本书是在编者丰富的教学经验基础上，结合高等职业教育的教学特点编写而成，旨在通过科技创新的教育与实践，培养学生科技创新工程通识索养。本书采用项目任务指导书的形式进行编写，共分为七个项目，分别为智能机器乐高 EV3 人门、EV3 程序块操作，智能风扇设计与控制，智能小车设计与控制、智能小车巡线，智能小车探险以及综合创新作品设计，案例充满趣味性，图文并茂，同时每个项目后配以习题，有助于读者巩固知识点。为更好地学习科创精神，本书在附录中设置了科学前沿技术概述与实训室实操规范两个部分，并以电子资源形式呈现。本书的电子资源还包括课件、实操演示视频、知识拓展等，读者可以扫描相应二维码获取。本书可作为高等职业教育科技工程通识课程的教材，也可作为其他本科院校各专业的科技工程选修课程的教材。
《大学语文》教材是山东旅游职业学院公共课教学改革的重要成果。本教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以职业应用需求为重点，巧妙融入课程思政和社会主义核心价值观，体现了正确的育人导向，可作为高职院校《大学语文》课程的使用教材。对于高职院校而言，需要开设《大学语文》课程，提升学生的母语水平，让学生了解应该如何准确地运用语言，如何清晰地表 情达意，如何使语言富有美感，为将来的职业发展打下基础。我们在充分考虑旅游院校的人才培养目标和旅游行业的发展需求的基础上，编写了本教材。本教材充分明确了《大学语文》的职业性特点，突出工具性，着眼于 服务专业、服务社会 的基本遵循，紧密与旅游行业相结合，重视写作和口语表达，有针对性地培养学生的职业汉语能力。
调整饮食、运动、生活方式以及心理干预、减重代谢手术、减肥药物和中医中药等都是治疗肥胖症及其相关代谢性疾病的有效手段，且各有优势，也可联合使用。近年来，运动减肥的相关理论和实践获得了很多新进展，产生了很多新理念、新做法。本书一方面保留了编者原有同类教材《运动减肥》和《健身运动处方》的精华，另一方面紧跟学科发展前沿，补充了新的运动减肥机制和理论、新的实践经验和做法，如肥胖发生发展的四大学说及新机制，大强度间歇训练的减脂效果及具体运动方案，心理干预和健康教育在减肥中的应用，减肥药、减重代谢手术的发展等。本书专业性强，理论结合实践，涵盖运动减肥新理论和实践新知识。 本书可用作运动医学等相关专业的本科生、研究生及博士生教材，也可供对运动减肥有兴趣的广大读者和社会培训机构参考使用。
本书是 高等职业教育学前教育新业态系列教材 中的一本，集理论与实践于一体，以就业为导向，以岗位技能为标准，立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念编写。 全书共4个项目13个模块，包括对幼儿游戏基础知识的介绍，以及幼儿创造性游戏活动、幼儿规则游戏活动、幼儿其他游戏活动的组织与指导。本书采用项目式编排设计，尽可能呈现多样态的教学模式，展示多元化、多样式的教学活动类型，突出理论性与实践性。为落实立德树人根本任务，本书特别设置思政目标，将培养德才兼备的学前教师目标落到实处。全书选用了大量教学活动案例，可以加深学生对幼儿园游戏活动的理解，提升学生的活动设计与组织能力。此外，本书梳理了近年来幼儿园教师资格考试中关于幼儿园游戏的知识点和题型，让学生进行真题练习，方便学生复习备
本书是参照高等院校 工科类数学基础课程教学基本要求 以及西安航空学院教学的实际情况，结合编者多年的教学经验编写而成的。全书分上、下两册，共8章。针对普通应用型本科院校本科生的特点，本书精选习题，既能保证对知识点的全面覆盖，又考虑了各种题型的广泛性与代表性。每小节有基础练习题和复习巩固题，每章结束有一套自测题，通过对这些题目的分析解答，读者能更好地掌握知识点和提高综合解题能力。本书可作为普通应用型本科院校、大学独立院校本科生学习高等数学的同步习题教材，也可供从事高等数学教学的教师布置作业和考试使用，还可供报考硕士研究生或自学高等数学的广大读者参考。
