《普通高等教育土建学科专业 十一五 规划教材：景观工程设计》分为景观工程设计基础、景观总体工程设计和景观详细工程设计3大部分，共12个章节。其中景观工程设计基础包括景观工程概要、景观工程设计的调查分析与图纸表达等内容；景观总体工程设计包括总体布局、道路系统设计、竖向与土方工程设计、绿化种植设计、灯光工程设计、基础工程设计等内容；景观详细工程设计包括景观建筑与构筑物工程设计、水景工程设计、铺装工程设计及小品工程设计等内容。

东日本大地震发生后，基于对人与自然的关切和信赖，伊东丰雄开始寻找建筑之旅的起点：建筑究竟为何物？建筑人为何种目的而设计？又如何面对当前社会？伊东丰雄的《建筑从那 开始(精)》这本书并非单纯是一场围绕建筑理念的论述，也不单是对他亲身参与灾后重建过程与往昔道路的简单记录与回顾，而是作为建筑师的他邀请读者一道踏上的思考与自我反思之旅。对内与外、自然与建筑、自我与社会等问题的复杂思索自然流淌于伊东平实的文字之间，有如其建筑散发出的轻盈之美，令人回味。

东日本大地震发生后，基于对人与自然的关切和信赖，伊东丰雄开始寻找建筑之旅的起点：建筑究竟为何物？建筑人为何种目的而设计？又如何面对当前社会？伊东丰雄的《建筑从那一天开始(精)》这本书并非单纯是一场围绕建筑理念的论述，也不单是对他亲身参与灾后重建过程与往昔道路的简单记录与回顾，而是作为建筑师的他邀请读者一道踏上的思考与自我反思之旅。对内与外、自然与建筑、自我与社会等问题的复杂思索自然流淌于伊东平实的文字之间，有如其建筑散发出的轻盈之美，令人回味。

本教材可供高等院校的环境艺术、建筑学、城市规划等相关专业的学生和从事城市公共空间环境设计的设计师使用。由天津大学建筑学院教授、资深高级室内建筑师、国家一级注册建筑师张文忠编著。内容包括，编著这本教材的目的和意义，公共空间环境设计的基本理论，并例举了城市广场、庭院场所、步行街区、居住中心等设计实例，供读者赏析、借鉴和参考。同时，针对不同环境设计特色的差异性、沿袭自然和人文环境之间所构成的密切关系，以及各种类型环境组合因素的空间与造型，如园艺建筑、绿化水景、小品景观、照明艺术等展开论述。本教材在编著过程中，为了有利于青年学生和设计师的学习和思考，以创作实践为基础，并以专业理论为核心，在尽力提炼出可兹参考的创作经验，试图上升到城市公共空间环境设计的理论高度进行论析，力求达到应有的

吴雪、张豪编著的《环境艺术设计手绘表达(思维的抽象到具象全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业规划教材)》主要讲解环境艺术设计手绘表达的初步知识，主要分为：环境艺术设计手绘表达概述、环境艺术设计手绘表达的常用工具及材料、环境艺术设计手绘表达的关键要素、环境艺术设计线形手绘表达、环境艺术设计单体手绘表达、环境艺术设计整体空间手绘表达、**案例欣赏7个章节，图文并茂，是环境艺术设计手绘表达入门教程，适合环境艺术设计专业学生及行业从业者使用。

刘晖、杨建辉、岳邦瑞、宋功明编著的《景观设计》一书是为建筑学、风景园林及城乡规划等专业的学生学习掌握景观设计基本原理和方法，并辅以相关设计训练而编写的教材。编写内容以景观认知的基本理念为基础，注重景观项目的设计思维方法和工作程序，强调不同意义的景观空间的设计原理和手法。《景观设计》应对时代发展，注重多学科认知和尊重地域性、基地自然和人文特征等方面的要求，针对自然和建成环境土地空间的营建，打开新的思路。