本教材遵循“以学生为主体，以教师为主导”的教学思想，通过图片、问题、例句等方式引导学生思考相关语法现象，以提问的方式引导学生观察例句，发现规律，并通过图示、图表等方式总结、讲解相关语法规则，形式生动活泼，内容简明易懂。每个单元都分为四个部分，即导入、讲解、重点及难点和应用。导入部分通过各种形式和方法，引导学生思考该单元要讲述的语法现象。讲解部分先给出大量例句，让学生观察、思考，然后再用简明的语言解释相应的语法规律。通过思考-观察-思考-总结这样一个过程，让学生能更主动，从而更好地了解语法知识，以避免死记语法规则而不会实际应用到句子中的情况。重点与难点部分主要针对高职学生常遇到的语法问题和困难，并结合高等学校英语应用能力考试的考点，进行进一步补充说明和讲解。应用部分则是相应的
本书采用七个独立模块，以看汽车图、学汽乍英语的方式组织编写。本书内容浅显而实用，包括车辆概述、发动机、电控燃油喷射、传动系统、车身及附件、汽车电气和电子设备、故障诊断仪和示波器以及词汇表。 本书可作为职业院校汽车专业的英语教材，也；寸作为汽擎类工程技术人员的参考读物。
本书共有英语课文35篇，英语课外阅读材料57篇并附有参考译文，内容包括纺织原料、纺织染生产工艺及设备、质量控制、新型纺织染设备及外贸基础知识。每课由课文、词汇、常用词组和短语、课文注释、课后练习及阅读材料等部分组成。 本书既可作为纺织高等职业教育教材，也可供纺织技术及贸易领域的从业人员使用。
本书是与高等职业教育英语第三次修订教材相配套的教学参考书。 全书以单元为基本构成单位，每个单元由三部分组成：（1）语言点；（2）练习答案；（3）精读材料和补充读物译文。 语言点部分主要是对精读材料中的常用词汇和短语加以释义，并辅以例句说明其用法。为方便读者查阅，语言点所在的原句紧随英文释义予以列出。对各单元中复现的词汇和短语尽量加以保留，以便教师讲课时能前后联系，学生能温故而知新。对学生未学过的较难句式，也在语言点中加以罗列，同时给予例句以加深印象。练习答案收入了教材中听说读写译各部分的配套练习答案。答案力求简明准确。译文做到直译和意译相结合，准确流畅。 本书还收入了听力训练的录音文字材料，同时附印了课程教学大纲，以便师生更好地掌握教学要求。 书中的语言点和译文两大部分对
本教材的主要特点表现在以下几个方面：（1）突出内容的针对性和实用性；（2）保持内容的先进性；（3）加强实践能力的培养；（4）注重对学生双语应用能力的培养。 本书的主要内容有：国际贸易术语的基本特点和INCOTERMS2000中各个贸易术语的含义，商品的品名、品质、数量、包装条款的内容和规定注意事项，进出口商品的作价方法、价格的掌握和价格条款的规定注意事项，运输方式的特点、运输单据和装运条款的规定注意事项，保险的基本概念和保险实务操作，支付工具（汇票、本票、支票）、支付方法（汇付、托收、信用证）、国际保理及支付条款的规定注意事项，商品检验、索赔、不可抗力、仲裁条款的内容和规定方法，交易磋商和合同成立的条件，进出口合同的履行程序、各种国际贸易方式，国际贸易操作技能训练等。 本教材可作为高职高专商
本教材是依据外贸业务员这一工作岗位对从业人员的书面沟通知识、能力与素质的要求编写的。本教材是以培养学生的实际运用语言能力为目标，突出内容的针对性和实用性，将语言能力与职业能力的培养有机结合，并融合了相关职业资格证书对函电知识和技能的要求。 本教材内容可以分为两个部分：部分是单元的内容，主要介绍外贸函电的文体特点和行文格式；第二部分是第二至第十三单元，是按照外贸业务流程分别介绍各个业务环节进出口双方需要进行函电沟通时所需掌握的写作要领和写作技巧。通过大量的模板式范例讲解，帮助学生掌握各个业务环节需要写作的函电的结构框架、常用的表达和句型；再通过样信分析、阅读材料学习以及实训练习等内容方便学生反复训练，单一反三，提高学生业务函电的写作能力。 本教材内容丰富生动，不仅适
