《护理伦理学》是为我国护理专业的本科生和临床护士编写的一本教材,本书的特点在于它的实用性,不仅体现在安排典型案例34个,更体现在内容的安排上,不是以普通伦理学的体系,而是根据护理行为的实施来安排护理伦理学内容,希望这样能更帖近读者的工作环境,利于对护理伦理学问题的理解。凡是未注出处案例是由临床护士自己提供的。 一般在每章或每节前面安排与本章节内容相关的案例,由它引出问题,在论述每章节内容时,穿插对案例的分析,目的是使教材不致桔操,并有可参照的线索。读者在学习每章节前,可通过案例先自己地思考此案例将要说明什么问题,你是怎么分析的,然后对照书中的分析过程,看看自己的思路是否与书上的吻合,是否对书上的内容进行补充。 另外,本书还有一本辅导教材,高度概括了教材中的理论知识,补充了一
《基础护理学学习指导/数字高职护理教材》根据《基础护理学》主教材的教学要求进行编写,其章节排序、章名亦完全相同。全书内容分为三个部分:*部分为要点解析,主要目的是使读者掌握及巩固各章节的学习重点和难点,明确相关知识和技能要求;第二部分为测试题,共有五种题型,包括名词解释题、填空题、选择题、简答题及案例分析题,其中选择题采用了护士执业资格考试的题型形式,分为Ai、A2、A3、A4四种题型;第三部分是测试题的参考答案。通过以上三部分内容将帮助读者掌握基础护理学的基本理论、基本知识和基本技能,为学生顺利通过毕业实习及护士执业资格考试助一臂之力,同时也可供临床护理人员参与知识、技能培训,以及考试和竞赛指导作为参考。
何旭辉、李豫青主编的《生物化学学习指导与习题集(内附实验指导)》是由全国医学院校高职高专系列教材编审委员会依照国家 十二五 规划教材建设的相关精神,组织编写的护理专业《生物化学》教材的配套教材。 本配套教材包括 学习指导与习题集 和 实验指导 两大部分。 学习指导与习题集 部分是以护理专业《生物化学》教材的内容为依据编写的,每章包括重点解析、测试题和参考答案三部分。 实验指导 部分依据医学专科护理专业生物化学教学的需要,选取了8个常规的生物化学实验进行阐述,以供各院校在实验教学时自行选择。
《传染病护理学学习指导(第3版)/全国卫生高等职业教育规划教材辅导教材》是与全国卫生高等职业教育规划教材《传染病护理学》(第3版)配套使用的学习指导用书,是由编写《传染病护理学》(第3版)教材的参编院校教师共同编写。 本学习指导*部分是以章节为单位分别编写了测试题。测试题包括选择题(A1、A2、A3/A4型题)、填空题、名词解释、简答题、应用题,其中A1型题、A2型题、A3/A4型题,与护士执业资格考试题型保持一致。学生应在认真通读、熟练掌握主教材内容的基础上进行测试题练习,对所学知识进行复习,并可通过对各种类型测试题的练习自我检测学习效果。另外,也便于学生熟悉考试题型,明确考试具体要求。学习指导的第二部分是参考答案及解析,各类题型均有参考答案,便于学生验证答题的正确性,并从中学习答题的技巧。较难
睡眠呼吸暂停低通气综合征是指各种原因导致睡眠状态下反复出现呼吸暂停和(或)低通气、高碳酸血症、睡眠中断,从而使机体发生一系列病理生理改变的临床综合征。孙红霞编著的《睡眠呼吸暂停低通气综合征防治》内容全面,科学系统,易读易懂,操作性强,适合于从事睡眠呼吸障碍研究的医师、耳鼻咽喉头颈外科医师及相关人员参考阅读。
胃食管反流病怎么防?怎么治?陈吉编著的《胃食管反流病防治》从“未病先防,既病防变”的理念出发,分别从基础知识、发病信号、鉴别诊断、综合治疗、康复调养和预防保健六个方面进行介绍,告诉您关于胃食管反流病您需要知道的有多少,您能做的有哪些。阅读本书,让您在全面了解胃食管反流病的基础上,不求人也能轻松应对胃食管反流病的“防”与“治”。
中药粉末显微鉴定技术是中药鉴定的一个重要手段。主要用于外形类似而组织结构、细胞形态不同药材的鉴定,用于外形破碎的药材、药材粉末及中成药的鉴定。目前,许多饮片厂都加工了许多切片、颗粒、粗粉末用于中药调剂配方。药材经过捣碎或磨咸细粉之后,原有的外观形态大部分消失,用肉眼就很难鉴别其真伪;至于用多种粉末药材制成的丸散锭丹,则更难凭肉眼辨识其真实性。所以,有“丸散膏丹,神仙难辨”的说法。 实际上,有的药材外形相似,而其內部结构、细胞形态是相对固定的,所以对易混淆的药材,可以根据其细胞、组织的形态学特征,各种内含物或其他微细特征加以鉴别,有在性状鉴定的基础上,进一步确定的作用。对于用粉末药材制咸的制剂,只要依据各种药材粉末的显微特征,依据处方,选取各药较具专属性的特征作为鉴别依据
