一书在手，医疗日语全掌握！ 内容全面 从医疗专业术语，到就医程序、成像检查、药物说明、日本医疗体系、保险制度……均囊括其中。 循序渐进 从词汇到常用例句，从图解到课文，知识讲解逐步深入。 灵活易懂 编者结合多年实践与一线工作经验，提供场景会话、实用例句，且所有日语汉字均标注假名，通俗易懂。 超值赠送 本书超值赠送中日英医学用语对照表，便于读者参考和查找。 本书适用于：医疗及护理行业翻译人员、赴日研修人员、专业学生等。

《标准商务基础日语*册（第二版）》所涉及的学习项目以中国*《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》为基准。同时，本教材也是依据在日本教育界备受关注的日语教育标准 及其背景下的欧洲共同语言能力分级架构的思路编撰而成。此外，本教材还可 以作为标准商务日语考试（STBJ）的参考教材加以利用。

本书以商务活动中常用到的日语口语为主体，精心编排，使学习者在学习中能够身临其境地感受地道的商务日语表达。全书分为“商务初级会话”“商务中级会话”“商务高级会话”3个篇章，以实用对话为主，以常识、词汇为辅，逐步攻克商务日语学习难关。编者力争将地道的对话、丰富的场景和实用的常识呈现给急需学习商务日语的您。根据编者的在日工作经验，用实用、精彩的语言与读者分享听觉、视觉等各种体验，在地道的商务日语口语表达中引领大家，一同体味日本。

《标准商务基础日语第三册（第二版）》由12课构成。第三册从情景功能的角度，对*册、第二册出现的语法项目、词汇进行整理，进一步充实词汇量，使学习者能够在不同的情况下，掌握实际区别使用的日语运用能力。此外，对*册、第二册里以 日本商务、文化情况介绍 的形式收入的内容，在第三册中作为读解教材扩展使用，使学习者在学习过程中能够更为深刻地体会日本企业的商务文化及企业文化氛围。第三册的标准学习时间大约为120个学时。

本套《标准商务日语会话》教材是针对商务日语专业的学生编写的一套从内容和学习方法上都全新的会话教材。*册共分为二十课，各课由以下部分构成：学习目的、补充表达、解说、练习、应用会话、单词和表达、自由会话及课后作业。

《酒店服务日语》可供高职高专酒店日语、旅游日语、商务日语、应用日语等专业使用，也可作为酒店员工的培训用书或者日语爱好者的自学用书。 本教材结合酒店服务涉及的工作流程分设前厅服务、客房服务和餐饮服务三个模块，涵盖了酒店各个工作岗位在接待客人和为客人服务的工作情境，使学习者能在情景模拟和岗位角色扮演中掌握日语语言运用技巧，并提高日常酒店工作的日语解决能力。

《标准商务日语会话第二册》是针对商务日语专业的学生编写的一套从内容和学习方法上都是全新的会话教材。内容包括基本会话、补充表达方式、解说、练习、应用会话、单词和表达方式、自由会话、课后作业、STBJ练习题等部分，每课后面还有商务文化信息的介绍。 从内容上看，本教材与一般的教材不同，本书引入了与商务相关的专业词汇和企业内部经常使用的商务惯用表达方式；从学习方法上看，本书打破了以往教材通过机械性的反复练习来死记硬背知识的方法，而是学习者通过已知的知识，根据现有的 假设 在不断的 错误的尝试 中学习语言的方法。

我们所在的商用软件事业部是东软集团股份有限公司中一个专门从事对日软件外包业务的部门。由于工作需要，我们每天都要面对日文操作系统和日文文档。对我们来说，日语已经成了必须掌握的技能。技术人员的日语水平也成为了衡量技术人员的价值以及企业竞争能力的重要因素之一。 十余年来，我们在不断提高自身日语能力的过程中，接触了大量优秀的教材。我们在实践中发现，现有教材很少有专门针对1T领域的，无论是词汇量还是应用场景，都无法满足我们迅速提高员工IT实用日语能力的需要。 在此过程中，我们经过反复的探索和尝试，有幸积累了一些快速学习日语和提高日语能力的经验。现将这些经验整理出来，汇集成《软件工程师日语速成》系列丛书。希望对中国的对日软件开发企业有所帮助。这是一种尝试和探索，相信有很多不足之处，

金彩侠、李震编*的《酒店日语--餐饮服务与管理(第2版）》秉承实境教学思想而设计，清晰描述和展示了酒店餐饮部门各岗位操作流程，强化了学生语言运用能力的培养。依托工作行为设置体例，通过对餐饮各职业岗位中*基本工作任务的分析，确定餐饮崩位人才的基本技能标准和内容。教材以日汉双语文本的形式介绍酒店餐饮的岗位职责和业务技能。根据餐饮岗位所涉及的职能、业务基础知识、工作流程及其技能分设4个项目，每个项目下设置不同任务并根据不同的工作行为设置了任务设置、任务目标、任务准备、任务范例、任务演练、任务辅助和任务确认等，教材内容贴近岗位需要，能较好满足学习者的要求。

