杨国华、张晓君、陈咏梅、陈卫东编著的《法学教学方法--探索与争鸣(WTO案例教学与研究初探)》中,杨国华还提出,WTO课程,应当主要以WTO中国案例作为讨论课的材料,因为这些案案例中有精彩的法律分析,有利于学生法律思维的培养、此外,其他法学专业的课程,也可以通过讨论WT中国案例的方式,让学生体验到“法的魅力”。全国四十余位法学院教师就法学教学的方法进行了示范和讨论,涉及教育学、心理学、案例教学、讲授式教学、讲授加讨论的教学、本科生和研究生的差异、双语教学、教学评估方法等多个主题。讨论还涉及WTO的*发展、中国参与WTO争端解决机制的情况、WTO教学与研究等方面的专题。《世界贸易组织法律与实务教学研究文丛·法学教学方法:探索与争鸣·WTO案例教学与研究初探》就是对这一建议的落实。
本书收集了2007年至2009年WTO争端解决机制处理的所有纠纷,特别是通过专家组和上诉机构程序处理的21个案件,以及中国作为被申诉方的5个案件,并选择了专家组和上诉机构报告中与WTO法律规定联系密切的要点,做了详细的阐述和分析。本书对于研究WTO法律制度的学者、从事与WTO各项协定相关业务的政府部门及律师都是一本非常实用的参考书籍。书中案例顺序按照WTO各项协定规定编排,便于读者查找。
法律教学应当使用WTO案例,因为研读这样的法律分析,学生必定会得到很好的法律训练。此外,对于中国是当事方的案件,裁决涉及中国的贸易法律和政策以及中国的经济利益,因此使用这些案件教学是饶有趣味的。对于中国并非当事方的案件,由于它们涉及国民待遇、惠国待遇和取消数量限制等重要的国际贸易规则,覆盖了货物贸易、服务贸易和知识产权等主要的国际贸易领域,而中国作为一个贸易大国,有短期或长期的利益,因此使用这些案件教学,不会让学生有“事不关己”的“陌生感”。而对于研究者,研究这些案件所涉及的国际规则和中国利益,提出对策建议,对中国法律和政策的制定以及“全球治理”的参与,都有非常重要的意义。杨国华编著的《WTO中国案例精选(1)》即精选了这些案例。
WTO决策机制是WTO法律体系的重要组成部分,直接关系到国际贸易新规则的制定和多边贸易体制的发展。随着经济全球化和世界多极化进程的加快,WTO作为当今世界规范全球贸易的国际组织,其涵盖领域不断扩大,义务水平逐步提高,成员越来越广泛。WTO决策机制也面临着诸多争议,有意见认为该机制不公平、不民主,缺乏效率和包容性。如何解决“一成员一票”的主权平等理念与成员实力不对称的现实之间的矛盾,如何在效率与民主之间取得平衡,使决策结果有助于实现WTO的目标,已成为一百五十多个WTO成员共同面对的挑战。 与联合国、世界银行及国际货币基金组织相比,WTO在决策机制的设计上有所不同,但本质上这些组织均脱胎于战后维系世界政治经济秩序的“雅尔塔体系”,反映着大国主导的制度性安排。随着近年来发展中成员参与度的不断提高,特别是
为了便于各级党委、人大、政府机磁,各级司法机关,各社会团体和企事业单位以及广大公民深入了解中国加入世界贸易组织法律文件及有关国际条约,故编辑了本书。该书作为全国人民代表大全常务委员会公报的精装本,供广大读者学习、研究之用。
《WTO法律制度--以案说法(1双语教材)》编著者朱榄叶。编写者根据多年的研究及教学经验,对专家组和/或上诉机构报告作了删节,每一个报告只保留对一个法律问题的分析内容,而以中文对案件所涉及的措施作概要介绍,以便于学生阅读理解。
