作者方运加以通俗易懂的语言阐述了坐标的概念，从一些简单的几何问题人手，讲述了利用坐标法分析问题与解决问题的基本方法，对比了坐标法、代数方法与几何方法在解题思路、方法的不同特点。在介绍一些基础性的以及若干较复杂但饶有趣味的问题在应用坐标法解题的过程中，使读者清楚地看到坐标概念是代数学与几何学结合的桥梁与一个学科分支——解析几何学——的产生和发展的必然性，并了解它成为强有力的数学工具的基本内涵。 《坐标法》是读者学习解析几何以及高等数学的一本启蒙书，它无论在学习与掌握坐标法还是在建立新的数学观念方面，以及对中学生的数学素养的提高，都会起到良好的作用。 本书对大学、专科学校学生也有参考价值。
作者方运加以通俗易懂的语言阐述了坐标的概念，从一些简单的几何问题人手，讲述了利用坐标法分析问题与解决问题的基本方法，对比了坐标法、代数方法与几何方法在解题思路、方法的不同特点。在介绍一些基础性的以及若干较复杂但饶有趣味的问题在应用坐标法解题的过程中，使读者清楚地看到坐标概念是代数学与几何学结合的桥梁与一个学科分支――解析几何学――的产生和发展的必然性，并了解它成为强有力的数学工具的基本内涵。 《坐标法》是读者学习解析几何以及高等数学的一本启蒙书，它无论在学习与掌握坐标法还是在建立新的数学观念方面，以及对中学生的数学素养的提高，都会起到良好的作用。本书对大学、专科学校学生也有参考价值。
《世界有名平面几何经典著作钩沉:建国初期平面三角老课本》由《世界有名平面几何经典著作钩沉》编写组编，《世界有名平面几何经典著作钩沉:建国初期平面三角老课本》分为三角函数测角法，三角函数表，三角形的解法以及习题四部分。详细地介绍了平面三角的相关知识。《世界有名平面几何经典著作钩沉:建国初期平面三角老课本》适合平面几何爱好者及在中学师生阅读参考。
《线性代数与空间解析几何（数学类 第3版）/普通高等教育“十三五”精品教材》大部分章节添加了拓展阅读内容和实际应用的例题，尽可能让读者了解、掌握线性代数在社会、经济、科技各个领域的应用，《线性代数与空间解析几何（数学类 第3版）/普通高等教育“十三五”精品教材》修订后力求在概念、理论、应用三方面层次分明、各有特色，便于教学与掌握。考虑到考研同学的需求，适当增加了近年的考研试题。 《线性代数与空间解析几何（数学类 第3版）/普通高等教育“十三五”精品教材》系统地介绍了线性代数与空间解析几何的基本理论与方法，内容包括行列式、矩阵、n维向量组、线性方程组、特征值与特征向量、线性空间与线性变换、几何向量、二次型与二次曲面等。 《线性代数与空间解析几何（数学类 第3版）/普通高等教育“十三五”精
在森林里，如何测量一棵大树的高度？ “千里眼到底存不存在？ 不游到河对岸，怎么测量河的宽度？ 水面上倒映的星空有多大？还有那些奇形怪状的咖啡罐到底哪一个最重……这些测量和计算都离不开几何学知识的运用。
《机动车污染防治对策研究：以河北省为例》通过对河北省大气污染的成因和河北省机动车污染现状的分析，结合外汽车尾气污染防治政策，有针对性地提出了河北省的机动车污染防治对策。 《机动车污染防治对策研究：以河北省为例》可供从事空气质量监测、机动车排放控制研究的人员阅读，也可供环保部门的管理人员参考。
《全国高职高专教育“十一五”规划教材：水污染控制与设备运行》系统介绍了水污染控制技术的基本原理、主要设备结构与安装、运行调试及应用维护的相关知识，特别注重水污染控制工程知识的应用能力和职业技能的培养。全书共分为十章，章水污染控制的基本知识；第二章废水的物理处理；第三章废水的生物处理方法；第四章废水的化学处理及深度处理；第五章污泥的处理与处置；第六章典型废水处理设备设计与运行；第七章废水生物处理设备设计与运行；第八章废水处理常用机械设备；第九章水处理厂常用电气与仪表；第十章污水处理厂（站）的调试与运行管理。 《全国高职高专教育“十一五”规划教材：水污染控制与设备运行》可作为应用性、技能型人才培养各类教育环境保护类专业的教学用书，也可供从事水污染控制与处理工作岗位的操作人员和
