轻松登台大提琴音乐会曲集 系列收录了文艺复兴时期、巴洛克时期、古典时期到现代时期的,多种风格的简易大提琴和钢琴合奏作品。为了方便音乐学校的比赛或考试选曲,我们根据技术难度将这些作品编排为三册: 第1册的难度为入门一初级,作品音城不超过两个八度。这些作品通常充满歌唱性,旋律简单直接。乐句以基本的形式发展并且始终与线条清晰直接的钢琴伴奏相互交织。 第2册的难度为初级一中级,本册的作品旋律更加活泼。随着音域扩宽,乐句线条更加复杂,音准变得尤为重要。节奏包括附点音符、切分音和简单的装饰音等,这些都需要相应的精准演奏。 第3册的音域扩展至大提琴1 4把位。除了对指法的要求不断提高之外,本册作品的主要关注点是富有想象力的乐句:短小、令人难忘且有一定演奏难度。这些作品采用更广泛的力度
弦乐四重奏的表现力丰富,可以演奏和谐、优美、轻快、活泼等各种风格的乐曲,深受人们的喜爱。但是对于很多音乐爱好者来说,欣赏整部奏鸣曲式的四重奏作品是有难度的,他们更希望能听到用 弦乐四重奏 这种形式来演奏的中外名曲,这是演出市场的需求。 另一方面,现在少儿、业余弦乐演奏者与乐队很多,而适合他们的重奏、合奏作品较少,这是音乐教育事业的需求。 正是演出与教育事业的需求支撑了《弦乐四重奏小品集》一至七集的出版。
修订后的《弦乐四重奏小品集》是一套 弦乐四重奏 与 弦乐队 兼容的、 组合式 乐谱,即在常规四重奏乐器的基础上增加了第三提琴与低音提琴,使这套乐谱可以 组合 成几种不同的演奏方式,既可为成人乐队所用,也适合小学、初中乐队使用:常规的四重奏组合(一、二、中、大提琴);用第三小提琴替代中提琴的四重奏组合(一、二、三、大提琴);弦乐队 组合 (一、二、中、大、低音提琴或一、二、三、大、低音提琴)。二、这套乐谱的基础是常规的四重奏组合(一、二、中、大提琴),用第三小提琴替代中提琴(一、二、中、大提琴),主要是为了适合小学、初中乐队使用。第三小提琴的乐谱是根据中提琴声部改写的,由于音域的不同,对乐曲的演奏效果是有所影响的,如《同一首歌》、《小夜曲》,由于音区与音型的变动,演奏效果略 逊色 。弦乐队
《弦乐四重奏小品集3(修订版)》内容简介:弦乐四重奏的表现力丰富,可以演奏和谐、优美、轻快、活泼等各种风格的乐曲,深受人们的喜爱。但是对于很多音乐爱好者来说,欣赏整部奏鸣曲式的四重奏作品是有难度的,他们更希望能听到用 弦乐四重奏 这种形式来演奏的中外名曲,这是演出市场的需求。另一方面,现在少儿、业余弦乐演奏者与乐队很多,而适合他们的重奏、合奏作品较少,这是音乐教育事业的需求。
《中央音乐学院海内外考级曲目:笛子(1-6级修订本)》另设的演奏文凭级,高于国内所有考级机构设定的级,达到向职业方向发展的演奏水平。 本考级教程的编写有以下几个特点:1、每一级都有规定的练习曲考核,由浅入深,循序渐进,对笛子的常规技巧进行规范的训练,帮助考生打下一个较好的基础。 乐曲部分的初级阶段为民歌、小品、小合奏曲分谱等;中级至高级阶段为各上风格的笛子独奏曲。 2、实用性和趣味性相结合。练习曲部分的写作与选择主要是针对笛子的各种技巧。
《少年儿童琵琶教程(修订版)》是为学习琵琶的少年儿童提供的一本初级至中级程度的实用教材。《少年儿童琵琶教程(修订版)》把学习琵琶各种技巧的要领和方法,都做了简明扼要地介绍。每一种技巧都配有数目的练习曲和乐曲,每条训练曲目,均有练习要点、练习方法以及注意事项。而且这些训练条目的排列都是依照循序渐进、由浅入深的原则,彼此衔接自然、合理、科学。因此,不但系统性强,而且异常实用。
在琵琶传承的公共领域课题中,启蒙教育“课”,已成为琵琶普及与提高的关键词。从事师范教学,处在启蒙教育线的工作者们,多年来撰写的适用于琵琶师范教学的教材、演奏法等专著相继问世,成绩斐然。 琵琶师范教学的特点是:知识面广,讲究实用,易懂易学,技术简便,方法“上手”快,趣味性强;注重启发式、形象审美及情与技的整体教学。 本书作者曹月教授在上述几方面的倾注和表述,显示了她近20年演奏与教学的功底。 琵琶历史就是传承史。琵琶界无论演奏家、作曲家、理论家,首先应该是一个吸纳文化传统和琵琶流派风格的传承者。因此,大家应该把“教师”作为自己“身份”,共同参与启蒙教育。让21世纪的“琵琶行”,“行”得更健康更繁荣!