本书介绍了我国职业卫生现状和近期新的相关法律法规与标准,讲解了职业卫生监督管理和日常管理的各个方面,阐述了工作场所常见职业病危害、职业病防治以及职业病危害事故应急预案制定与处理,特别介绍了木制家具等五个重点行业的职业危害辨识及防治,列举了职业危害典型案例。本书内容切合实际,适宜作为用人单位职业卫生管理培训教材。鉴于其内容随时更新,也可供企业人员复训使用。
睡眠呼吸暂停低通气综合征是指各种原因导致睡眠状态下反复出现呼吸暂停和(或)低通气、高碳酸血症、睡眠中断,从而使机体发生一系列病理生理改变的临床综合征。孙红霞编著的《睡眠呼吸暂停低通气综合征防治》内容全面,科学系统,易读易懂,操作性强,适合于从事睡眠呼吸障碍研究的医师、耳鼻咽喉头颈外科医师及相关人员参考阅读。
教材编写组邀请从事多年教学工作的专业教师,组成了编写团队;在编写思路上,突出基础理论知识“必需、够用”,强调满足药士执业资格证书考试的需求;在编写大纲制订上,以岗位技能训练、职业能力培养为核心;在教学内容选取上,依据开展相关的各项药学业务活动和工作任务流程,体现课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接。本教材对药学岗位基础工作内容的介绍尽可能做到深入浅出,体现职业教育与终身学习对接,强化职业教育的知识、技术积累;同时,考虑到职业教育特点,全书设置了学习目标、案例分析、课堂练习、知识拓展、目标检测等模块,帮助学生提高学习的效果。 全书共分九章,涵盖了本课程中常见的、重要的有效成分类型;部分章节安排了精心选取的实训项目,附在全书后,供各校在教学中参考使用。
刘军、王凤丽主编的《计算机应用技术(中等卫生职业教育课程改革规划教材)》以应用为基础,突出医药信息特色,使校本教材建设与医药卫生行业信息化建设相适应;坚持“以职业能力为核心,以就业为导向”的原则,采用案例教学,提高学生工作岗位的适应能力和实际操作能力。 本书采用模块化项目教学方式编写,全书共分为3个模块,8个项目,32个任务。内容包括计算机与操作系统、计算机网络应用、中文word 2003应用、中文Excel 2003应用、中文PowerPoint 2003应用、医院信息系统应用、社区卫生和新型农村合作医疗信息系统、社会药房信息系统。
护理技术操作解剖学是研究各项护理技术操作过程中所需人体结构知识的一门学科。陈尚主编的《护理技术操作解剖学》内容主要包括生命体征测量的应用解剖、药疗技术的应用解剖、患者的清洁护理的应用解剖、临床常用插管术的应用解剖、急危重病护理技术的应用解剖、常用穿刺技术的应用解剖、五官科护理技术的应用解剖等。《护理技术操作解剖学》内容贴近专业,贴近临床,能提高护生的安全护理能力,促进高素质、实用型护理人才的培养,也能为临床护士的护理技术操作提供指导。
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教材编写组邀请从事多年教学工作的专业教师,组成了编写团队;在编写思路上,突出基础理论知识“必需、够用”,强调满足药士执业资格证书考试的需求;在编写大纲制订上,以岗位技能训练、职业能力培养为核心;在教学内容选取上,依据开展相关的各项药学业务活动和工作任务流程,体现课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接。本教材对药学岗位基础工作内容的介绍尽可能做到深入浅出,体现职业教育与终身学习对接,强化职业教育的知识、技术积累;同时,考虑到职业教育特点,全书设置了学习目标、案例分析、课堂练习、知识拓展、目标检测等模块,帮助学生提高学习的效果。 全书共分九章,涵盖了本课程中常见的、重要的有效成分类型;部分章节安排了精心选取的实训项目,附在全书后,供各校在教学中参考使用。