《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术课程设计》共分5章，主要内容包括电子实验电路的安装与调试、常用元件器件及测量方法、课程设计实例、Multisim在课程设计中的应用、常用仪器设备的简介与使用。此外，附录部分提供了常用元器件功能及引脚简介。本书突出了电子技术实践环节的特点，按照课程设计实践规律分章有序排列。设计题目由浅人深、难易适中，从理论到实践，循序渐进，注重加强对学生基本实验技能与综合设计能力的培养，以及提高学生工程设计与实际动手的能力。

《“十三五”普通高等教育本科规划教材 电子实习与课程设计（第二版）》为“十三五”普通高等教育本科规划教材。 本书将电子实习、电子电路课程设计和仿真软件Protues的使用合编在一起，可为学生们提供一本比较系统、全面的实践性教材。本书可作为电子实习、电工学课程设计、模拟与数字电路课程设计的教材使用，也可作为电子操作类选修课或开放实验项目的参考书。 书中电子实习部分的大部分题目给出了Proteus仿真实例，课程设计部分的全部题目都给出了Proteus仿真实例。本书突出了Proteus在电子实习与课程设计中的应用，可以充分利用学生们的笔记本电脑资源，突破实验室条件不足的限制，加强学生们实践能力的培养。

《21世纪高等学校规划教材：数字电子技术基础》是根据*制定的高等院校电子技术课程教学基本要求，结合编者多年的教学实践，为进一步提高学生的综合素质与自主创新能力编写而成。《21世纪高等学校规划教材：数字电子技术基础》语言精练，知识全面，深入浅出，通俗易懂。在保证理论知识够用的同时，注重理论联系实际，培养学生的各方面能力。全书共分7章，分别是逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路分析与设计、触发器、时序逻辑电路分析与设计、脉冲信号的产生与整形电路、D/A和A/D转换电路。每章均编有经典例题和习题，章后配有相应的实验题目。教材*后附有习题答案。本教材总学时为54～64（不含实验）。《21世纪高等学校规划教材：数字电子技术基础》可作为高等院校应用型本科计算机、电子、通信、机电等专业的教材（高职院校可从中选取

本书为“十三五”职业教育规划教材。本书重点介绍电力电子器件的基本结构、工作原理和工作特性，同时详细介绍了电力电子技术中的四大类变换电路，分别是整流、逆变、调压、变频电路。本书第1章介绍各种不同类型的电力电子器件，第2~7章依次介绍四大类基本电力电子变换电路，第8章是实践训练内容。本书重点突出，应用性强。

《数字电子技术实验指导与仿真》是《数字电子技术》的配套教材。全书共分4章：第1章为数字实验基础知识，介绍了实验基本过程、操作规范、故障检查方法，以及数字集成电路概述、特点、使用与测试方法等；第2章为multisim2001仿真操作内容，介绍了用仿真软件对数字电路实验进行仿真测试和电路设计；第3章为基础性实验、综合性实验的设计和仿真；第4章为综合设计性实训，包括智力竞赛抢答器、电子秒表、拔河游戏机等五个综合设计性实训内容。 《数字电子技术实验指导与仿真》可作为高职高专院校电子、机电、计算机、通信等专业的教材，也可作为其他专业学习数字电子技术的参考书。

本书以《中华人民共和国职业技能鉴定规范》中对不同行业电气类工种的“知识要求”为依据编写。 本书共分三篇：篇是半导体器件和模拟电子电路，包括常用半导体器件的工作原理及由晶体管和场效应管组成的各种交流放大电路、直流放大电路和集成运算放大电路；第二篇是数字电路，以逻辑电路、触发器的应用、数字装置为主，并简单介绍了数字计算机；第三篇是电力电子电路基础，内容为二极管整流、直流稳压、晶闸管可控整流、逆变、变频、直流斩波、交流调压。全书注重电路基础知识的阐述，并且列举了大量的典型应用实例。各章后都有一定数量的复习题，书末附有复习题的提示及解答。 本书可作为不同行业中各技术等级电气工人的电子知识培训教材及掌握电子知识的学习用书，可供职业技能鉴定、考核使用，可作为中等职业学校电气类专业的教

