本书是 历史课标解析与史料研习丛书 中的一册。 历史课标解析与史料研习丛书 是高中历史教师准确把握《普通高中历史课程标准》(2017年版),并进行基于历史课标的教学的专业发展丛书。 本丛书根据《普通高中历史课程标准》(2017年版)中的单元学习主题,从 学术引领 教学设计 教学资源 三个角度,借助学术界的权威研究成果,为高中历史教师开展基于历史课标的史料教学,提供高质量的、系统整体的资源支持;引导广大中学历史教师认识到,史学阅读是历史教学的起点,史学阅读的广度与深度,决定历史教师史学素养的发展程度,决定学生历史核心素养的培养质量,切实推动形成重视史学阅读的教师专业发展理念。 本丛书也可供初中历史教师阅读,为初中历史教学提供参考。
本书是 历史课标解析与史料研习丛书 中的一册,涉及课程标准中世界历史(现代史)模块。内容根据普通高中历史课程标准,设计20个左右的专题,每个专题从学术引领、微课设计、教学资源三个方面进行构建。以历史核心素养的培养为教学导向,对历史课程标准进行专业解读,提升教师利用史料进行教学的能力。
本书根据*高中历史教材编写,涵盖高中生需要掌握的历史学科的必修和选修的全部内容。
本书是针对*版高中历史必修教材下册(世界史)编写的纯练习类辅导用书。作者详细梳理了每课的考点,实现以课时为单位,以考点定练习。同时,作者在编写本书时,对全国各地区的练习予以分类整理,而且*时间搜集使用新教材的六省市的*资料,针对每一课的内容进行了修订,让学生可以*时间掌握新教材使用情况。
《高中历史图文详解: 必修.中外历史纲要.下》内容设置有以下板块: 课标指南 依据课程标准,分解课标要求 知识 关键词点拨,明晰重要内容 知识梳理 梳理教材知识,全面系统 重难突破 重点难点单列,拓展教材内容,兼顾广度与深度 典题例证 透过典型例题,迁移所学知识,加强知识应用 读史阅世 精选历史材料,研得史学思想,培养历史思维能力 历史地图 历史地图直观明了,(地)图文(字)结合,强化读图解图能力,探寻历史 面目 时空坐标 勾勒时空线索,熟知历史进程 思维导图 单元知识结构构建系统化,层次分明,明白易懂,引导学习 总体概览 简明扼要,全面概括单元内容, 阶段特征 厘清阶段发展状况,分类提炼,加深理解 归纳提升 归纳核心知识,融合提升 知能训练 所学知识层层演练,课课练、单元
本书根据《普通高中历史课程标准》,并在深入研究各版本必修、选修教材以及高中历史《考试大纲》的基础上编写,共分四编。每编下分若干课题,每课题按照基础知识梳理、重点知识拓展、疑难知识分析的栏目架构进行编写。 1.基础知识梳理 在基础知识的归纳方面,注重线索清晰,简洁明了,突出重点和常考考点。在呈现形式上,注重灵活多样,既有文字叙述,又有表格、图示等。并在重要知识点后插入 注意 ,对一些重点、难点、易混点进行点式讲解。 近300个基本概念、重大事件、重要人物、典章制度等,讲解精细 100余条 注意 ,及时提醒容易忽略的问题,深入点拨重点、难点 2.重点知识拓展 依照《普通高中历史课程标准》和《考试大纲》,并根据近几年高考考查情况,确定重点知识,从高考的角度、深度和高度上讲解。既注重知识之间的联系和综
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本书每一课的编写内容包含三个部分:知识结构、能力分析和思维训练。“知识结构”部分是运用提纲式或图示式概括本节课的框架结构,“能力分析”部分是对典型试题的解题思路作简要分析;“思维训练”部分包括三种题型,即选择题、简释题和问答题以及材料分析论证题。