本书汇编了作者有关WTO法与中国涉案WT0争端解决研究的20多篇论文,涵盖WTO的体制性问题与中国入世后国内法制建设的若干重大问题、WT0争端解决机制与国际法的一般理论问题及中国涉案争端解决的具体问题研究。《WTO法与中国涉案争端解决》突出体现了作者善于从中国视角观察WTO及其法律制度,善于将国际法理论与WTO法及中国涉案争端解决实际紧密结合的特点。全书每一部分均有阅读提示,可供涉及WT0与争端解决的理论研究、教学及实务的专家学者和对此感兴趣的公众参考。
本书共分八章介绍分析WTO的基本法律制度。章介绍了WTO的产生背景、基本组织规则、WTO的法律原则;第二章、第三章分析了WTO规则中相对完备的多边货物贸易规则;第四章、第五章分别介绍分析服务贸易和与贸易有关的知识产权保护的制度;第六章、第七章分别涉及WTO的争端解决机制和各国贸易政策评审机制等程序性规则,尤其对前者作了较为详细的介绍和分析;第八章则详细介绍了“中国-汽车零部件案”有关专家组报告的内容,并简述了其基本过程,为读者了解争端解决机构的分析方法与基本程序提供具体例证。
仲裁是WTO争端解决机制中的一项重要法律手段,用以解决WTO成员方之间的某些国际贸易争端。本书对WTO仲裁的研究与探讨,有助于读者进一步理解和思考WTO仲裁制度设计及仲裁实践中产生的诸多法律问题,有利于推动学界关于WTO仲裁,特别是仲裁与WTO多边体制兼容性的讨论,并在有效运用和改革WTO仲裁方面为相关实务部门提供参考。
本卷年度报告依然遵循了第1卷的编排体例。在“发展概况”板块中,“WTO争端解决机制运行情况综述(1995~2012年)”对整个WTO争端解决机制自1995年成立至2012年的发展概况进行了总结。文章的结论是:争端解决机制的运行是有效的、公正不偏的,促进了各成员对WTO规则的遵守。该文特别指出,这一机制取得了预期的效益。它通过成功地解决WTO成员之间的贸易纠纷,使有关WTO规则得到了澄清和解读,更使绝大多数违反WTO规则的成员的行为得到了纠正,从而使获胜的申诉方获得了实实在在的经济利益。 本卷年度报告还新增了一个“国际交流”板块。在这个板块中,编者向读者报道了2012年7月16日下午,“WTO争端解决机制之父”拉卡特(Julio LacarteMuró)大法官与WTO上诉机构现任主席张月姣大法官的专题报告会在对外经济贸易大学成功举办的盛况。
《新世纪高等学校教材·法学专业系列教材:世界贸易组织法(双语)》体系完整,结构合理。全书分为十一章,前三章是总论部分,后八章是分论部分。章对世界贸易组织法进行概括性的介绍,是全书的基础;第二章研究世界贸易组织与中国的关系,它是学习和研究世界贸易组织法的起点和归属;第三章探讨世界贸易组织法律体系的基本原则;第四、五、六章是世界贸易组织货物贸易法律制度,其中第四章介绍世界贸易组织关税与非关税措施法律制度,第五章论述世界贸易组织的贸易救济法律制度,第六章介绍世界贸易组织货物贸易的其他法律制度;第七、八、九章是乌拉圭回合拓展的新领域,第七章论述世界贸易组织服务贸易法律制度,第八章介绍与贸易有关的知识产权协定,第九章研究与贸易有关的投资措施协议;第十章探讨当前世界贸易组织法的新议
在研究方法上,本书以定性分析为主,理论研究和实证分析相结合。理论研究范围主要涉及WT0规范农业补贴的基本概念、方法和具体制度;实证分析立足于诉诸WT0的具体农业补贴争端案件。在研究和分析WT0农业补贴纪律的基础上,评估WT0现有规则对农业补贴的规范、多哈回合农业补贴谈判可能的结果、将来农业在WT0多边贸易体制下的地位,以及与中国有关的农业补贴问题。 在体例上,本书主要分为五个部分。部分涉及GATT/WTO农业补贴谈判历史,包括GATr和WT0框架下的历次回合谈判,GATF时期就专门问题成立的专家小组报告、各回合谈判过程中产生的重要草案、部长级会议宣言及协定文本;第二部分涉及WT0一般补贴纪律的基本概念和基本实体纪律;第三部分涉及《农业协定》下的农业出口补贴和国内支持纪律;第四部分涉及整体上WT0农业补贴纪律的适用及若干制度