本书是为实践型教学设计的行业英语教材。它通过选取冶金机械行业真实工作场景下的材料，使学生掌握行业英语知识，培养学生在实际工作中运用英语进行交流的能力，非常符合高职高专英语教育“实用为主，够用为度，以应用为目的”的原则。 本书听、说、读、写、译并重，通过真实工作场景下的材料，使学习者即使在事先没有掌握充足词汇的情况下，也能学习和掌握一些非常实用的技能，如翻译日常工作中的文件、撰写传真以及电子邮件、用母语进行内容概括、各种交际场合中的口语表达和现场口译等。本书英语单词的起点为1500个，学生通过对本书的学习将掌握一定量的专业词汇。语法部分以复习巩固为主，简明扼要地对重要语法现象进行讲解和练习。此外，书中还介绍了一些英语学习技巧。
《新编实用英语》系列教材由*高职高专教育英语课程教学指导委员会根据《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》组织编写。 本套教材认真贯彻了“学一点、会一点、用一点”和“边学边用、学用结合”的原则；注重听说技能训练，注重对实用文体阅读能力的培养，将应用语言基本功的能力与实际涉外交际相结合。 《新编实用英语——学学·练练·考考3》（第二版）是《新编实用英语——综合教程3》（第二版）的同步自学练习用书。《新编实用英语学学练练考考》紧扣《新编实用英语——综合教程3》（第二版）各单元的教学内容与体例，进一步巩固和扩大教材所设计的听、说、读、译、写等语言技能训练和词汇、语法等语言知识与用法的学习，是配合主教材供学生自主学习的好伴侣。 《新编实用英语——学学·练练·考考3》（第二版）共8
《新标准高职商务英语系列教材：英文外贸函电（学生用书）》遵循高等职业教育培养应用技术型人才的规律，着眼于新世纪条件下的高等职业教育的特点和要求，注重培养学生英文外贸函电的写作能力和在国际商务活动中的英语沟通能力。《新标准高职商务英语系列教材：英文外贸函电（学生用书）》编写始终贯彻外贸英语教学的基本思路，将英文外贸函电写作技能与商务英语基础知识有机融合，使学生在提高英语语言技能的同时了解有关国际商务知识，培养以国际贸易和国际商务知识为底蕴、语言技能为依托的新时代复合型、实用型人才。本着必需、够用的原则，在降低学生学习难度的同时，激发学生的学习兴趣。以技能训练为主线强化对学生职业能力的培养，以实用的知识结构为支撑突出教材的实用性，以理论与实践相结合的教学方式提高学习效果。
《高职高专实用英语词汇例解》是根据*《高职高专教育英语课程教学基本要求》，针对高等学校英语应用能力A、B级考试，为广大高职高专学生以及英语学习爱好者编写的一本实用英语词汇工具书，可谓是广大高职高专学生提高英语水平的良师益友。 《高职高专实用英语词汇例解》具有鲜明特点： 1.词汇紧扣高等学校英语应用能力考试大纲，且每个词都加注国际音标，以帮助学习者正确发音和朗读。 2.考虑到高职高专学生的英语学习能力和英语学习时间等因素，本书严格按照高等学校英语应用能力考试大纲的要求对词义进行注释，*限度地满足学习者的要求，在有限时间内掌握并突破高职高专学生应该掌握的词汇量。 3.本书对绝大多数词汇和常用搭配都给出了例句。例句经过反复筛选，以适合高职高专学生英语水平为原则，既突出时代气息又兼顾
《实用英语综合训练教程》本着“少而精，抓重点”的思路，配合高职高专院校大学英语的教学，巩固课堂所学的知识，帮助学生系统地掌握教学大纲所要求的语言知识。强化词汇的记忆和运用。专项训练鼹读技巧和应用文写作的能力。此外，结合高职高专院校英语应用能力考试的复习，书中配有专项练习题和历年考试的真题．其中册附有B级考试历年真题5套，第二册附有A级考试历年真题5套，为了帮助基础较好的同学准备大学英语四级考试，第三册附有四级考试历年真题4套。
