《点击金牌 奥林匹克竞赛解题方法大全 高中英语（第五次修订）》以新教学大纲为指导，按照新教材的全部知识点和学科竞赛的测试范围分类编写，以期为同学们提供全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨，通过一种类型，一个例题；一个例题，多种思路，来拓展学生的思维，提高学生的解题能力。*后，精选习题，辅以针对性训练，让学生真正做到触类旁通、举一反三。
本书是青少年信息奥林匹克竞赛培训教程，适合想要参与信息奥林匹克竞赛的学生和教练使用。分为上下两册，本书为上册，内容主要包括基础算法、基础数据结构、搜索、动态规划、图论、数学基础等几大重要模块，涵盖了信息奥林匹克竞赛的主要内容。本书共六大章，每章约六节，每节内容又分为知识背景、知识内容、具体实践三大部分，一方面帮助学生夯实信息学基础，另一方面也注重提升学生的编程实践能力，为学生冲击信息奥林匹克竞赛提供助力。
本书与上海二期课改教材同步，在边学边练的过程中让学生喜欢英语、理解英语、运用英语，提高英语学习能力，提升学习成效。本书有以下几个特点： ，由一线名师或骨 编写，并由特级教师修改审定成稿；第二，与教材同步，从练习的内容到练习的形式都符合英语课程标准和教学要求的精神；第三，本书含每课时练习、单元测试、期中练习和期末练习，能帮助学生系统梳理并复习知识，完善知识脉络、提高综合能力；第四，本书不仅兼顾基础来巩固新知，更注重拓展来发展思维，提倡知识的活学活用。本书适合二年级 学期学生使用，配有大量的图片，图文并茂，有助于学生理解题意。
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本书与近期新统编语文教材同步，以单元划分，每单元分“夯实基础”“综合训练”“能力提升”三部分，首先，让学生切实掌握课文基础知识；其次，对单元所学知识进行综合训练，让其迅速找到薄弱点；再次，针对各单元的主要能力目标，设置一系列提升训练和拓展阅读，让学生不局限于课内知识的学习和巩固，更关注能力提升和课外阅读的延伸。另外，本书附加期中练习、期末练习，能够帮助学生期中、期末集中复习提高。本书有难度，有梯度，旨在让学生在边学边练的过程中夯实语文基础，提升语文学习能力。本书适合七年级第一学期的学生使用。
本套书以新教学大纲为指导，按照新教材的全部知识点和学科竞赛的测试范围分类编写，以期为同学们提供 为全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨，通过一种类型，一个例题；一个例题，多种思路，来拓展学生的思维，提高学生的解题能力。 ，精选习题，辅以针对性训练，让学生真正做到触类旁通、举一反三。
本书是专门为提高考生参加全国小学生英语竞赛（低年级组）考试水平而编著的复习资料。本书按照近期新一年（2015年）真题及样题的试题结构设置章节，全面讲解听力、阅读理解、智力测试等八大考试题型的命题规律及解题技巧，同时穿插大量真题示例以及精选各题型专项练习，帮助学员加深对解题思路的理解和掌握，并在实战中灵活运用。专项练习是在参考众多相关考试用书、国内外权威杂志以及优秀论文等大量素材的基础上精心设计而成，具有很强的针对性和实用性。 本书同时提供全国小学生英语竞赛考试辅导方案，包括网络课程、3D电子书、3D题库等。
《点击金牌 奥林匹克竞赛解题方法大全 高中英语（第五次修订）》以新教学大纲为指导，按照新教材的全部知识点和学科竞赛的测试范围分类编写，以期为同学们提供全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨，通过一种类型，一个例题；一个例题，多种思路，来拓展学生的思维，提高学生的解题能力。最后，精选习题，辅以针对性训练，让学生真正做到触类旁通、举一反三。
