Excel 2007是Microsoft Office System 2007中的电子表格软件，它提供了强大的工具和功能，可以用来制作电子表格、完成各种数据运算、进行数据分析与预测、制作图表等。本书通过大量的实战演练，详细地介绍了Excel 2007电子表格系统的基础知识、基本操作和数据管理分析技术。本书共分10章，主要内容包括：初识Excel 2007，Excel 2007基本操作，编辑工作表，格式化工作表，打印工作表，公式应用，函数应用，制作图表，数据处理，数据分析。 本书坚持以就业为导向、以能力为本位的原则，突出实用性、适用性和先进性；结构合理、论述准确、内容翔实、步骤清晰，注意知识的层次性和技能培养的渐进性；遵循难点分散的原则合理安排各章的内容，降低学生的学习难度；通过丰富的操作实例引导学习者学习，旨在培养他们的实践动手能力。每章后均配有本章小结、习题和上机

本书是《小型局域网组建》一书的配套教材，内容为课程中所有实训任务的详细工作过程。 本书包含了7个项目的37个实训任务，内容涉及组建双机互联网络、组建部门办公网络、组建复杂办公网络、构建路由网络、实现校园网互通、保护办公网安全和保护校园网安全等项目中的所有基本技能训练，可作为学生学习《小型局域网组建》课程的预习指南、复习指导，也可作为网络工程及相关技术人员在实际构建校园网络中的技术参考书。

本书从中等职业学校学生的实际情况出发，深入浅出地介绍了VisualBasic程序设计概述、VisualBasic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、界面设计、文件、简单多媒体编程、简单数据库编程等内容。本书在内容上紧扣教学要求，充分考虑了中职学生的实际水平和需要，讲解力求概念清晰、通俗易懂、案例丰富。 本书既可作为中职学校计算机专业课程的教材，也可作为学习Windows编程、VisualBasic编程的入门教材。

《办公设备使用与维护（第3版）》以*流行的计算机主机和典型的输入／输出设备为重点，在通讯设备中增加了新型移动电话机和传真机內容，在图形图像处理设备中增加了高分辨率数码相机和数码摄像机内容，在文印设备中增加了数码复印机和多功能一体机等内容，并将多媒体投影设备、会议音视频设备、录音笔、空气调节设备、交互式电子白板和移动存储设备等新知识作为选学内容。编写中以结构、原理、使用和维护为主线；具有灵活、新颖、操作性强和知识面宽的特点。

本书是与中等职业教育国家规划教材《Internet应用（第4版）》配套使用的上机指导书。书中的练习题覆盖了《Internet应用（第4版）》教材的主要内容。练习题分为4类：类是基础知识题，加强对基本概念、基础知识的理解和掌握；第二类是示范题，详细讲解每一步的操作方法并对难点、要点给予提示；第三类是实验题，要求操作者参照示范题独立操作；第四类是选做题，具有一定难度，或者必须具备一定的软硬件条件才能完成。

本书为中等职业学校技术类各专业国家规划教材,以*颁布的 课程教学大纲为依据编写,其主要内容是数字设备中术与字符的表示方法,微型计算机的基本结构和工作原理,指令及Intel8088指令系统,存储器组织,中断系统及输入/输出接口技术和常见外部设备.

《用基础学业水平考试综合模拟测验（第二版）》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写，内容包括微机基础，WIN7基础，Word 2010应用，Excel 2010应用，PowerPoint 2010应用，因特网应用，多媒体技术应用，7个部分。本书三个用途：主要用于福建中职学业水平考试，也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。本书包括一本书，另配一本综合模拟测试卷

本书根据中等职业教育的特点，本着通俗、易读、易操作的基本思路，介绍AutocAD的基本知识点、软件特点和功能。书中结合机械、建筑等不同行业的应用配有大量的例题、项目训练，各章后附有练习，书后附有Autodesk认证的模拟题，便于读者对于所学知识及时复习，增强上机的目的性和效率。 本书可作为中等职业学校机电及相关专业的教材，也可作为认证培训教材或初学者的自学用书。

