《成长心路》中学生心理健康教育系列教材共三册，即初一年级分册、初二年级分册和高一年级分册。本册为高一分册，该教材以积极心理学为指导、以 体验式教学 为主旨，遵循高一年级学生的心理发展规律，在相同的主题下设计不同教学活动，引导学生通过感知、感悟获得成长，在体验和反思中提升心理健康素质。针对我国中学生的特点，共选取了13个主题，包括良师益友、情绪的控制与表达能力、认知能力、自我效能感、抗逆力、生命理解、建立目标和抉择的能力、分辨是非的能力、自主能力、明确而积极的自我认同、处理社交难题的能力、遵守社会规则、参与公益活动，各主题都设计了两个课时的教学活动。
图书亮点： 课前预习课堂检测 课后复习期末复习 内含答案全解全析课堂笔记 赠送测评卷 (单元/期中/期末)
《读懂古诗文，吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐，根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册，与全国统一使用的新语文教材匹配，同步学习重点课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点，精选26－32个学习要点作为连读主题，为每个主题匹配一篇代表性课文，和一组课外的经典古诗文与现代文，形成1＋2的连读任务章节，辅以相关知识点和写作小练习，从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编，组织语文教育专家整体把关，聘请北大、北师大语文专业学者和重点校一线语文教师参加撰写工作。
本书以阅读的形式展现数学问题，以更加贴近生活的故事讲解数学，并且配合课堂教材的进度安排章节。每章设置有玩转数学、生活数学、数学故事、数学探秘、科学数学、谈古论今等栏目，形式多样，内容丰富有趣，容易引起小读者的共鸣，提高阅读兴趣。
逻辑思维方式固然非常重要，但是计算能力的基础性作用也不容忽视。这种计算能力的培养不应仅仅依赖于“九九乘法口诀”这一单一途径，尝试引入计算方法更加自由、更富有创造性的心算技巧也不失为一个好方法。书中介绍的只要1秒钟就能得出答案的、魔术般的心算技巧会让孩子们欢呼雀跃，令大人们惊讶不已，这或许就是让孩子们爱上数学的机会。 人如果不停止学习的脚步，一生都会成长。每天向前迈一小步，日积月累，你将收获丰盈的人生。 《爱上数学》系列丛书提出的“每天15分钟，受用一生”的理念，与“日积跬步”这一理念相辅相成。对于青年人来说，《爱上数学》系列丛书可以用作查漏补缺和头脑训练的工具；对于小学生和中学生来说，《爱上数学》系列丛书是巩固知识、提高成绩的武器；对于父母来说，《爱上数学》系列丛书是辅导
本书是对 《普通高中日语课程标准 （2017年版2020年修订）》 的权威解读， 由*基础教育课程教材专家工作委员会组织编写， 普通高中日语课程标准修订组编写。 全书分别对普通高中日语课程标准修订的历史经验、修订的时代背景、修 订思路与变化看点、 学科核心素养、 必修课程、 选择性必修课 程、 选修课程、 学业质量、 课程的实施、 教师专业发展的促进与保障等进行了详细的解读， *后还对高中日语课程发展趋势进行 了展望。 本书可作为高中日语教师的培训教材， 也可作为高等教 育相关专业和基础教育管理人员、 研究人员的参考书。
“初中名著实战训练一本全”系列是一套名著教学辅导用书，是辅助学生更好地阅读名著的工具书。丛书以教材的36本书目为基础，设置了作者小传、创作背景、阅读指导、全书思维导图、内容概览、专题研讨、1+X比较阅读、整本书过关训练等栏目，为学生提供必要的阅读指导和阅读训练，帮助学生改善名著阅读中少、慢、差、费的低效局面，强化识记和理解，提高学生的阅读鉴赏能力、综合运用能力和应试能力。
本书由一批 的日语教师和日语专家根据《普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明》，为日语高考考生而编写。 本书 按照高考真题的结构，高度匹配高考日语课标，以期为考生带来 精准、高效的备考帮助。本书共包含8套高考日语模拟试卷，每套试卷分为 部分：听力（15题、每题2分，共30分）；第二部分：日语知识运用（40题，每题1分，共40分）；第三部分：阅读理解（4篇文章，每篇附5题，每题2.5分，共50分）；第四部分：写作（要求300-350字，共30分）。满分150分，考试总用时120分钟。每套试卷均提供相应的听力音频，扫码即可便捷播放，并提供参考答案和听力原文供考生做完每套模拟试卷后进行自我分析和归纳参考。
《初中数学培优题 解题方法与阶梯训练（七年级）》从初中数学几个具有影响力的竞赛题中选取题目，按照初中七年级的数学教学进度分专题编排，对于数学思维较好的学生建立数学知识网络、培养数学素养较有针对性。每个专题配备A、B两组练习，难度有阶梯区别，可以让学生有针对性地选择练习。
本书以原创幽默IP形象满分仔为串联线索，根据《全日制义务教育语文课程标准》的精神和要求，对该年龄段学生的阅读理解能力分18周进行训练。书中包含18篇原创短文和18首古诗词，内容包含记叙日常、描景状物、童话寓言和科学普及等。以全方位为一年级学生进行大语文提升和训练为目标，配合严谨的题目与轻松有趣的漫画，培养该年龄段小学生的阅读理解以及古诗鉴赏能力。
《我会说我能写1（套装上下册）》给出了很多说话、写话的题材，并明确了说话、写话要求，从激发6～8岁儿童的学习兴趣开始，训练其“说”和“写”两个方面的学习能力，从而培养其良好的说话、写话习惯。《我会说我能写1（套装上下册）》内容丰富、有趣、贴近生活实际，形式活泼。
