书稿通过对儿童意外伤害的高发危险因素和急救措施的介绍，旨在提高广大婴幼儿照护者和家长预防儿童意外伤害的安全意识，形成对意外伤害预判的习惯，以减少意外伤害对儿童及其家庭造成的疾病负担，从而提高婴幼儿护理的安全性。

本书通过介绍常见儿科呼吸、消化系统疾病的症状、病因等，帮助家长了解和识别儿童呼吸、消化系统疾病的特点，了解就医方式，掌握家庭护理的要点，帮助婴幼儿家长学习婴幼儿在患病期间居家护理的关键技术，为婴幼儿居家康复提供有力的科学护理知识的保障。

本书内容主要介绍了外科围手术期相关家庭护理问题，通过介绍常见的外科疾病以及手术前后的相关知识，普及儿外科疾病的特点和围手术期家庭护理技巧，为不同外科疾病的患儿家庭提供相关的健康指导，为居家快速康复提供参考依据。

儿科输血是输血医学科的重点难点，为提高儿科输血质量，保障儿童输血安全，特编撰儿科输血实用手册。该书编者来自全国多家儿童医院，有丰富的儿科输血实践经验。手册主要内容包括：血型抗原和抗体、儿科患者常用血液成分、血液成分输注指征、新生儿输血、血液病及肿瘤患儿输血、心脏手术患儿输血、儿童输血不良反应、输血相容性检测标准操作流程、儿童输血相关医疗文书等，是我国儿科输血工作经验的第一次总结，具有新颖性和实用性。

言障碍是一种严重影响患者生活质量和心理健康的疾病，特别是在儿童群体中发病率很高，本书介绍了儿童语言发育障碍常见分类，儿童语言障碍的易操作康复方法。本书可以作为心理、语言、听语、教育、特教、幼教、幼保等科系语言发展、儿童发展、语言学习与教学、语言心理学等课程的教科书或参考书。

本书主要内容分为两部分：值班常见情况处理及值班常用数据速查。本书的主要特色是实用性强，快速提高值班医生的临床胜任力，丰富临床思维。本书主要内容分为两部分：值班常见情况处理及值班常用数据速查。本书的主要

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本书以问答的形式，就小儿多动症的发病原因、发病机制、临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗和预后等方面作了较为全面、系统和翔实的回答。全书内容深入浅出，文字通俗易懂，科学性、实用性强，可供临床医生、患者及其家属阅读使用。

北京中医药大学东方医院周平安教授在1975～1977年间响应党的号召，参加援藏医疗队，在西藏阿里地区工作2年9个月。在阿里工作期间，行医之余，周平安教授还对高原药用植物进行了深入系统的研究，并整理成册。 《西藏阿里中药志》即为周平安教授当年编写、整理的西藏阿里中药资源调查手稿。周教授整理的西藏阿里地区中药志分为三个部分， 部分概述了阿里地区的中草药资源分布；第二部分分类介绍阿里常见中药的采集加工、性味功能、主治用法和用量，为中药临床应用提供依据；第三部分简要说明了阿里中药的药用价值。

本书内容具有很强的创新性： ，以连贯性的漫画故事情节，将各类儿科常见疾病串联，故事中人物性格特点鲜明，并且故事内容在有趣味性的基础上有很强的指导性作用，能够让家长们知道日常疾病的正确处理方式。第二，症状表达方面，运用特有的图标表达，方便家长记忆。第三，通过真是照片比对，绘制出手法示意图，让家长一目了然，内容通俗易懂。第四，引入动图，通过扫描二维码方式，家长可以接受到原创性动图信息，帮助家长直观理解治疗手法的操作。通过以上的创新，将专业的医学知识转化为大家都喜欢阅读的漫画形式，并且做到线下与 紧密结合，让家长充满兴趣的去学习，效果事半功倍。

本书着重在理、法、方、药等方面对小儿发热进行了相对系统地介绍，全书分为基础、临床、附录、参考文献四部分，共十章。分别从小儿发热的基本概念、病理分型、生理病理、体温测量、家庭护理，中医的病因病机、诊断、辨证论治概要，以及讲述30种常见小儿发热疾病的概念、发病机制、实验室诊断、辨证分型、药物治疗、方剂组成、临床适宜技术的运用和预防等，文末附有方剂检索页，便于读者阅读。该书主要适宜从事儿科临床和保健工作的中医师、中西医结合医师、社区医生、乡村医师，同时也有益于家长们的学习参阅。

为了让当代中医从业者能够 好地接受“师承教育”，灵活运用张锡纯中医辨证思维与用药，出版社邀请中医临床家李静先生，将其对张锡纯医学的临床应用与思辨方法，结合自己的临床案例“精细入微、苦口婆心、知无不言、言无不尽”地讲解，“全面还原”诊断的过程、细节、思考！乃至犹豫、失误、反复！并附上诸多学生和老师的互动答疑。 本册将张锡纯《医学衷中参西录》之医方篇中诸方，按照现代中医内科学教科书之体系，做了新的分类。以中医为主，衷中参西，即西医辨病、中医辨病与辨证相结合，西医辨病名与中医辨病名融会贯通之。

少年强，国强！儿童健康是全民健康的基础，是“健康中国”的重要基石，是国家经济、社会发展与文明进步的重要保障。以全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，落实“要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的重要指示，大力“普及青春期健康知识，弘扬医学科学精神，提高全民医学科学素养”，同时激发中青年医师及医学生关注少年儿童的健康为初衷，引导中青年医师认识到“健康中国”的重要性，积极参与青春期健康与医学科普作品创作与传播实践，在实践中培养传播青春期健康与医学知识的技能，帮助人民群众树立关于儿童青少年生长发育、性发育、心理成长的正确理念。

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脑瘫是指小儿在出生前到出生后一个月内，大脑受到损伤所导致的一种残疾，主要表现为运动功能受限和姿势异常，可伴有智力、语言、视力、听力等障碍。1998年，我国0～6岁脑瘫儿童发病率为1.86％，约有31万例0～6岁脑瘫患儿，并且每年新增4.6万例。脑瘫严重影响患儿的生长发育和将来的求学与工作，不但给患儿本人造成很多痛苦，也给家庭和社会带来沉重负担。 脑瘫的康复过程也是患儿发育成长的过程，只有全面系统的康复治疗，才可以改善患儿的运动功能、认知能力、语言能力和社会适应能力。但是，我国脑瘫康复还处于发展阶段，与国外相比还有差距。不但康复技术人员缺乏，而且康复资料也少，特别缺少图文并茂、全面系统的脑瘫康复技术与管理工具书。 我们从事脑瘫康复工作20多年，曾先后赴日本、欧洲考察小儿脑瘫康复，并且利用广东

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