本书以常见慢性病为主线，围绕人文精神、职业素养、医学伦理、社会保障等内容，精选了100个真实案例，编写成精彩的故事。这些故事主要分为两类，病患叙事是指以病人或其亲属的身份叙述关于疾病、痛苦以及同疾病抗争的过程，帮助医学生在一种自然状态下倾听、体验、理解生命；医生叙事是从医生的角度，以讲故事而非常规记录病例报告的方式，记述患者的症状、感受，医生的专业解释、诊断和治疗方案，以及医生在照顾病人过程中对自身角色和医患关系的理解，使医学生学习理智地处理自己的认知和情感，设身处地为患者着想。

该书由的柳叶刀杂志社出版，作者汇集了国际知名专家学者，通过自身多年临床研究和探索，总结了临床医生在众多复杂的疾病面前，如何通过所学知识将相关医学领域相互关联，及时有效的分析病情，并制定出诊、治方案。该书旨在让内科医生对纷扰复杂的疾病先做案头思考工作，然后再有效的去临床操作，使医生工作更省时、省力、且有效。

祝墡珠主编的《住院医师规范化培训全科医学科示范案例》以全科医学专业住院医师规范化培训细则要求为纲，针对全科医疗临床实践过程中遇到的真实病例为切入点，详细介绍了社区常见病和多发病的标准诊疗过程和处理规范。与此同时，本书希望通过 139例典型的病例讨论，培养全科医生“基础联系临床，举一反三”的诊疗能力。 本书的读者对象除了全科医学专业住院医师规范化培训学员，也可供医学院的本科生、研究生、从事全科临床工作以及其他专业的医师使用。

吴久玲编著的《孕产妇危重症评审指南》阐述的孕产妇危重症评审方法是由我国专家在借鉴国际先进经验基础上，经过在省、市、县级十多家医疗机构五年试点研究后所开发建立的。全面介绍了开展孕产妇危重症评审的目的和意义、评审方法特点与优势、具体评审方法与要求、评审方法应用效果、案例分析示范以及对评审质量的监测方法等均有较为详细、具体的介绍，使医院管理者和医务人员可以较为容易的学习、掌握和应用，有助于医疗机构改进产科服务质量和提高对孕产妇危重症救治延误的干预能力。

目前，各研究单位、高校和医院对科学研究越来越重视，对SCI论文、课题及成果的要求也水涨船高，而这一切往往都依赖于一个又一个的实验。作为科研主力军的研究生们整天挣扎在实验室中，为了拿到满意的实验结果而废寝忘食。实验技术的设计和操作是一个不断探索与总结的实践过程，即使是参考书或文献中看似非常成熟的操作技术，我们都有可能怎么也得不到预期的结果。在这些实践和探索过程中的每一个细小环节的盲点都可能导致我们一筹莫展，每一个细小环节都值得我们深入地探究和总结。 在实验过程中，我们常常会碰到诸多“困惑”，在消除困惑的过程中，又必然会或多或少有一些“心得与收获”。常言道：“失败是成功之母”。实验一线的科研人员几乎个个都有失败的经历，都曾而对着一个又一个困惑……。那么，如何才能从这些困惑中寻找到

本书以症状和体征为纲，以疾病为目，通过逻辑思维和辩证推理，指引读者鉴别各个症状和体征，建立疾病的诊断步骤，最终快速正确诊断疾病。全书分为35章，阐明了鉴别诊断的具体步骤和方法；介绍了各种先进诊断技术的原理和在普通外科的应用价值；按系统分类有所侧重地对普通外科每一种常见症状或体征，从病因分类、发病机制、病理生理特点、鉴别诊断依据和鉴别诊断思路等几个方面给予完整地讲述，同时收录了容易误诊的各种疾病。内容包括普通外科常见的脱水、休克、猝死、颈部肿块、甲状腺肿大与结节、乳房肿块、乳头溢液、急性腹痛、慢性腹痛、腹水、血腹、腹部肿块、原发性腹膜后肿瘤、肝内肿块、脾肿大、胰腺内肿块、腹壁静脉曲张、呕血和黑便、便血、梗阻性黄疸、呕吐、大便习惯改变、便秘、肛门直肠狭窄、腹股沟与股区肿块、表浅淋

当你想查找某一个症状或体征的具体内容时，请根据索引找到相应症状或体征，里面不该症状或体征的描述，还包括它的检查或引出方法、紧急处理措施以及会出现该症状或体征的疾病。 当你想查找某一疾病有哪些症状或体征时，请翻至558页疾病索引找到该疾病，疾病名下面就可以找到此疾病可能出现的症状或体征。 当你想查找某一疾病的鉴别诊断时，请翻至558页疾病索引找到该疾病，根据病名下面的症状或体征中的一项，检索至正文中该症状或体征处，可以看到其他引起该症状或体征的疾病。从而得出本疾病的鉴别诊断。

《避免急诊常见错误（原书第2版）/国际经典急诊医学译著》引进自Wolters Kluwer出版社，是一本新颖、独特的急诊科参考书。著者汇集了急诊科易出现的错误和问题进行分析，列举了急诊临床工作中常见的问题及处理过程，提醒急诊医学从业人员吸取教训，避免犯类似错误。《避免急诊常见错误（原书第2版）/国际经典急诊医学译著》为第2版，共24篇365章，在第1版基础上，对内容进行了适当调整，对篇章设置亦进行了优化，可供广大急诊医学相关医务人员参考阅读，以便在临床工作中吸取教训，防微杜渐。《避免急诊常见错误（原书第2版）/国际经典急诊医学译著》可作为急诊医学科、急救医学相关工作人员临床学习的指导性参考书。