WT0争端解决机制是保障国际贸易规则被WT0成员方相对普遍遵守的重要原因之一,也是保障WTO得以顺利运行的重要支柱之一。其对世界贸易组织的贡献,对世界经济发展的贡献难以估计。然而,争端解决机制亦有着先天不足,这些不足随着实践的发展不断被放大,目前已经影响到争端解决机,制功能的正常发挥,争端解决机制急需大刀阔斧的改革。本书作者广泛阅读相关中外资料,对争端解决机制存在的问题以及WT0成员方提出的改革建议进行了深入、周延的分析,三年成著,为读者提供了系统的资料信息以及相对中肯的分析评论,希望有助于广大读者阅后对争端解决机制存在的问题以及目前的改革情况有比较客观、全面和深入的了解。
该专著是作者主持的国家社科基金一般项目的终成果。该专著在总结了近年来国内外学者就WTO农业补贴规则的学理解释和WTO争端解决机构就相关规则的准司法解释的基础之上,比较研究了WTO主要成员农业补贴法律政策内容及其发展的变化规律和趋势,分析了中国农业补贴实践与制度缺陷,力求探索一条建立于完善中国农业补贴法律体系的有效路径。该专著注重参考资料的权威性和新颖性,相关研究资料和建设性建议可为各级政府机关制定相关农业政策提供智力支持,同时,也可作为高等院校农业管理学、国际贸易学和经济学广大师生的有益的教辅参考资料。
加入世界贸易组织,是党中央国务院面向新世纪作出的一项重大决策,标志着中国对外开放进入一个新的阶段。了解和掌握世界贸易组织基本知识,不仅是扩大对外开放,积极参与经济全球化的迫切要求,也是提高广大干部和从业人员素质,增强适应能力,推动我国经济在新时期获得更大发展的客观需要。由外经贸部部长石广生担任主编、多年从事世界贸易组织研究的专家学者以及直接参与中国加入世界贸易组织谈判的同志编写的这套读本,是广大干部、研究人员、企业人士、在校学生和普通读者学习世界贸易组织知识的准确、通俗、简明的读本和工具书,也可作为世界贸易组织知识培训的基本教材。权威性、准确性和可读性是这套读本的*特色。
WTO争端解决案件概要(第2版)是由WTO法律事务部编撰的,得到了规则部和上诉机构秘书处的协助。本版的更新包括了截至2007年12月31日WTO争端解决机构通过的专家组和上诉机构的所有报告。在第1版出版时我们就注意到,我们不断收到来自各方面的要求,希望能够对日益增多的WTO案例中的关键问题给予简单明了的解释,这本书的出版就是希望能够用一页纸的篇幅,对已经通过的每一个案件专家组(上诉机构)报告的主要事实和实体结论做出总结。在一些案件中,本书还将总结重要的程序性问题。案件进行过程中出现的其他重要问题在脚注中作了列举。本书的索引让读者可以根据WTO协定的条款来检索案例。
一本教材应当既传授知识,又传授知识的应用方法。如果两者不能兼顾,则宁愿选择后者。信息化时代,运用知识的能力远重于记忆知识的本领。法律或规则的效力,不在其存在,而在其正确应用。WTO规则体系,内容晦涩难懂,结构错综复杂,应用旨在解决具体贸易纠纷,专家组/上诉机构报告具有准先例效力。基于此,本书除了介绍WTO的规则和体系、历史和理论,还将专家组/上诉机构为解决具体纠纷而对具体规则应用的精辟洞见,作为学习WTO规则应用好的素材,以期实现作者“授人以鱼,不如授人以渔”的写作目的。
