致使结构为对象，从致使的表达形式、致使结构中的语法关系、致使结构的语义系统三个方面展开对比，寻求两种语言的共性和个性，并在此基础上尝试探索致使结构的类型学共性。全书共十一章，主要内容包括：对“致使”等相关概念及理论的梳理与阐释；对致使结构的类型学探索，如致使标志的来源共性、致使句的语序、被使者的编码共性、致使交替等；在类型学视野下对汉日语致使结构句法语义的对比分析。