本书根据高等工程教育的办学定位和工程技术型人才培养的目标，参考 高等院校线性代数教学大纲与基本要求 ，结合编者多年教学实践经验编写而成。本书的主要内容包括行列式，矩阵，线性方程组和相似矩阵与二次型。每节后有习题，每章后有自测题，所有习题和自测题均配有答案，并附有多媒体课件。本书在编写过程中，坚持 理论体系完整，重在实际应用 的原则，注重培养学生分析问题的能力和运算能力，取材少而精，文字叙述通俗易懂；深人浅出，循序渐进；重点突出，难点分散；例题较多，典型性强；深广度合适，便于教与学。本书可作为高等院校（尤其是独立学院、民办高校，应用技术学院、网络学院）理工类（或经管类）专业应用型人才培养的教材，也可以作为高等技术教育、成人教育的本科教材，以及自学者学习线性代数的参考书。
《为有生活价值的学习而教/课程与教学改革成果丛书（辑）》是文海教育集团的教学改革理论与经验的总结，文海是一所创办十几年的新学校，从它创办之日起，就以“为有生活价值的学习而教”为目的，进行教学改革。全书共有七章，章介绍文海的课堂教学实践所经历的三个不同阶段。第二、三章是对基础性课堂教学中“为有生活价值的学习而教如何操作”的回答，是为学科教学的生活价值更好地体现所做的教学探索。第四、五章是学校在课程开发和构建方面的探索。第六章，从真实性评价和学生个性发展的角度，介绍学校为有生活价值的学习而教、为培养全面而个性发展的人所做出的评价改革。不管是课堂教学改革还是课程的开发与构建，“为有生活价值的学习而教”的改革主力军是教师，第七章介绍了学校在培养教师方面的具体实践。
《老年心理护理》内容主要包括四个项目，其中项目二、项目三又分别包括四个子项目。项目一是老年心理护理认知；项目二是老年社会适应心理与护理，包含四个子项目：空巢老人的心理问题与护理、离退休老人的心理问题与护理、老年人婚姻家庭中的心理问题与护理、失独老人的心理问题与护理；项目三是老年常见心理问题与护理，包含四个子项目：老年焦虑症心理与护理、老年抑郁症心理与护理、老年自杀心理与护理、阿尔茨海默症及其护理；项目四是老年临终心理与护理。本教材突出了老年人常见心理问题的预防、诊断、康复及护理等技术内容，重视技术掌握与运用的技能成分，对于广大老年服务与管理专业学生和老年服务从业者具有较强的使用价值。
本书的编写目的是帮助大学生快速掌握求职、任职、升职等方面的理论知识和基本技能，完成由 校园人 到 社会人 的转变。本书分为就业指导篇和职业素养篇，共七个模块，包括就业概述、求职准备、求职技巧、就业权益、职业适应、职业素养和职场技巧。每个模块设有学习目标、案例导学、案例分享、课后实践等教学栏目，便于学生预习和复习，有助于培养学生的实践能力。本书通俗易懂，既可作为普通高等学校和高等职业院校就业指导与职业素养培养相关课程的教材使用，也可供相关研究者参考借鉴。
本书将创新与创业的教学内容融为一体，创新理论与创业实践相结合，在内容安排上以简明、通俗、实用为原则，力求具有指导性、实用性和新颖性，主要内容包括放飞创业梦想、培养创新能力、组建创业团队、发现创业机会、防范创业风险、整合创业资源、创设商业模式、论证创业计划、创办新企业。 本书着力培养大学生创新创业精神和意识，强化大学生创新创业的实践能力，适合作为应用型本科或高职高专学生创业通识课程和实践教材。
本书根据作者多年办公软件教学经验编写，内容即考虑了现代无纸化办公的特征，又考虑了办公软件的通用性。从办公自动化的实际应用出发，以“模块 项目 任务”为载体，以理论指导实践，以实践推动理论，理实结合、循