本书是Microsoft Office 2000三个核心软件的技能训练指导书。全书共分为13章，内容分别是中文版Office 2000简介，Word 2000基础知识、编辑与处理字符、页面编排及文档输出、编辑与处理图形和图片，Word 2000表格处理，Word 2000高级应用，Excel 2000基础知识、管理及使用数据清单、公式与计算、创建与应用图表，PowerPoint 2000常用功能和综合应用。 本书是中等职业学校的教师用书和学生用书，也可以作为社会培训教材或自学参考书。本书训练题量较大，而且内容丰富，是难得的任务驱动式上机操作指导书，其中有些训练题还可以作为技能竞赛的考题。

如今说起打字好像谁都会，却不是人人都能快速录入，其实会用电脑打字早已不算是技能，只有快速录入才能称为技能，“五笔技能训练”教材正是为使用者提高录入速度而写的。 学习“五笔技能训练”教材不仅要学会打字，更重要的是掌握录入技能，提高录入速度。“快”是练出来的，而练又是有方法的，只有在正确方法指导下进行训练，才能事半功倍。本书的编写正是基于这样的原因，为提速训练而用，使用者可以通过本教材提供的多种训练方法进行训练，以完成训练任务式的学习过程实现逐渐提速，终达到快速录入的目标。 本书是一套以提高技能为教学目的实训性教材，重点在于对技能性动作的训练，知识点的学习是为技能训练而用的。

《单片机控制装置安装与调式项目教程》以全国职业院校技能大赛单片机控制装置安装与调试竞赛项目内容与要求为蓝本，力求突破传统学科教学体系框架，以工作过程为导向的课程改革观为引领，以项目式教学方法为抓手，以学生的职业能力培养为目标。所涉及的教学项目紧扣未来学生实际工作需要，在项目的学习过程中让学生充分体验“学中做、做中学、学有所用”的职业教育特色。 《单片机控制装置安装与调式项目教程》*的特点是兼备教材与学材的双重性质，所有项目均来源于实际生活和生产一线，利用行动导向教学中的项目式教学法展开编写。内容包括霹雳灯、汽车转向灯、公交车头电子路牌、点阵广告屏、歌曲点唱机、电子密码锁、智能感应迎宾灯、汽车倒车雷达和定额感应计数器，及其相关知识。 《单片机控制装置安装与调式项目教程

本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神，直面珠三角地区的产业升级，结合“工学结合”的教育理念，基于企业真实的工作过程而编写的。 全书共六个任务，主要内容包括工业机器人药品分拣工作站的保养、工业机器人数控车加工自动化工作站的保券、工业机器人激光打标工作站的保养、工业机器人火焰切割工作站的保养、工业机器人焊接工作站的保养和三向机器人工作岛的保养。本书通过这六个任务，让读者了解并掌握工业机器人工作站的维护保养的工作流程，从而达到能独立完成从设计维护保养到实施具体维护保养的一系列工作。 本书可作为中等职业学校机电一体化专业(工业机器人应用与维护方向)教材，也可供从事工业机器人应用与维护工作的工程技术人员参考。

AutoCAD有多种版本，国内使用较多的是AutoDesk公司于2005年年末推出的AutoCAD2006中文版，根据目前和今后近、中期的发展趋势，本书将详细讲解AutoCAD 2006中文版。本书在内容的选择上注意贴近应用，在叙述上尽量做到通俗易懂。全书分为3篇共11章，篇为认识篇，内容主要包括CAD技术简介和AutoCAD2006的基本操作；第二篇为基础篇，内容主要包括AutoCAD2006的基本图形的绘制、图形编辑、文字编辑工具、标注工具、图层与线型、图形打印与发布以及查询信息与工具选项板；第三篇为提高篇，内容主要包括复杂二维平面图形的绘制和简单三维图形的绘制。

本书以当今流行的微型计算机为基础，详细介绍了各种流行配件的指标、特性、技术参数及使用、选购、组装、常用维护技术，使广大读者能够掌握计算机组装与维修的基本技能，并重点介绍了计算机各个部件的组装、调试及日常维护、维修等技术。 本书不仅适合作为高职高专院校计算机专业的教材，也可作为计算机培训的教学用书，同时还可供计算机爱好者参考。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录WWW．empedu．tom免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取(QQ：81922385，电话：010—88379739)。