《新编高职高专英语语法教程》是一部新型的，融合传统语法与现代语言学研究成果，并结合高职高专学生特点所编写的英语语法教材。此教材在编写时，在不影响语法体系的前提下，根据编者多年教学实践的经验，针对我国高职高专学生的实际需要，对英语语法的重点和难点，作出了详细的阐述并附以大量生动、实用的范例。本书所举范例语言规范、难易适中、生动新颖。此外，针对语法中的难点和重点，本书还附以大量启发性巩固练习，供学生边学边练。本书是一部理论和实践紧密结合，有助于高职高专学生英语学习、具有很大实用价值的语法教程。另外，本书对于普通读者，也是一本很好的学习参考书。
《大学英语》第二册以培养学生语言的“应用能力”和“交际能力”为主。对于医护高职高专学生来说，提高其在临床工作中的英语“应用能力”和“交际能力”是英语教学的特色目标。为达成此目标，此教材的编写应该以医护背景为题材，让学生循序渐进地掌握医护专业英语知识，具备在临床工作中听、说、读、写的能力，体现职业教育的技能型人才培养目标。通过几年来METS（二级）考试试题的分析，将METS（二级）考试重点内容作为教材内容编写主线，将METS（二级）考试题型形式作为教材编写形式主线。（以通过METS二级考试为目标）
![财务会计英语[第二版]](http://img3m9.ddimg.cn/72/11/21036879-1_l.jpg)
本教材适合高职高专会计、经济、管理、贸易等相关专业的学生使用，经过多年教学检验，教学效果显著。本书具有如下特色： ●体现时代要求：根据*的《企业会计准则》对数字、分录等进行精确的处理；教学内容符合财务会计职业岗位对高职人才的需求 ●注重实践教学：以国外服务性和商业企业的会计事项为案例，全面系统地呈现整套会计业务流程，着重培养学生的实际操作能力 ●巩固英语基础：通过地道的美语、多样的练习、丰富的词汇与表达使学生的英语知识更加扎实 ●教学资源齐备：提供全文译文(或登录WWW．heep．cn下载)、习题答案、会计科目一览表及其他常用报表等
本书主要内容分成三部分，部分主要介绍了国际商务基本知识，阐明了国际贸易中的常用术语、贸易方式、对外贸易合同的主要内容，详细介绍了国际物流运输业务、进出口业务国际货运保险等内容。第二部分介绍了石材物流基本知识，对物流管理的各个环节分别进行了阐述，包括采购、运输、仓储管理与库存、配送、装卸与搬运、包装、物流信息系统等，同时对生产物流的基本内容进行了概述。第三部分介绍了石材专业英语，主要包括石材贸易英语、石材地质和石材性能专业英语、石材加工英语，专业英语部分对文章的主要难句进行了较为详细的解释和翻译。 本书可作为大中专院校石材专业教材，也可作为从事石材工作技术人员的参考书。
为适应行业发展和国家产业转型升级对高技能英语专门人才的需求，上海外语教育出版社组织外语教育专家编写了“新标准高职英语专业系列教材”。教材按照“高职高专英语教学文件”中对英语类专业的培养目标、素质结构和能力结构的要求编写，着重培养学生在新时代背景下生活和工作所需的英语语言应用能力和跨文化交际能力，兼顾相关职业素养和人文素养的提高。本书为《英语基础写作教程(学生用书新标准高职英语专业系列教材)》，由刘爱英编著。
《海上散谈录：一个国乐家半个世纪的亲历》，本书内容： 一部回忆录如能真实地反映出一个时代的变迁，就可能成为一部有价值的档案；而如能揭开一些历史的迷案，那就是一部不可多得的文献。这部由上海著名文化人庄永平先生著写的自传体笔记从某种程度上可以说就体现出了这些文化价值。比如1960年代“中华国乐”在京剧界进行改革，启动了从戏曲出发试图探索出一条“中国式歌剧”的新思路，在“海港”创作中，对“中西混合乐队”的探索和对传统戏曲唱腔的改良所取得的一系列的经验还是有相当的价值。但长期来，这些当年的探索情景和具体的经验特征并不为人所知，作者因是当年进行组建“中西混