音乐是语言,节秦是生活,孩子是快乐。我希望能为孩子和非洲鼓之间建造一座桥梁,使其能够从中得到快乐,认识节奏,接触节奏,接触音乐。希望所有接触《非洲鼓大冒险》的小朋友能够轻松的,快乐的,认真的学习,享受在其中。
电爵士鼓,最初是以模仿传统爵士鼓而逐步发展起来的电声乐器。随着数字科技的高速发展,电爵士鼓早已摆脱了传统鼓的束缚,进入了一个全新的数字时代。今天,能够展现在我们面前的电爵士鼓已经在很多方面拥有了传统鼓的特质,它能让你体验到在传统爵士鼓中所不能体会的独特魅力。
《奥尔夫乐器和演奏指南》既是使用手册也是实践指南,它全面而直观地对每件乐器的音色特性做了概述,讲述它们的起源,列举演奏方法,对乐器选择和养护提供了有价值的建议。此外还有各种实例、教学方法提示、供演奏的作品、可播放的CD曲目等,并保证都是切实可行的。 对于想要在集体活动中,特别是在幼儿园、小学和音乐学校中使用奥尔夫乐器的人而言,《奥尔夫乐器和演奏指南》是不可或缺的著作。
《巴赫创意曲集(声像示范版)》是每一个业余演奏者必弹的曲目之一,也是走向专业的学生必须认真学习的复调钢琴作品,分为二部创意和三部创意两个部分,各15首。该版本配备两张DVD讲解示范光盘。
《世界经典大提琴小品选》精挑了111首动听悦耳的大提琴名曲,共有两册,其中各有大提琴分谱和带钢琴伴奏谱的总谱。
《弦乐演奏大师:20世纪世界有名弦乐大师》收集并介绍了包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴的国际大师一百余位。对他们的演奏风格、特点以及影响,都做了精辟的论述。本书既适合专业工作者、音乐学院学生阅读,又适合广大琴童学习参考,是一本阅读与收藏价值共享的音乐读物。
《弦乐四重奏小品集4(修订版)》在常规的四重奏的基础上增加了低音提琴声部,与大提琴声部不完全一样,是个独立的声部。小学、初中的弦乐队演奏时,不强求使用低音提琴,用了效果更好,这也是本套 组合式 乐谱的特点
手风琴是一件年轻的乐器,它虽是西方乐器,但其前身却是是借鉴中国的民间乐器——笙而形成的。从这件乐器诞生距今一百八十多年的历史长河中,历经多次改革、演变。目前定型的这种较完善的手风琴,已经成为一件音色优美、音域宽广、和声丰富、表现力强、携带方便的乐器。它可用于独奏、重奏、合奏和伴奏,集多种用途于一身,备受人们的喜爱。《手风琴基础教程》从普及手风琴教学出发,根据初学者的特点,从演奏姿势和手风琴记谱法开始,按照循序渐进的原则,对手风琴演奏的正确方法进行讲解,并选择了针对性较强的中外歌曲和乐曲供大家练习。相信通过《手风琴基础教程》的学习和刻苦训练,初学者必定能够快速掌握手风琴的演奏方法,演奏出美妙动听的音乐!