本书为高等学校无机非金属材料专业的教科书。全书共分为24章,该书分章详细介绍了先进陶瓷主要制造工艺及设备,先进陶瓷主要品种、性能及用途。着重对先进陶瓷主要品种的化学组成、工艺过程与显微结构和性能之间的关系作了详细的讨论,并列举了典型应用实例。该书还综合了外无机非金属材料学科前沿的技术和科技成果。 本书除供高等学校无机非金属材料专业作为教材使用外,还可作为从事先进陶瓷的科研人员、工程技术人员、研究生等的工具书和参考文献。
《高强高模聚乙烯醇纤维》从原料合成、纺丝制备、纤维结构性质及应用等方面介绍了高强高模聚乙烯醇纤维领域的基础研究以及产业发展的情况。详细介绍了高聚合度及规整度聚乙烯醇原料的合成方法;对湿法加硼凝胶纺丝、冻胶纺丝、熔融纺丝的工艺设备和所得高强高模聚乙烯醇纤维的结构特点以及性质进行了较为全面的分析论述:对高强高模聚乙烯醇纤维的相关市场应用进行了介绍。 《高强高模聚乙烯醇纤维》可作为维纶专业研发人员、生产人员及相关应用人员的参考用书。
本书主要介绍了精细化工生产中常见而又较为重要的化工过程及设备,分析了生产过程对设备型式提出的要求,讨论了设备结构和操作性能,并对工艺及设备的基本计算方法作了较详细的介绍。 全书分上、下两编(共十章)及附录。上编为反应过程与设备,介绍了釜式、管式、塔式和固定床反应器;下编为分离过程与设备,介绍了过滤、精馏、萃取、干燥和膜分离。本书主要章节配置了计算机多媒体辅助教学课件,并在附录中给出了课件的使用说明。在附录中还给出了课程设计的内容。另外,各章编入较多例题和习题。 本书可作为高等院校化学、化工类各专业的专业主干课教材,也可供从事精细化学品生产开发的工程技术人员参考。
本书从塑料模具制造角度精选内容,系统介绍塑料成型及模具设计的相关知识和技能。书中将塑料材料、塑料成型成艺、塑料成型设备、模具设计、模具制造以及模具维护等方面的内容,经过整合,将知识点和技能点串联起来;简化难点,突出重点,着重介绍塑料注射成型模具,使之成为学习塑料成型模具设计与制造的“突破口”;同时列举许多生活中常见塑料制品和模具的实例,通俗易懂同,直观、生动,可读性强,便于读者举一反三,全面掌握。 本书可供模具制造领域的工程技术人员和一线工人阅读,也可供职业院校模具专业的学生参考。
《化工总控工技能训练指导书》以化工生产过程为背景,以培养学生从事化工生产职业能力为主线,依据“化工总控工”国家职业标准及化工总控工职业技能鉴定标准构建教材内容。全书包括化工总控工仿真实训和化工总控工技能实训两个模块,十四个实训项目,并把每个项目分解为若干实训任务,实现了项目引导、任务驱动的实训模式。全书注重学生在学中练,练中学,力求通过仿真实训和设备操作实训提高学生的岗位职业能力,为学生更好地适应工作岗位打下良好基础。 《化工总控工技能训练指导书》可以作为高职高专化工技术类各专业及相关专业的实训教材,也可作为化工职业资格培训教材。
本书共分十五章,前六章系统地论述了橡胶及其配合体系(各种弹性体的结构与性能及其应用、硫化、补强与填充、老化防护、增塑)以及共混的原理与方法。中间四章概述了橡胶配方设计的原理及方法,后五章全面地阐述了塑炼、混炼、压延、压出和硫化五个基本工艺过程的原理及实施方法。 本书理论联系实际,深入浅出、图文并茂,可作为高等院校橡塑工程专业本科生和研究生的教材,也可作为职工大学和高级培训班的教材,并可供有关研究人员和工程技术人员参考。
本书按照《化工(危险化学品)企业安全生产管理人员安全生产管理知识重点考核内容(版)》的培训要求编写,内容涵盖企业安全生产管理人员需要了解和掌握的国家安全生产方针政策、法律法规、项目建设和试生产、行政许可、安全生产责任、安全管理制度、安全教育和培训、危险化学品管理、风险管控和隐患排查、变更管理、关键装置要害部位管理、承包商管理、设备设施安全管理、安全设施和安全仪表、检维修和开停车、特殊作业、职业健康、应急管理、事故事件、安全生产标准化、过程安全管理体系及安全文化等方面的知识。
“氨基酸工艺学”是一门新型发酵的技术科学,以探讨氨基酸发酵工厂的生产技术为主要目的。 学习“氨基酸工艺学”的目的是使学生能运用已学过的微生物学、生物化学、化工原理和分析化学等基础知识,进一步深化与提高,来认识与解决氨基酸发酵工业生产中的具体问题;掌握选育氨基酸生产菌的基本原理,了解氨基酸代谢与代谢控制发酵的基本理论、发酵控制的关键及分离精制氨基酸的一般原理与方法,从而使学生初步具有选育新菌种、探求新工艺、新装备和从事氨基酸发酵研究的能力。 本书用八章(前八章)的篇幅,介绍了具有代表性的味精生产工艺,目的是使学生先学习和掌握好氨基酸发酵的一般知识。然后用两章篇幅阐述了氨基酸发酵的机制、生产菌的选育、发酵技术及分离精制的一般方法。最后在此基础上用五章篇幅分别讲解各种氨基酸的生
