《视听说教程3》属于新国标英语专业系列教材，由华师大编写团队改编自圣智学习出版公司的21st Century Communication： Listening， Speaking and Critical Thinking。原版教材围绕TED TALKS主题设计，改编后，既保留了原版教材的特色，又通过增加听力预热、词汇解释等板块，并对原书内容进行重组、改编，弥补了原版教材听力量不足、过多强调口语活动等不足，更加适合我国英语专业教学的实际需要。
《创新思维训练教程》秉承行动产生经验、兴趣诱发灵感的理念，以活动为主，大部分章设置了“心有灵犀一点就通：启动思维”“跃跃欲试脑力激荡：引导案例”“寻根问源自我：知识链接”“体验创造放飞心灵：创新实践”“学有所得延伸拓展：课后作业”等环节，由浅入深，层层递进，以期在教师的导引下，使学生在实践中学会运用创新思维，提高思维品质，激发创新意识，形成创新能力。 《创新思维训练教程》内容不仅是创新创业的基础，也是学生学好专业课程的前提。 《创新思维训练教程》适合职业院校及应用本科院校学生使用。
《高等数学》(工本)(2006年版)是根据全国高等教育自学考试指导委员会2006年修订的《高等数学（工本）自学考试大纲》进行编写的，是工科各专业本科“高等数学”课程自考教材。《高等数学》(工本)(2006年版)作者具有丰富的自考助学经验，且参与了本课程考试大纲的修订工作，对自学考试的要求及自考生的情况有深刻的了解。全书共分六章，内容包括：向量代数与空间解析几何、多元函数的微分学、重积分、曲线积分与曲面积分、常微分方程、无穷级数等。每节配有适量的习题，每章配有复习题，且所有习题在书后均有参考答案。另外，每章末附有该章的内容小结，书末附有本课程的自学考试大纲和样卷，以供参考。
《秘书礼仪基础（第2版）（文秘专业）》礼仪规范的相关知识点根据秘书、员岗位工作的实际需要，参照《秘书一一国家职业标准》（2006年）而编写。第二版在版的基础上进行了补充修订，增加了新的案例。修订后全书仍包括5章：礼仪概念、秘书礼仪基础、秘书常用交际礼仪、秘书公务礼仪、礼仪修养等内容。《秘书礼仪基础（第2版）（文秘专业）》既可作为中等职业学校文秘专业的教材，也可供从事办公室工作的文员参考阅读。
《建筑工程预算（第2版 版）》是工程造价专业工学结合的教学改革教材，《建筑工程预算（第2版 版）》以工学结合的理念为指导，以项目为框架，以任务为主线，对建筑工程涉及的钢筋用量、建筑面积、装饰工程等进行预算，并引入了各项费用定额，给出了建筑工程造价案例。《建筑工程预算（第2版 版）》注重学生专业知识综合运用能力及动手计算能力的培养，将识图、结构、建材、施工技术、工程计量等知识衔接在一起，与工程造价实际工作紧密结合。书中附有大量的练习题，便于学生理解和掌握基本知识。
《高等职业教育·艺术设计教材：包装设计》是在中国高等职业技术教育研究会指导下，由全国15个省市自治区、30余所高职院参与策划、审稿、编写工作，使该教材具有一定广泛性，适合全国各地区高职院使用，同时也供本科艺术设计专业选用。
《电力拖动与自动控制线路技能训练（第3版）/中等职业教育改革创新示范教材》是中等职业教育改革创新示范教材，根据维修电工国家职业标准及职业技能鉴定规范修订而成。 《电力拖动与自动控制线路技能训练（第3版）/中等职业教育改革创新示范教材》主要内容包括了解维修电工安全用电技能，认识常用低压电器，车间低压动力装置及电动机的安装使用，电气控制线路的实例分析，电动机控制线路的安装、调试、检修技能训练，了解常用机床电气控制线路，常用电气设备控制线路的安装、调试与维修，技能鉴定等。 《电力拖动与自动控制线路技能训练（第3版）/中等职业教育改革创新示范教材》可作为培训部门、各级职业技能鉴定机构、再就业培训中心的有关岗位培训教材，也可作为各类职业院校电气技术应用、电气运行与控制专业教材，还可供相