本书根据中等职业教育的特点，结合计算机教学的实践，采用案例教学的方法介绍了Word 2003的基本应用。 全书共7个模块，首先介绍了Word2003的基本功能，然后分别介绍了文档编辑、文档格式设置、页面设置与打印、复杂文档制作、表格制作等内容。本书采用案例引领的方法介绍具体应用和相关知识点，后通过综合应用全面展示Word2003的文档处理技巧等。 本书内容丰富，知识新颖，注重理论和实例结合，可供中等职业学校计算机及相关专业使用，也可作为文秘与行政办公人员的参考书，还可作为各类计算机培训班的入门教材。

《UML与Rose建模应用》：本教材遵循学生职业能力培养的基本规律，在对职业工作任务和工作过程的实际情况进行解析、归纳、重构的基础上，合理选择软件项目为载体，并根据教学论的原则进行理论系统化的处理，即将所选取的教学内容进行整合、序化，设计了“UML与Rose认知”、“桌面系统建模-ATM机”、“嵌入式软件建模-MP3播放器”、“Web软件建模-在线销售系统”共四大学习情境。情境1介绍UML基本概念和Rose安装及基本使用方法，为后续情境中项目的实施做准备：后3个情境以3个软件项目为载体，项目来源于工作又高于工作，是实现教学论目标的情境化案例，体现了教学内容的实用性。3个项目以工作过程分别贯穿在3个学习情境中，具有很强的教学可行性，而且这三个学习。睛境包含了学习软件建模所需的内容，既有覆盖性、典型性，又有综合性、挑战性。

本书采用情境与项目结合的编写方法，根据客户所面临的实际问题设计案例，以解决实践中的问题。在编写时首先架构情境故事，然后分析问题，后解决实际问题。 本书包含六大模块：系统工具模块、系统安全工具模块、图形图像工具模块、音频视频工具模块、存储工具模块、网络工具模块，每个模块下又包含围绕主题的若干项目。本书内容图文并茂、简单易学，以基本操作的图解为主，并注重内容的实用性和清晰性，通过本书的学习，读者可以迅速、轻松地掌握工具软件的用法。 本书适合作为中、高等职业学校计算机相关专业或公共科目的教材，同时也适合作为计算机培训班学员、办公人员和计算机初学者的自学资料。

本书按照*制定的《计算机组装与维修课程教学大纲》编写。书中详细介绍了*的微机各种部件的性能与分类以及选购与组装方法，软件的安装和常见故障的维修技术，包括：主机、存储设备、多媒体设备、网络设备、输入设备、输出设备等硬件的组装和BIOS设置，软件的安装和设置，微机系统的检修与维扩等内容。 本书是中等职业学校指定教材，与《计算机组装与维修实训》(ISBN 978－7－111－32622－9)结合使用，将会起到很好的教学效果。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取(QQ：81923385，电话：010.88379739)。

本书是一本介绍实用商业美术设计理论和方法的实用教材。本书共分两大部分，部分是实用美术设计基础，主要讲解实用美术概述和构成基础；第二部分为实用美术设计案例，以不同工作领域的实际应用为引导，从企业名片设计，CD设计，杂志封面设计，地产广告设计，菜单、酒水单设计，手提袋设计，系列包装设计，标志设计，VI设计共9个方面介绍了实用商业美术设计在日常生活和商业领域中的应用。本书采用任务驱动、案例教学的方式编写，讲解的每一个案例，都包括情境模拟、设计提示、任务分析、相关知识和要点解析等环节，后是触类旁通和知识拓展。本书案例选择典型，设计思路清晰，讲解深入浅出，操作步骤清楚，图文并茂。适合各类中等职业学校的工艺美术、计算机美术设计、计算机应用等专业使用，也可以作为计算机美术设计培训班的教学用

