组织损伤、缺损后会导致机体功能障碍。传统的修复方法是以牺牲自体健康组织为代价，会导致很多并发症及附加损伤；异体移植的器官来源极为有限，因免疫排斥反应需长期使用免疫抑制剂，由此带来的并发症有时是致命的。美国国家科学基金委员会于1987年正式提出和确定的“组织工程学”，为众多的组织缺损、器官功能衰竭病人的治疗带来了曙光。组织工程学是综合应用工程学和生命科学的基本原理、基本理论、基本技术和基本方法，在体外预先构建一个有生物活性的种植体，然后植入体内，修复组织缺损，替代组织、器官的一部分或功能，或作为一种体外装置，暂时替代器官部分功能，达到提高生活.生存质量，延长生命活动的目的。
《医学免疫学与微生物学实验教程》是对临床医学、预防医学、医学检验、卫生检验、药学及药剂学等本科专业实验教学的长期积淀和总结。主要介绍医学免疫学与微生物学各主要实验的原理、材料、方法、结果观察等内容，结构清晰，文字精练，图文并茂，紧密结合临床实际应用，注重实验指导的可操作性，有助于学生掌握实验基本理论、基本知识和基本技能。《医学免疫学与微生物学实验教程》主要适用于高等医药院校本科各专业学生，也可作为教师和医务人员的参考书。
本图谱分为医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物三部分。除传统的常见寄生虫外，还结合近年来寄生虫病流行的新趋势和新病种，增添了一些“新现”和“再现”性及机会感染性寄生虫。图片涉及寄生虫的不同发育阶段、重要的宿主、传播媒介及病理标本等，其中特别注重介绍具有病原学诊断意义的寄生虫发育阶段图形。 本图谱可作为人体寄生虫学教学配套教材使用。适合八年制、七年制医学生使用，也适合临床医学、预防医学、检验等专业的本科生和高职高专学生使用。同时，也可供临床检验专业或相关专业的医生及科研人员、研究生参考。
《医学免疫学与微生物学实验教程》是对临床医学、预防医学、医学检验、卫生检验、药学及药剂学等本科专业实验教学的长期积淀和总结。主要介绍医学免疫学与微生物学各主要实验的原理、材料、方法、结果观察等内容，结构清晰，文字精练，图文并茂，紧密结合临床实际应用，注重实验指导的可操作性，有助于学生掌握实验基本理论、基本知识和基本技能。 《医学免疫学与微生物学实验教程》主要适用于高等医药院校本科各专业学生，也可作为教师和医务人员的参考书。