《国际贸易基础知识（第3版）》是中等职业学校国际商务专业国家规划教材之一，是国际商务专业的主干专业课程教材，本书为第三版，是在第二版的基础上，吸收广大使用者的意见和建议，结合国际贸易发展状况修订而成的。 《国际贸易基础知识（第3版）》主要内容有：国际贸易概述、国际贸易的产生与发展、国际贸易政策、关税措施、非关税壁垒措施、鼓励出口和出口管制方面的措施、贸易条约与世界贸易组织和当代国际贸易发展趋势。 本书配有学习卡，可从网站上获得更多教学资源，同时具有防伪功能（用封底左下方的防伪码，按照本书后 郑重声明 下方的使用说明进行操作）；为便于学生随时检查自身的学习情况，本书配有习题集；为了便于教师组织教学活动，配有电子演示文稿和电子授课教案。 《国际贸易基础知识（第3版）》是中等职业学校
《世纪商务英语（外贸函电 第3版）》通过大量的技能训练把基础英语技能和外贸英语知识有机地结合起来，使学生可以通过《世纪商务英语（外贸函电 第3版）》的学习，具备撰写国际商务英语函电的能力，是一本内容和形式都非常贴近教学、有利于教学展开和学生有效学习的商务英语函电教材。《世纪商务英语（外贸函电 第3版）》在2008年出版，后又在2011年进行了一次修订，内容质量已经比较完善，由于其独到的编写风格和对高职高专涉外经贸类专业的普适性而受到了广大用户的欢迎。本版教材遵循目前高职教学中要求开展“基于工作过程的模块式教学”的原则，根据外贸业务的主要流程和特点将全书划分为六个模块。每个模块又根据其内容的不同再细分为若干个单元。
《经济法概论/高职高专“十二五”规划教材》专门为适应高职高专经济法课程教学而编写，内容涵盖经济法的基本知识、基本理论和基本技能，具体包括：经济法概述、企业法、公司法、物权法、合同法、知识产权法、金融法、市场规制法律制度、税收与会计法律制度、劳动合同法与社会保险法、经济纠纷的解决途径等内容。 br 《经济法概论/高职高专“十二五”规划教材》定位准确、结构完整、内容全面，着力突出系统性、针对性、实务性和新颖性，可以作为高职高专院校经济管理及其他相关专业经济法律课程的教材，也可供应用型本科院校、成人院校、民办独立院校及其他相关人士阅读参考。
本书主要讲解了电脑硬件的基础知识和电脑组装的部件，包括主板、CPU、存储设备、显示设备、音频设备、网络设备、机箱电源和键盘鼠标等，并讲解了组装电脑的流程、BIOS设置和优化、硬盘分区和管理、安装软件、系统优化和维护、系统测试、系统安全以及常见外设和软件故障的排除等知识。 本书语言流畅，内容翔实，涵盖面广，同时配以大量的实际操作图片，能够让读者在较短的时间内全面了解和掌握本书中所涉及的知识点，并可以通过掌握的知识轻松地组装电脑。另外，在每章后面还附有小结和过关练习，以使读者加深对本书所涉及内容的理解。 本书定位于电脑硬件组装爱好者，可作为大中专院校和各种电脑培训班的教材使用，也可作为对电脑感兴趣的广大读者自学参考书。