王浩、赵倩主编的《服务器配置与管理(Windows Server+Linux)》主要介绍了常用服务器的配置和管理方法，分别在Windows Server 2003、CentOS 4.8系统中实现，8个学期单元分别是组建VMware虚拟机网络环境、安装服务器操作系统、配置文件服务器、配置DNS服务器、配置DHCP服务器、配置Web服务器、配置FTP服务器、组建Windows域环境。每个学期单元都包含了完成某一服务器配置的若干具体任务，从分析到实施，逐步推进。

本书依据《上海市中等职业学校计算机网络技术专业教学标准》，以我国网络技术为背景，以网络工程施工为主线，重点培养学生实际操作技能。本书由布线图的读图和绘制、网线制作、结点模块制作、弱电系统连接线制作、机柜安装、线缆铺设、传输测试、光纤熔接技术8个单元构成。全书采用任务引领的写作手法和总体框架，每个单元由教学活动和项目实训等构成。本书适合作为中等职业学校计算机网络相关专业的专业课程教材，也可作为网络综合布线工程技术人员的参考书。

刘晓川主编的《计算机组成与工作原理》是根据 **颁布的中等职业学校计算机及其应用专业 的教学基本要求，参照劳动与社会保障部在全国计算 机信息高新技术考试中有关计算机原理部分的职业技 能鉴定考核标准，结合当前中等职业学校计算机及其 应用专业教学实际编写的。 本书主要讲解了微型计算机组成结构和各部件的 工作原理，常见外围设备的功能和使用方法。还介绍 了相关的计算机软件基础知识和网络基础知识，常用 的系统测试工具等。 本书可作为中等职业学校计算机技术专业的教材 ，也可作为相关专业的教学参考书。

本书是一本学习如何使用计算机工具软件的教材，以实用为终目的，起点低、内容全、上手快、效果好，在内容编写上体现了简单易用的特点，步骤清晰、内容丰富。 全书共分为11章，主要介绍了日常工作与生活中实用、流行的计算机工具软件，语言通俗易懂，项目简明且具有实用价值。全书内容涵盖了工具软件应用基础、系统维护工具、系统检测及优化工具、文件管理工具、图形图像处理工具、多媒体工具、格式转换工具、汉化翻译工具、网络工具、计算机安全工具及其他工具软件等方面。通过本书的学习，可以迅速掌握30多种日常工具软件的使用方法，从而能够轻松自如地使用计算机，享受计算机带来的无穷乐趣。 本书可以作为中等职业学校、五年制高等职业学校信息类专业的辅助性教材或学习参考书，也可作为广大计算机爱好者的自学读本和短训班的培训

本书根据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求而编写。编者针对中等职业教育的培养目标，结合当今计算机技术的*发展和教育教学改革的需要，本着“案例驱动、重在实践、方便自学”的原则编写了这本以工作过程为导向、以培养学生的实际动手和操作能力为目的的计算机应用基础教材。本教材共7部分，包括：计算机基础知识、Windows XP操作系统、应用因特网（Internet）、文字处理软件的应用（Word 2003）、制作电子表格（Excel 2003）、多媒体软件应用和制作演示文稿（PowerPoint 2003）。 本书配套的教学资源光盘包括课程标准、教学方案、多媒体演示课件、PPT课件和案例素材等教学资源，搭建了一个提供学生自主学习和教师教学指导的平台。本书还配有电子教学参考资料包，详见前言。 本书可作为国家规划的中等职业学校计算机应用基础

本书共分两大部分。部分为多媒体技术基础，共4章，主要介绍多媒体技术基础知识、多媒体信息技术和常见多媒体素材的处理等。第二部分为多媒体创作工具Authorware，共13章，系统全面地介绍Authorware中各个图标的使用方法，详细说明如何在多媒体作品中引入图片、声音、动画等素材，以及如何实现过渡特技效果、路径动画、分支控制和用户交互，介绍了Authorware中变量和函数的使用、知识对象的概念、库的使用以及程序的调试和发布方法，并通过后一章的综合实例介绍完整的多媒体程序的设计方法。通过本书的学习，读者可以轻松掌握多媒体的相关基本知识和制作方法。 本书内容全面，语言流畅，实例丰富，图文并茂，注重理论联系实际，适合作为中等职业学校“多媒体技术应用”课程的教材，也可作为其他多媒体创作人员的学习参考资料。