电力行业“十一五”、“十二五”期间，不断通过践行能源转型、优化电力结构、推进技术进步、主动超低排放、提升减排能力等一系列措施，排放的大气污染物显著下降，在节能减排方面取得了巨大成绩，为我国大气环境质量改善、灰霾缓解做出了巨大贡献。本科普图书旨在通过通俗易懂的文字描述、直观具体的照片、简洁明了的插图，如实介绍电力行业近年来大气污染物排放情况及对我国节能减排的具体贡献，从而让社会公众能够客观了解电力企业对大气环境保护所作出的努力和履行的社会责任。目 录一、灰霾1.1 灰霾的定义 1.2 灰霾与雾、沙尘暴、光化学烟雾的区别1.3 PM2.5 的组成及标准 1.4 灰霾的成因 1.5 灰霾天气期间气溶胶的污染特性 1.6 灰霾对人体健康的危害二、环境2.1 环境的定义2.2 大气环境 2.3 《环境空气质量标准》（GB 3095-2012）2.4 2016 年中国大气环境

《普通高等教育 十二五 规划教材 模拟电子技术学习指导书》是《模拟电子技术基础》的配套辅导教材，全书共分8章。每章分为若干个课题，按 内容提要 典型例题 自测题 三个模块加以组织，并在每章结尾处加入了多道精选习题。书末附录提供了5份模拟试题及答案，供读者自我检测。《普通高等教育 十二五 规划教材 模拟电子技术学习指导书》是编者多年模拟电子技术教学实践的总结，内容条理清晰、简明扼要、深入浅出。在阐明基础知识要点及典型例题解析的基础上，突出解题思路的介绍，注重提高读者分析问题和解决问题的能力。

本书是根据高职高专培养高技能人才的培养目标，按照“项目导向、任务驱动”的教学改革思路来编写的。全书设计了九个教学项目，每个项目由若干个工作任务组成。各项目主要围绕模拟电路和数字电路两大内容展开，其中模拟电路主要包括的项目有：直流稳压电源的设计与制作、晶体管放大器的设计与制作、函数信号发生器的设计与制作、低频功率放大器的设计与制作；数字电路包括的主要项目有：三人表决器的设计与制作、智力竞赛抢答器的设计与制作、循环彩灯控制电路的设计与制作、数字钟的设计与制作。本书后还安排了电子技术课程设计项目，用两个典型的设计项目，实现对模拟电路和数字电路的综合应用。每个项目在编写过程中，以完成工作任务为主线，链接相应的理论知识和技能实训，融“教、学、做”为一体。 本书内容难易适中、实

《电子技术基础(普通高等院校电工类十二五规划教材)》(作者诸志龙)是普通高等院校电工类“十二五”规划教材，《电子技术基础(普通高等院校电工类十二五规划教材)》讲述了模拟电子技术基础、数字电子技术基础及仿真软件EWB等内容。模拟电子技术基础主要包括半导体二极管、三极管、基本放大电路、集成运算放大器、直流稳压电源等内容；数字电子技术基础主要包括门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器等内容。书后附录提供了常用国产半导体器件型号命名方法、国标半导体集成电路型号命名方法以及部分习题参考答案。 本书可作为开设“电子技术”课程的授课教材，供普通高等工科院校非电类专业本科生使用，也可作为大专学生、工程技术人员系统学习电子技术的参考用书。 本书与高文根主编的《电工技术基础》配

《电子工艺实训教程》为普通高等教育实验实训规划教材（电力技术类）。全书共分7章，主要内容包括电子工艺基础知识及常用元器件、印刷电路板（PCB）的设计与制作、表面贴装元器件（SMT）及其贴装技术、电路焊接技术与工艺、电子设备装配工艺、电子产品调试工艺、电子产品装调实例等。《电子工艺实训教程》可作为高等职业院校电力技术类、电子信息类及相关专业的实习与技能训练教材，也可作为中等职业技术学院、电大、夜大学生电子工艺的实习与技能训练教材，还可供从事电子及相关行业工程技术人员参考。