《创业教育教程/中等职业学校课程改革试验成果教材》系中等职业学校课程改革试验成果教材，是在总结浙江省中职学校实施近十年创业课程试点的基础上开发的教材。 《创业教育教程/中等职业学校课程改革试验成果教材》共分九章：讲解了创业的重要性和“人人皆创业”的理念；介绍了各种具体的创业知识与技能，如创业商机的识别、创业环境分析、防范创业风险、市场营销策略等；还给出了与创业相关的辅助性知识，如相关法律和政策以及创业者的素质要求等。《创业教育教程/中等职业学校课程改革试验成果教材》在编写思路上突出“做中学”“研中学”的特色，设计了多样化的实操项目，引导学生边做边学，边做边研。中职学生通过学习《创业教育教程/中等职业学校课程改革试验成果教材》的内容，可以提高自身的创业意识和创业能力，从而提升综
本书由院校与企业联合编写，是针对中高职物联网相关专业的入门，理论结合实际。本书部分内容来自企业真实案例，并由企业一线的工程师编写，理论知识由具有丰富教学经验的职业院校专业教师编写。本书包括10个单元，主要内容包括：物联网认知、物联网体系结构与标准、传感技术概述、物联网无线传输技术、物联网安全、物联网应用、物联网感知层环境搭建、物联网感知层数据采集、物联网感知层设备控制和物联网感知层通信协议。 本书内容丰富，通俗易懂，图文并茂，让读者学习时能由浅入深地进入物联网的世界，了解物联网，为进一步学习物联网应用技术打下坚实的基础。 本书适合作为中高职院校物联网相关专业的，也可供物联网爱好者阅读。
《面向十二五高职高专会计专业规划教材：统计基础》主要内容包括总论、统计调查、统计整理、综合指标、抽样推断、统计指数、动态数列、相关与回归分析、Excel在统计中的应用。《面向十二五高职高专会计专业规划教材：统计基础》立足高职高专教学要求，体现了“理论必需、够用，突出技能培养”的原则，力求做到理论和实践、知识和能力相结合，注重内容的应用性、实践性、新颖性、可读性，遵循学生认知规律。为有利于教学和学生实际训练，各章均配有复习思考题和技能训练题。 《面向十二五高职高专会计专业规划教材：统计基础》可作为高职高专院校财经类、管理类相关专业的基本教材，也可供广大统计工作者及有关人员学习参考。
作为旅游专业的一门应用性课程教材，《旅游景区服务与管理/高职高专旅游类专业精品教材》以读者的实际需要和理解能力为出发点，结合旅游景区服务与管理的特点，从旅游景区的基本概念和分类人手，讨论和研究了以下基本内容：旅游景区门区接待服务与管理、旅游景区商业服务与管理、旅游景区营销管理、旅游景区人力资源管理、旅游景区设施设备与安全管理、旅游景区服务质量管理以及旅游景区环境管理。 《旅游景区服务与管理/高职高专旅游类专业精品教材》既可作为旅游专业教材和旅游景区员工的岗位培训教材，也可作为旅游景区服务与管理人员的参考用书。
近年来，随着我国制造业的发展，数控加工技术特别是数控铣及加工中心的加工技术，在我国制造业特别是机械制造业中处于越来越重要的地位，数控铣及加工中心的加工技术是机床的操作能力，数控编程能力以及数控加工工艺的运用能力的综合体现，在我国职业院校对学生的数控铣及加工中心的综合运用能力，进行符合数控加工教育规律的教学对于当今数控加工职业教育是非常重要的。 《数控铣床加工实训》采用以工作任务为导向的项目式教学方法，全书分为十四个项目，主要讲述数控铣及加工中心的操作，G代码编程指令、数控工艺以及加工案例的教学内容，通过《数控铣床加工实训》的学习以及用书后所附的习题在铣床上或仿真软件进行加工练习后，可以初步达到数控铣床的操作及编程的能力。 《数控铣床加工实训》可以作为高等职业院校以及中等
《哲学与人生学习指导（修订版）/中等职业教育德育课程改革国家规划新教材配套教学用书》以“创境激趣—引思明理—体验导行”为编写思路，坚持以中职生的成长为逻辑线索，体现学生的主体作用，落实立德树人的要求。
