本书主要是为了配合乐理考级而量身定制的教辅图书，分为初级、中级、高级三部分，每一部分既有专项乐理知识点介绍，还有测试题以及模拟试题各五套，并附参考答案。旨在帮助参加乐理考级的考生们掌握*基础的乐理知识，并顺利通过考试。
本书将琵琶左右手常用指法分成十五个类别，每一类按由浅入深的原则，编有不同程度的练习曲，再分成初、中、高级，以增强针对和实用性，从而便于师生选用。每个类别前有简短的提示语，供广大读者参考。最后一类为综合练习，共选有五十首练习曲，容量大内容广，使本书在技巧、实用与兴趣等方面有所突破，力求适应不同程度、不同年龄的广大琵琶爱好者的需求。
该系列曲集共分五集，饮食六在碚分，分别是： “豪．盛世中华”? (歌颂祖国) “忆。峥嵘岁月”? (革命歌曲) “赞．红色豪情”? (歌颂党、歌颂军队、歌颂伟人) “颂．浩荡神州”? (歌颂神州大地、歌颂各族人民) “念。真情悠长”? (歌颂亲情、友情) “唱．世纪新声”? (新世纪主旋律歌曲)
《舌尖上的中国2原声钢琴曲》是一本钢琴乐谱，同《舌尖上的中国》2记录片一样，分为7个章节16首乐曲，难度适中，演奏起来也非常顺手。您不仅能弹奏《初》《唇齿之间》《水与火的艺术》这些从季开始就伴随着我们的乐曲，也可以看到来自央视的精美图片，一些在记录片中不曾看到的幕后花絮在书中也有体现。除此之外，书中所附的CD演绎的非常精彩、细腻，在行车路上、在家中都可以细细聆听。
中华民族是一个有着五千年悠久历史的文明古国，在漫长的历史长河中，创造了绚丽多彩的中国音乐文化。在当今时代，开放的中国在接触世界各国音乐文化的同时，浏览并回顾中华民族的传统音乐文化，这既是一件十分有益的事，也是一件十分必要的事。 音乐通俗读物《中国古代音乐故事》就是以中华民族五千年悠久历史这条金线，将翻腾在漫长音乐历史长河中的绚丽浪花，采撷连串在一起。
《全国高等院校音乐教育专业系列教材：音乐教学法教程》详细介绍德国奥尔夫教学法以及瑞士达尔克罗兹教学法的书籍。《全国高等院校音乐教育专业系列教材：音乐教学法教程》主要以历史法、访谈法等手法作为资料研究与整理的手段。在对每一章节的概念进行阐述的同时加以教学实例予以举证说明，所有教学实例皆积累在教学实践的基础上谈及教学方法、教学重点，从实证角度梳理奥尔夫教学法与达尔克罗兹教学法的哲学观点和心理学基础。在《全国高等院校音乐教育专业系列教材：音乐教学法教程》最后章节处对奥尔夫教学法与达尔克罗兹教学法在体态律动教学手段的运用上进行了深入的对比，从多个角度对两者在教学可操作性、实用性层面上作出了评价与建议。
最熟悉的儿时旋律 最纯真的童谣歌曲 立体化打造国家精品 全方位享受视听盛宴 ﹒100首中外经典幼儿歌曲 ﹒为学龄前儿童量身定制 ﹒适用于幼儿园快乐教学 ﹒有助于家庭中亲子互动 ﹒完整歌谱配合学唱提示 ﹒精美插画配以全彩图片 ﹒高品质卡通版演唱&伴奏 ﹒陪伴孩子们幸福的童年
本书为中国音协小提琴考级教程第二次修订版，受中国音协委托出版，其中分为音阶与琶音、练习曲、外国乐曲、中国乐曲四部分，旨在为应试者备考使用。
星海音乐学院艺术专业教材分为初级1-3级，中级4-7级， 8-10级。各个级别中有普通话字音、绕口令、诗词歌赋、主持词等内容之外，还有与之对应的人民教育出版社出版《语文》教材中小学课文节选
为了推动长笛教学的进步，促进广大长笛爱好者的学习， 艺术发展中心考级委会本着循序渐进、由浅入深的原则编写了《长笛》。为了扩大考生对曲目的选择范围，方便考生对不同类型的曲目多加接触与了解，同时为了增加这本长笛考级教材的趣味性，每一级中都有各种基础技巧练习（各类音阶与练习曲）、各种风格的外国乐曲与中国乐曲，并把乐曲分为A、B两组。考试时由考生自己从两组乐曲中各挑选一首参考。其中，A组的乐曲要求背谱演奏，按乐谱要求的速度演奏。要富有音乐感和表现力，达到表演的水平。B组的乐曲要求演奏完整，准确诠释作品。
《每日必练经典小品：单簧管（2）》从管乐发达国家比利时引进，专为管乐学习者设计，与旨在提高管乐演奏技巧的“每日必练进阶教程”系列相辅相成。书中精选各时期的代表性音乐作品，并附有伴奏光盘，让学生在轻松的氛围下学习演奏经典管乐曲，巩固基础，提高技巧。
《笛子演奏教程（技巧与练习）》是一套入门的、普及性的、方便于读者学习的初、中级器乐演奏教程，尤其对于准备考级或者准备继续考取高一级的学琴者具有较为实用的功效。与同类教程相比，本套教程在相对“速成”的基础上，又不失循序渐进的科学性与严谨性。同时，为了增加学习者的学习兴趣，力求在练习曲的编排上兼具的趣味性，因此谓之“快乐音乐”。本教程会使你在快乐的时光，快乐地“玩儿好”快乐的音乐。希望你能在轻松快乐的氛围中，玩儿好你的“技巧与练习”，成为一位演奏快乐音乐的快乐音乐家。《笛子演奏教程》是本套丛书之一册。刘凤山专著的《快笛子演奏教程（技巧与练习）》按循序渐进、由浅入深的教学原则，将其分作四十八课。前九课为笛子的基础知识，包括它的结构、音区、音域、演奏姿势、口形等。十至四十六课为技术
本册内容包括钢琴艺术中的诸多乐理常识，以及《约翰·汤普森简易钢琴教程》系列教材中的十四首作品。在孩子们学习钢琴之初，教师通过本书可以 好地用具象思维启发孩子们的音乐想象力。 本书充分考虑到儿童心理，以小游戏的形式对音乐理论进行了音乐元素画面解构。本册中的音画小游戏并没有标准答案，所呈示出的画面也并非某部作品 的阐释。因为音乐本身就有多义性和非造型性的特征，所以有多少个演奏者就会呈现多少种画面。 本册书适用于钢琴启蒙阶段，学习“小汤”系列的同学可将本书作为配套教辅书使用。本书选取的作品可以帮助初学者充分地确立起“绘声绘色”演奏观念。