本书是高校自动化专业本科系列教材之一。编写中参照了多所院校的“模拟电子技术基础教学大纲”，力求内容与课时相适应。本书共分10章，主要内容为：晶体二极管和晶体三极管、基本放大电路、场效应管及其放大电路、多级放大电路与集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号运算与处理电路、信号产生电路、功率放大电路、直流电源等。每章开始有内容提要，章未有小结，并配有难易程度和数量都比较适当的思考题和习题。 本书可作为高等学校自动化、电子信息工程、仪器仪表等专业及相近专业本、专科生的“模拟电子技术基础”课程的教材和教学参考书，也可供从事电子技术工作的工程技术人员参考。

为适应当前教育教学改革的要求， 配合工科院校电工电子技术课程的理论教学， 编者参照*颁发的关于高等工科学校的电工技术 （电工学Ⅰ）、 电子技术 （电工学Ⅱ） 及电路与电子技术三门课程的理论及实践教学基本要求， 针对实践环节编写了本实验教材。本书是编者结合多年的实践教学经验及教学体系建设的要求而编写的。 全书按模块共分为电工电子测量、 电路基础实验、 电气控制实验、 模拟电子技术实验、 数字电子技术实验、 基于 ＮＩ Ｍｕｌｔｉｓｉｍ 的 ＥＤＡ 仿真６章。 本书旨在通过对实验方法与手段的说明、 对新技术及新产品的应用介绍， 着重培养学生的实践与动手能力、 综合分析能力和创新意识， 并能更好地去理解理论教学内容。

《电子技术基础（上册）模拟部分（第二版）》为职业教育与成人教育司教材。 全书分为“模拟部分”、“数字部分”上下两册。上册内容主要包括半导体二极管和三极管、基本放大电路、集成运算放大器及应用、直流电源、场效应晶体管及其放大电路、晶闸管及其应用电路和模拟电子电路实训；下册内容主要包括数字电路基础、集成逻辑门电路与组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、555定时电路及其应用、A/D和D/A、半导体存储器和数字电子电路实训。 该书可作为高职高专教育电力技术类、自动化类、计算机类等专业电子技术课程教材，也可作为此类专业的技能培训教材，同时适用于五年制高职高专学生。

本书紧密结合高职高专教育教学特点，融入行动引导型教学法的理念，突出“教、学、做”一体化的特色，理论与仿真实验、实物实训相结合，注重培养学生的实际应用能力。《21世纪全国高等教育应用型精品课规划教材：数字电子技术》共有6个课题，每个课题中都以实训项目作为引导，内容包括数字逻辑基础与集成门电路、组合逻辑电路、触发器与脉冲波形 电路、时序逻辑电路、数一模和模一数转换电路、工程实训。此外，在附录上有Muhisim在数字电子电路中的使用简介。 本书可作为高等院校的电子信息类、通信技术类、电气类、机电类等相关专业的教学用书，也可供相美工程技术人员参考。

本书为职业教育与成人教育司教材配套教材。 本书由电子电路实训基础知识、电子技术实验、电子工艺实习与课程设计、附录等几部分组成。根据职业教育的特点，在保证电子技术实验传统内容的基础上，在实训内容、实训方法等方面进行了充实和改进，涵盖新工艺、新方法、新技术；以适用为度、应用为主，保持一定的深度和知识覆盖面；注重理论联系实际以及能力培养，使学生能正确掌握常用电子仪器的使用，独立地进行实验，初步具备基本电路的分析和设计能力，以获得基本的电子工艺技术和基本的实践操作技能。 本书可作为职业院校的电气、电子、计算机及自动化类等专业的实验实训教学用书，也可作为相关专业在职人员的参考用书。

《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术实验指导书（第2版）》按照高等学校理工科本科生的电子技术基础课程教学基本要求，结合多年来电子技术实践性教学环节改革的经验，根据电子技术的发展和教学改革不断深入的需要，针对加强学生实践能力和创新能力培养的教学目的而编写。全书分为三个部分及附录，部分为模拟电子技术实验，第二部分为数字电子技术实验，第三部分为设计性、综合性实验，附录包括几种常用电子仪器的使用说明、常用电子元器件的识别与简易测试、Multisim8简介等。各个部分内容既有一定的联系，又具有相对独立性，便于读者选用。 《普通高等教育“十二五”规划教材：电子技术实验指导书（第2版）》可作为普通高等院校电气信息类专业及其他相近专业的实验教材，也可供相关工程技术人员参考。