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由《萌芽》杂志社与北京大学、清华大学、复旦大学等十三所大学参与主办的“新概念作文大赛”具有毋庸置疑的性，被称为中国的“语文奥林匹克”。其历届获奖者多为十三所重要大学自主招生录取，成为高考选拔人才有利的补充形式，为那些有个性和创造力的学子开辟了新的通往名校的渠道。“新概念”也是产生文学偶像的摇篮，韩寒、郭敬明、张悦然等都是由此进入公众的视野，他们给中国文坛带来的另类风格极为触目。为了避免跟风与模仿的伪作泛滥，《第八届全国新概念作文大赛获奖作品选》全新改版。首先，编排上共分六个栏目，以参赛选手作品的题材内容分门别类归入相应的栏目中，每个栏目下的作品依次按照高三、高二、高一、初三、初二、初一、大学及三十岁以下青年人的年龄顺序排列；其次，装帧设计焕一新，A、B两卷合为一册，32开改为16开
本书分五个部分——阅读，词汇，写作，听力，口语，讲解AEAS考试的解题方法和技巧，本书基于大量的一线教学经验编写而成，并反复运用在课堂教学和学生的学习和解题过程中，提高和启发效果明显。阅读部分汇集了典
本书是青少年信息奥林匹克竞赛培训教程，适合想要参与信息奥林匹克竞赛的学生和教练使用。分为上下两册，本书为上册，内容主要包括基础算法、基础数据结构、搜索、动态规划、图论、数学基础等几大重要模块，涵盖了信息奥林匹克竞赛的主要内容。本书共六大章，每章约六节，每节内容又分为知识背景、知识内容、具体实践三大部分，一方面帮助学生夯实信息学基础，另一方面也注重提升学生的编程实践能力，为学生冲击信息奥林匹克竞赛提供助力。
《培优竞赛超级课堂.9年级英语》由魏欣主编
本书与近期新统编语文教材同步，以单元划分，每单元分“夯实基础”“综合训练”“能力提升”三部分，首先，让学生切实掌握课文基础知识；其次，对单元所学知识进行综合训练，让其迅速找到薄弱点；再次，针对各单元的主要能力目标，设置一系列提升训练和拓展阅读，让学生不局限于课内知识的学习和巩固，更关注能力提升和课外阅读的延伸。另外，本书附加期中练习、期末练习，能够帮助学生期中、期末集中复习提高。本书有难度，有梯度，旨在让学生在边学边练的过程中夯实语文基础，提升语文学习能力。本书适合七年级第一学期的学生使用。
本书与近期新统编语文教材同步，以单元划分，每单元分“夯实基础”“综合训练”“能力提升”三部分，首先，让学生切实掌握课文基础知识；其次，对单元所学知识进行综合训练，让其迅速找到薄弱点；再次，针对各单元的主要能力目标，设置一系列提升训练和拓展阅读，让学生不局限于课内知识的学习和巩固，更关注能力提升和课外阅读的延伸。另外，本书附加期中练习、期末练习，能够帮助学生期中、期末集中复习提高。本书有难度，有梯度，旨在让学生在边学边练的过程中夯实语文基础，提升语文学习能力。本书适合七年级第一学期的学生使用。
本研究的语料选自180个国际化英语口语考试，包含三个不同水平等级的考生，采用美国儿童心理协会CHILDES语料库系统中的cLAN等软件，分析不同级别以及同一级别中合格与不合格考生词汇丰富性的多个量化指
我们根据学生的认知情况，严格按照教材顺序进行设计编写了我们的《小学数学课内培优跟踪练习册》系列图书，本套系列丛书一、二年级重点是为了激发学生的学习情趣，采用四色印刷，用图片代替文字，让学生再欣赏图片的同时学到了知识，提高了学生的动手能力，高年级的希望巩固所学知识，因此在题目上我们进行精心设置，将一个知识点正用、逆用最终要达到让学生可以举一反三的效果。
《点击金牌 奥林匹克竞赛解题方法大全 高中英语（第五次修订）》以新教学大纲为指导，按照新教材的全部知识点和学科竞赛的测试范围分类编写，以期为同学们提供全面、系统、实用、完备的竞赛解题方法。书中内容以创新思维、掌握方法为主旨，通过一种类型，一个例题；一个例题，多种思路，来拓展学生的思维，提高学生的解题能力。最后，精选习题，辅以针对性训练，让学生真正做到触类旁通、举一反三。