数独游戏不仅锻炼了脑力，更激发了人们的想象力。事实上，数独并非只是简单的数字和方格的机械变化，在数字的移行换位中隐藏着独立的思维创造。每一道数独题展现奇妙的思维和精美的图案；每一道数独题都是独立的，个人化的思维逻辑无法重复；每一道数独题都只有一个答案，纯粹的逻辑推理就可以破解。本书中既有数独游戏教程又涵盖各类习题，让读者在游戏的同时体验思考的快乐。
本共分为6章，分别为函数的极限与连续性，导数、微分及其应用，积分及其应用，常微分方程，矩阵与线性方程组，概率统计。本依据高等职业院校专业情况设置难度相宜的教学内容，不仅具备数学的逻辑性，更强调数学的实用性。紧密贴合各专业设置不同的例题和习题，提高学生对数学的学习兴趣和应用水平。本还配套丰富的资源，包括知识点讲解视频、疑难例题解答、动画演示等。 本可作为高等职业院校“高等数学”课程的教学用书，也可作为相关人员的自学参考用书。
本习题集针对目前大量扩招的本科生及应用型大学的教学需求，本书从内容上做了适当的增减，能满足多个层次的学生需求。习题集中设置了基础题，提高题或综合题。基础题满足教学大纲需求，适合所有学生，提高题和综合题
《数字时代的碳达峰与碳中和》一书是专门阐述应对气候变化中的一个关键科学问题，即实现碳达峰和碳中和目标的专著。碳达峰和碳中和是应对气候变化过程中的一个核心问题与目标，既涉及如何更有效更科学地进行温室气体的减排，也是一个部门或一个地区为实现和完成应对温室气体减排总目标和任务的关键阶段。本书包括理论、方法和实践三个部分。该书的一个明显特点是理论和实践相结合，不但深入浅出地阐明了与碳达峰和碳中和有关的理论，而且在此基础上，全面地阐述了为实现目标而应采取的新方法和新技术。这可为实现碳达峰和碳中和目标带来最有效的成果，最终可为产业升级和能源低碳转型带来新的前景。 全书的编写内容全面、结构合理、逻辑性强、文字通俗易懂，可为有关部门应对气候变化实现碳达峰和碳中和目标提供必要的指导和参考。
《岩石矿渣资源再利用》共六章，大致介绍了我国矿产资源中岩石矿渣资源的开发情况以及坚持可持续发展的战略思想。首章简述岩石矿渣的基本内容。第二章主要内容是岩石矿渣的开采与加工，介绍了不同类型岩石的开采技术、岩石矿渣的加工利用和岩石矿渣的可持续发展。第三章是对岩石矿渣资源开发实况的阐述，说明岩石矿渣资源是取之有尽的，且岩石矿产勘察探索难度大。第四章以水泥为例，实现岩石矿渣资源的再利用。第五章以不同种类岩石矿渣制备微晶玻璃为例，实现岩石矿渣资源的再利用。第六章作为结尾，回归生活，主要讲述岩石矿渣资源在生产生活中再次利用的一些体现。
上世纪60年代末，一位25岁的美国哈佛大学学生，丹尼斯·海斯，在美国发起了一个覆盖全美各地的宏大的社区性活动计划。1970年4月22日这一天，有2000万人参加了一个叫做“地球日”的声势浩大的活动。这是人类有史以来次规模如此巨大的群众性环境保护运动。20年后这一天，全世界共有：140多个国家，2亿多人，在各地纷纷举行多种多样的环境保护宣传活动。从此每年的“地球日”成为“世界地球日”。 事实上，面对人类生存环境的变化，人类并非无动于衷。国际社会和各国政府都做出了积极的反应，将保护地球环境问题作为最为重要问题来对待。特别是新世纪年来，已有一系列有关环境的全球公约得以通过并实施。2000年的联合国千年首脑会议通过的“千年发展目标”中有相当一部分与环境保护问题有关。2002年可持续发展世界首脑会议上也就生物多样性及化