为适应行业发展和国家产业转型升级对高技能英语专门人才的需求，上海外语教育出版社组织外语教育专家编写了“新标准高职英语专业系列教材”。教材按照“高职高专英语教学文件”中对英语类专业的培养目标、素质结构和能力结构的要求编写，着重培养学生在新时代背景下生活和工作所需的英语语言应用能力和跨文化交际能力，兼顾相关职业素养和人文素养的提高。本书是系列教材之《应用英语综合(2学生用书)》。本书由邹申主编。
《世纪英语综合教程》共分三册。每册包括学生用书、教师用书、综合练习册和配套的录音磁带、光盘及全套多媒体教学课件。 本教材为《世纪英语综合教程》册学生用书，供学期使用。本册共有十个单元，其中第五和第十单元为阶段自测题(英语应用能力考试8级水平)。每个单元根据不同的主题，设计提供了大量的对话模仿、语言重点和难点、基本句型、应用文范文，便于学生学习、模仿、套用。每个单元均分为三大板块： 1.听说板块：创设多种情景和主题，有针对性地、多形式地安排听力和对话素材。通过学习SAMPLE和模仿练习，做到以听导入，由浅入深，循序渐进，多角度、全方位提高学生的听说能力。 2.课文板块：内容新颖、紧扣时代脉搏，且题材广泛、语言地道、难易适度、实用性强。词汇适量，语言难点、重点、常用句型精讲精练。练习形式多样
《高职国际英语2：学生用书/“十二五”职业教育国家规划教材》设计新颖、科学。单元模块之间、学生用书和练习册之间关联紧密，同时又各自独立，方便老师根据教学需要和课时安排有选择地使用。教材注重培养学生的听说能力。听力练习选材真实、典型，口语练习设计新颖、巧妙，并提供大量帮助以消除学生的畏难情绪，使学生可以开口、愿意开口。课外活动紧密联系中国社会、文化和学生的生活，在训练语言技能的同时，引导学生关注家乡、关注他人、关注社会。教材的语法部分以复习为主，重点解决中国学生语法学习的难题，方便学生查阅，也可供老师系统讲授。
本书是一本面向21世纪的高职高专计算机专业英语教材，内容涉及计算机基础知识、软件开发、编程语言、数据库技术、计算机网络、信息管理、动画与游戏以及其他深刻影响人们现实生活的信息技术的英语知识。本书选材广泛，以计算机和IT领域的*英语时文和经典原版教材为基础，通过大量精心挑选的阅读材料，配以相应的随课注释和练习，使读者能够快速掌握计算机英语的特点和大量的术语词汇，并提高阅读和检索计算机原版文献资料的能力．特别是版式设计创意新颖，极大地方便了读者学习和查阅。书后还附有核心英语语法附录和术语、词汇索引。 本书可供高等专科、高等职业院校计算机及IT相关专业的学生使用，也可供参加计算机水平考试的学生、IT行业的工程技术人员及中等专科学校和职业高中选用。
现代经济的实际发展表明：国际贸易是经济发展的重要部分和强大动力。改革开放以来，外贸业务迅猛增长，这对中国经济乃至世界经济都贡献巨大，外贸人才的需求也随之越来越大。本书借鉴国内外外贸英语函电的结构与体系，紧密结合我国外贸业务的实际，通过大量的案例、实例，系统介绍了外贸业务活动中各种商务英语的格式与结构、写作特点、专业术语、常用专业词汇、相关句型和常见表达方式等，使学生通过实例，能举一反三，学以致用，从而提高外贸英语水平，熟练掌握外贸业务中常用的英语基本术语、表达技巧与技能。 本书倡导“工学结合、任务驱动、项目导向”的要求，一是在编写的每个单元、每个部分都明确工作任务，将外贸英语函电的工作任务定位为外贸英语函电表达，并将此任务分解到整个工作单元和工作过程；二是将外贸英语函电