《模拟电子技术及应用》是为高职院校电气自动化、电子信息、通信、机电一体化、计算机等专业编写的一本崭新的教材。 电子技术日新月异，新知识、新技术、新工艺不断涌现。但不论电子技术如何发展，其基本理论与基本技能都是遵循同样认知规律的。授之以鱼不如授之以渔，教会学生电子技术的基本知识，并培养学生会思考、会学习、会应用，才能使学生适应电子技术飞速发展的社会要求。 传统的电子技术教材偏重学科体系，理论性过强，这对培养高职类应用型技术人才很不适应，往往造成了教师难教，学生难学的局面。造成这种现象的原因是多方面的，其中主要有：一是只讲电子元器件电路符号，很少介绍器件实物、型号选用等实用知识；二是只讲电子电路的原理，很少介绍电路的实际应用与制作，使学生感到学无所用。 本书力求突破这一

根据电工电子学实践环节要求，本教材内容主要分四个部分。部分为常用电子仪器设备的使用，包括万用表、信号发生器、示波器、直流稳压电源和交流毫伏表，主要介绍常用设备的工作原理、操作方法、使用注意事项及误差分析；第二部分为电工技术实验，共包括十四个实验项目，分为验证、综合、设计三种类型；第三部分为模拟电子技术实验，包括六个实验项目，分为验证、综合、设计三种类型；第四部分为数字电子技术实验，包括九个实验项目，分为验证、综合、设计三种类型。本书可作为电工电子专业学生实验指导书，也可供相关专业人员参考使用。

本书对数字微波与卫星通信技术的基本原理、系统组成、工作特点以及相关应用和今后的发展进行了论述。 全书共分7章，内容包括概述、微波传播与卫星通信信道、微波与卫星通信的通信体制、多址技术、通信系统设计、终端站设计与建设以及卫星通信系统的应用。特别是结合目前卫星通信的发展重点介绍了移动卫星通信技术及相关应用，并结合航天技术介绍了卫星通信技术在航天技术中的应用。 本书可作为通信、测控、导航专业本科学生的专业课教材或参考书，也可作为相关技术人员的参考书。

本书主要内容包括电力电子技术及其应用概况、电力电子器件、AC-DC、DC-AC、DC-DC、AC-AC等4种基本变流电路的原理及其应用、PWM控制技术、软开关技术等。上海市精品课程配套教材，配套有课件、录像等多媒体资料。

由安兵菊主编的《电子技术实验与课程设计（普 通高等教育十二五规划教材）》为普通高等教育“十 二丘”规划教材，是“模拟电子技术基础”“数字电 子技术基础”课程的配套用书，丰要内容包括这两门 课程的教学实验及课程设计。全书分为六章：**章 为概述，介绍了电子技术实验的目的和意义、基本要 求及电子技术课程设计的基础知识以及常用电量的测 量方法；第二章为模拟电子技术实验，循序渐进地安 排了常用电子仪器的使用、单管共射放大电路、负反 馈放大电路等11个实验；第三章为模拟电子技术课程 设汁，涵盏设计方法及设计举例，并给出一定量的设 计题目及要求；第四章为数字电子技术实验，分为5 个组合逻辑实验、6个时序逻辑实验，其中还安排了 单元电路设计的创新型实验；第五章为数字电子技术 课程设计；第六章为常用实验仪器，所

《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》主要介绍：数字电路的理论知识，只简述了必要的模拟电路的知识。全书内容包括数字逻辑基础、门电路与逻辑代数、组合逻辑电路、常用组合逻辑器件、触发器的基本理论、时序逻辑电路、常用时序逻辑器件和脉冲的产生与变换，共8章。各章*后均附有学习指导和习题，以便于课后加深对所学知识的理解和掌握。根据数字电路教学的需要，在附录中引入了必要的半导体器件，扼要地介绍了相关的二极管、三极管和场效应管的基础知识。《21世纪高等学校规划教材：电子技术基础教程》适用于各类远程、函授和夜大等大学本专科各专业电子技术课程，也可作为渴望掌握电子技术基础知识的自学者的指导书。