导游是门学问，作为曾经的日语导游和现从事旅游日语教学的教师，深知要成为日语导游的种种艰辛和困难。导游语言首先就是一个难关。为日语导游备考人员助一臂之力，提供一本值得信赖又便于使用的备考书籍，正是编写《模拟日语导游教程（浙江省高等教育重点建设教材）》的初衷，本书由金伊花主编。

目前，国内的科技日语教学以及市面上出售的科技日语教材大多侧重于阅读及笔译能力的培养。而实际工作中，翻译人员除了笔译外，还要担当国际学术交流、技术产品宣传推广、技术合作谈判、现场考察、技术指导等涉及科技知识的口译工作。因此，培养新时代需要的“既懂日语，又懂科技”的口译、笔译兼备人才已成为当务之急。鉴于此，我们编写了《现代科技日语》教材。陈瑞英(浙江大学城市学院)负责全书设计、大纲编写。

《酒店管理日语教程不仅为高校日语专业学生学习旅游酒店服务管理提供了一个可以迅速入门的阶梯，也为旅游酒店业从业人员以及对旅游酒店管理感兴趣的人士提供了一本内容丰富，涵盖面广，专业性强的日语学习读本。同时还为来华观光的日本游客提供了方便。该教材也能帮助提高酒店管理层人员的日语和管理素质。本教材内容分为三大板块：酒店概况、酒店业务、温泉篇。本教材由贵州大学外国语学院日语系的汪洋、叶霞、李炯里3名专业教师编写。

内容全面：本教材集经济、贸易、金融和商法方面的内容一体。 理论与实务相结合：既有经济、贸易、金融、商法方面的基础知识以及贸易、金融实务，又有对当今国际经济和日本经济问题的深入的理论研究。 实用性强：为了突出实用性，教材中选编了与课文内容相近的阅读文、商留洽谈会话以及与之相关的关联用语，这将为学习者的阅读能力和口语实践能力的提高提供有效的帮助。 独立性强：各篇之间既有内在的有机联系，又可独立成篇。读者既可根据自己的需求选择学习有关章节，也可以通阅全书比较全面地了解和掌握经贸方面的理论与实务。

如今，全球化发展体现于各行各业中，并逐渐演变成了一种多文化现象。随着经济全球化、一体化进程的加速，对国际化人才的要求也越来越严格。不仅要求现代国际化人才具有高水平的外语能力，同时也需具备较高水平的对外商务能力。 所谓对外商务能力是一个宽泛的概念，组合概念。一言而概之，对外商务能力是人的对外商业素质素养。具体而言，对外商务能力可详细概括为商务知识及商务策略的能力。日常商务工作中，是否能够使用足够的外语表达能力进行商务交流?自身具备的商务知识是否能够顺畅协调异域文化交流?是否能够圆满地调节商务交流中的误解与障碍?是否能够促进国内外商务工作者的相互理解的能力?如何掌握这些能力，有待平时一点一滴的积累。 本书旨在通过阅读大量各领域的商务文章，来掌握发音、词汇、语义、语法、商务类

本教材由商务日语教学专家根据当代日语教学的研究成果和多年教学经验精心编写而成，供商务日语专业学生使用。本教材有以下特点：注重语言基本功、强化听说读写综合训练； 富有时代特色，商务与语言有机地衔接； 重在培养职业能力，适应商务职场的需要；配有光盘、多媒体课件及网站，方便课余巩固。

◇本书形式为日汉对照，主要作为国内各级高校商务日语专业教学参考书之用，同样适合从事日语商务领域工作的大众读者学习阅读。 ◇全书分为四个篇章：商务口语篇，经贸、经营篇，金融、投资开发篇，电子商务篇。 ◇编写体例清晰，分为学习目的、要点整理、实用表达、应用会话、应用文例、单词表、参考知识，内容涵盖大量商务专用日语知识。 ◇配有生动插画，附赠配套音频。

近年来，我国高等职业教育迎来了全新的发展机遇。在高等职业教育中，外语教学的重要性非常明显，社会及市场对高职学生的外语要求趋向于实用化和多样化。随着我国与日本经贸关系的不断发展，社会上对日语不同层次人才的需求大大增加。这种人才需求的变化，自然要求人才培养模式的改革，也需要我们顺应人才培养模式的变化编写新型教材。然而，当前真正为高职高专院校量身定做的日语教材却难以寻觅，大多数院校无奈之下或使用本科院校教材或使用社会业余学习所用教材。为此，我们在广泛、认真听取全国诸多高职高专院校师生意见后，决定整合精干专业人才资源，编写一套为高职高专院校日语专业量身定做的日语教材。 本系列教材由综合教程与听说教程两套教材构成，其编写思路是：在培养学生职业日语应用能力方面有所创新；在难度与分量