《化工实验研究方法及技术》旨在介绍化工实验研究全过程所涉及的基本问题,共分为6章,包括实验方案的拟定及实验流程的组织和实施、实验设计方法、实验数据处理与评价、科技报告和科技论文的撰写、化工基础实验技术、化工现代实验技术。 《化工实验研究方法及技术》注重系统性、实用性和教学性,并将现代化工研究的新技术、新方法引入教材,以拓宽学生视野、增强创新意识。 《化工实验研究方法及技术》不仅可作为高等学校、高职院校化工类专业的教材,也可供广大化学、化工科研技术人员+参考。
本书是适用于高职高专化工工艺专业项目化教学使用的教材,介绍了化工生产过程中参数的检测控制、仪表选型、读图识图、系统构成、参数整定、系统投运等化工生产仪表与控制方面的知识与技能,以完成化工生产中的控制参数温度、压力、液位、流量等的检测与控制工作任务为目的。本书结合化工总控工职业标准要求,还介绍了化工仪表和自动控制系统在化工生产中的应用。本教材编有配套电子课件。本书可用于高职高专化工工艺专业教学使用,也可供化工工艺、仪表专业人员参考。
《塑料分析与测试技术》介绍了塑料分析测试理论基础、塑料鉴别和分析方法、塑料仪器分析法以及塑料力学性能测试、塑料老化性能测试、其它性能分析与测试等塑料常用的测试分析技术。全书在阐述各种分析测试的基本原理、仪器的构成及具体实验技术的基础上,还通过一些典型实例,介绍各种测试分析技术在塑料研究和生产中的应用,并在每章后附有思考题,以帮助读者更好地理解和应用各种塑料的测试分析技术。 本书可作为高等职业技术院校塑料加工相关专业的学生教材使用,也可供从事有关塑料加工生产、分析测试等方面的技术人员参考。
特种水泥是指具有某些独特性能,适合特定用途或能发挥特殊作用并赋予建筑物特别功能的水泥品种。我国习惯上将硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥、矿渣硅酸盐水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥和复合硅酸盐水泥六大品种称为通用水泥。除此之外,把其他水泥品种都归于特种水泥的范畴,目前有60多个品种。本书采用水泥特性或用途与其组成体系对应的方式进行品种划分,介绍了各类特种水泥的性能、生产技术、用途和相关技术标准。全面展示了当前外特种水泥技术发展的现状。书中不仅系统地介绍了理论和技术内容,还介绍了理论研究成果.对特种水泥的发展趋势也作了前瞻性探讨。 本书内容丰富、体系完整,具有系统的理论性和很强的实用性,可供相关专业的科研、设计、生产和大专院校师生参考。
《涂料技术基础》系统地介绍了涂料制备的基本理论和基本知识,从成膜物质、溶剂、颜料3种涂料主要成分入手,讨论涂料用树脂的制备原理,溶解理论和溶解参数,颜料分散理论,涂料成膜理论,涂料力学和粘弹性理论,涂料的流变行为,乳液聚合和成核理论,UV固化原理以及几种主要”节约型“涂料的制备原理。考虑到涂料本身是一门应用性很强的学科,本书在讨论涂料基本理论的同时,结合配方实例,对涂料的一些主要应用领域也作了相应的介绍。 本书可供从事涂料与高分子教学、科研、生产及应用的大专院校的师生和技术人员参考。
《橡胶材料学》是编者在长期从事橡胶材料教学和科研工作经验积累的基础上,参阅了大量的外有关专著和文献资料后编写的,主要参考资料已附在后面。全书对研究已经较为深入橡胶材料及其配合体系、橡胶配方设计的方法和原理、橡胶的共混、橡胶的性能测试及橡胶的回收利用等内容进行了较为全面系统的介绍。在编写过程中,力图以通俗简练的语言介绍这些领域的新研究成果。
《模拟移动床色谱技术在功能糖生产中的应用》主要论述了模拟移动床色谱技术在葡萄糖、果糖、木糖、阿拉伯糖、低聚木糖、甜叶菊苷、菊粉等功能糖生产中的应用。主要内容包括绪论、模拟移动床色谱纯化葡萄糖母液、分离果葡糖浆、纯化木糖母液、纯化低聚木糖、纯化甜叶菊苷、纯化菊芋多聚果糖、纯化低聚半乳糖等技术。 《模拟移动床色谱技术在功能糖生产中的应用》可供功能糖醇生产加工与废弃物处理、模拟移动床色谱、功能活性成分提纯、食品加工及相关领域的科研人员使用,也可作为高等院校相关专业学生的教学参考书。
《模拟移动床色谱技术在功能糖生产中的应用》主要论述了模拟移动床色谱技术在葡萄糖、果糖、木糖、阿拉伯糖、低聚木糖、甜叶菊苷、菊粉等功能糖生产中的应用。主要内容包括绪论、模拟移动床色谱纯化葡萄糖母液、分离果葡糖浆、纯化木糖母液、纯化低聚木糖、纯化甜叶菊苷、纯化菊芋多聚果糖、纯化低聚半乳糖等技术。 《模拟移动床色谱技术在功能糖生产中的应用》可供功能糖醇生产加工与废弃物处理、模拟移动床色谱、功能活性成分提纯、食品加工及相关领域的科研人员使用,也可作为高等院校相关专业学生的教学参考书。
《化妆品:原理配方生产工艺》共分三篇。篇论述了皮肤、毛发和牙齿科学,增溶和微乳状液、乳状液理论等;第二篇介绍了护肤类、美容类、发用类、香水类、特殊用途化妆品以及口腔卫生用品的配方理论和参考配方等;第三篇论述了乳剂类、液洗类、水剂类、气溶胶类、粉类化妆品和牙膏的生产工艺、设备及质量控制,化妆品生产用水及生产过程的卫生管理等。