《WTO法律制度——以案说法(2)》选择WTO争端解决机构的专家组/上诉机构报告,通过这些报告来了解WTO基本原则和实践。WTO争端解决机制专家组/上诉机构报告是研究WTO各项规定好的资料。编写者朱榄叶根据多年的研究及教学经验,对专家组和/或上诉机构报告作了删节,每一个报告只保留对一个法律问题的分析内容,而以中文对案件所涉及的措施作概要介绍,以便于学生阅读理解。
????本书为国际贸易行政诉讼领域的一部探索性著作,运用跨学科研究利益法学、法律交融等研究方法,在导论对该制度作了整体描述的基础上,还分别从宏观背景、制度规范、案例研析三个层面对国际贸易行政诉讼制度进行分析研究。
《世界贸易组织法》包括总论、分论和中国三大部分,具体包括世界贸易组织概论、争端解决机制、贸易待遇、关税制度、数量及其他非关税壁垒、农产品贸易、反倾销措施、补贴与反补贴措施、保障措施、国际服务贸易、与贸易有关的知识产权、中国在世界贸易组织中的权利和义务、世界贸易组织的挑战和未来。 本书的*特点是结构合理、内容精练。将繁杂的世界贸易组织规则,按照一定的内容和逻辑进行编排,使读者更好地理解相关规则、制度和协议,是世界贸易组织法教材编写者的一项任务。本书以制度为核心,将规则和协议贯穿其中,达到了纲目结合、纲举目张的效果。本书作者在深入领会规则、广泛阅读案例的基础上,概括出世界贸易组织的核心规则,浓缩世界贸易组织规则精要,并反映案例法的法理发展,有利于读者更好地掌握世界贸易组织
“立法决策机制”、“司法争端解决机制”和“贸易政策审议机制”是WTO规则的三大支柱。本文的研究正是建立在“立法决策机制”和“司法争端解决机制”的基础之上,充分考察中国在WTO中的参与实践,进而探讨WTO下中国参与法律机制的构建及价值。《WTO下参与法律机制研究:基于对中国的考察》所指的“参与法律机制”正是指国家(政府)和非国家行为体,在WTO立法决策和司法争端解决参与实践中,从法律层面,所形成的符合自身发展、有助提高自身参与能力的一套运作体制。
顾宾编*的《WTO服务贸易补贴立法 兼论国 内改革》研究的核心问题是WTO服务贸易补贴法。研 究围绕WTO《服务贸易总协定》**5条服务贸易补贴 内置式议程 展开,探讨范围包括服务贸易补贴的 定义、服务贸易扭曲效果认定、服务贸易补贴救济措 施等本领域基础性问题。笔者有意借鉴WTO《补贴与 反补贴措施协定》规范货物贸易的立法经验。但是, 主要是因为WTO服务贸易涵盖范围包括四种不同模式 ,其中只有模式一 跨境提供 与货物贸易特点相似 ,使得服务贸易补贴和反补贴规则探讨需要分模式进 行。模式四 商业存在 情形下可能出现东道国和母 国政府同时补贴并提出如何反补贴的问题。在不同服 务提供模式下,如何理解服务贸易补贴与各成员服务 减让承诺、国民待遇、*惠国待遇、非违约之诉等与 《服务贸易总协定》其他纪律的关系,也是本书讨论 的重点。由
本书从阐明自然资源的基本理论入手,澄清自然资源的概念、特征,揭示各国对自然资源实施政府管制的经济学与法学上的理论依据。其次在此基础上;本书对世界范围内各国采取的自然资源出口管制措施进行比较系统的流理和总结并阐明Wm对该措施的基本立场和相关的多边贸易谈判情况:再次,本书重点对“中国原材料案”中的三个关键的法律问题即出口税出口配额以及其他出口限制进行了比较深入的研究,在总结专家组和上诉机构的法律解释、推理方法以及裁决结果的基础上,对这个核心法律争议问题进行了思考和评析。又次,本书提出了优化中国自然资源管理体制的基本设想。后,本书还对对WTO框架下自然资源法律规制的模式提出了改革建议。