本系列教材的基本特色就是注意外语教与学中的实践环节，体现“师生互动”、“以学生为主体”的教学理念，调动师生的视觉、听觉、感觉，侧重外语实际能力的培养，进而实现培养具有实际能力的、适应全球化、市场化需要的综合型、复合型外语人才的宗旨。 1.密切与全球化、网络化的大背景相契合，知识点新、包含信息量大。编者尽量采用*的文章、例句，力求在反映新时代外语风貌的同时，*限度地与日新日异的政治、经济、社会、文化、科技、生活和风貌习惯相联系，与中国文化相联，使学生在学到外语知识的同时，能够对中国和日本有一个客观的对比了解。 2.摒弃现有教材中以语法为主的叙述为主，真正体现以学生为主、师生到动的课堂教学新理念。争取少讲、多练、多实践，进而提高外语实际应用能力。 3.对话、课文内容设计与场景交融，

随着中日两国政治、经济、文化的不断交流与发展，我国广大日语学习者的学习热情一浪高过一浪。鉴于此，编者在总结、提炼多年旅日经验的基础上，反复斟酌场景语言，历时两年完成了本套丛书的编写工作。该套丛书包括《实用旅游日语进阶话典》、 《实战商务日语进话典》、 《全能生活日语进阶话典》三册。编者从三个实用的方面人手，带领读者亲身体日语场景，力争做到各个击破。本套丛书*的特色就是摒弃了以复杂词汇及语法为铺垫的传统学习方法，以“学以致用”为指导思想，每个日文当用汉字都标有假名发音，从实用的日语口语交流开始，让您做到只会50音图就可以凭借本书畅游日本，真正做到即学即用。为了保证本书在使用过程当中能够符合学习者的实际需求，还特地在大连外国语学院作为教材进行了实地使用。在为期一年的教学中，编者广泛

本书是为对日软件开发工程师编写的一本有针对性的教程，融入了大量与IT工作相关的词汇，课文内容与会话情景取材于IT公司日常事务。从事软件项目或者赴日软件开发工作时，读写软件设计书，与日本同事交流等，都需要用到日语。不仅如此，IT企业中工作内容与技术相关，会用到大量日语IT专业词汇。通过本书的学习，读者不仅能够掌握工作所需的日语运用能力，还能够掌握对日软件项目或者赴日工作时所需要了解的日本企业文化、行业情况等知识，降低适应对日IT企业环境的成本。 本书以对日软件开发企业的相关工作为重点，兼顾其他日本企业的特点，适合计划加入对日软件企业，尤其是计划从事对日软件开发工作的学员为教程使用。

本书共分为25课，囊括了软件工程师在日常开发过程当中所要用到的日语：从数据结构与算法到计算机系统，从系统应用到系统开发，再到项目管理，再到网络技术，再到计算机安全等常见开发用语，还给出了基本设计书、详细设计书、需求式样等日语写作模板，实用、典型的日语一一呈现。每一课独立成章，读者无需按照课文次序进行学习，可以根据自己的条件和环境选择自己感兴趣的章节进行学习；每课的课后都给出词法和句法，请读者务必多多练习，举一反三。 本书的阅读对象主要是具有初级日语水平（三级及三级以上）的培训学员和从事对日软件的软件设计、开发和测试人员；此外，日语兴趣爱好者和日文游戏玩家也将从此书获益。

本书共分16课，从预约开始，按照整个谈判所涉及到的各个主要场景为顺序编排而成，直到后签约结束。其中每一课的本文部分介绍该环节的主要内容，然后配合相关场景的对话，参考文部分补充介绍一些辅助内容，内容丰富，趣味性强。

本书由计算机基础知识、WindowsXP的基本操作等第八章构成。通过以日语讲解的计算机实务操作为主线，将日语语法要点、单词和译文等日语的学习贯穿始终，读者不仅可以学到计算机的操作实务，还可以学到相关的日语词汇及语法知识。计算机学习与日语知识的有机结合是本书的特点之一。 本书既可以作为日语专业学生的教材，也可作为有一定日语基础的社会从业人员学习计算机日文操作系统的入门书。

杨俏村、吉田阳介主编的《商务日语函电实务( 商务日语专业实训系列教材)》的内容涵盖：函电的基本格式，邮件及传真、明信片的书写，与交易相关的各类型函电的书写，日常交往及问候等方面函电的书写，公司内文书的书写等等，在有些类型的函电讲解后会辅以与该内容相关的日本文化或商务礼仪的知识介绍。实训环节占教材的比重较大，且与国际、国内商务日语类考试题型接近，具体涉及填空、阅读、敬语运用、情景设置下的函电内容编写等多方面内容，以帮助学生对所学知识进行更好地掌握、运用及拓展。