本书分为两个部分，第一部分介绍康复治疗风险管理的基础内容，患者状态评估方法。第二部分以主要临床常见表征为纲，如血压低下、心律失常、呼吸困难、胸痛、恶心、抽搐、发热、腹痛、眩晕、水肿、肌肉骨骼疼痛等，分别详细讲解导致这种异常表征的疾病、代表性疾病、应对步骤、康复治疗推荐意见，帮助治疗师安全地进行康复治疗。

作业治疗学（第3版）主编窦祖林，本书是根据康复治疗专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，拟启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。

根据康复治疗专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材拟对上一版教材进行适当修订。

本书分为五篇：第一篇为概论，第二篇为康复功能评定，第三篇为康复治疗技术/方法，第四篇为常见伤病的康复，第五篇为常见问题的康复处理。本书在第2版的基础上增补了大量新的内容，并做了重新编排，内容紧扣临床康复实践的主题，全面反映国内外康复实践的实质与内涵，实用性强。

全书系统介绍康复评定学概念及理论、相关基础知识、评定原理、评定所需仪器设备和方法，以及临床结果分析，理论与临床操作相结合，兼顾学科新进展，是国内外，也是一部全面、详尽论述康复评定理论与实践的专业著作。

本书主要介绍物理疗法中运动疗法在康复医学临床实践中的应用。全稿分十章，*章为临床运动疗法实践基础，第二至九章分别介绍临床各科疾患的运动疗法，第十章为临床运动疗法实践中危险因素管理。

根据康复治疗专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材拟对上一版教材进行适当修订。

根据康复治疗专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材拟对上一版教材进行适当修订。本教材针对康复治疗学专业本科学生特点，启发学生理解衰老机体的变化，将其运用到康复治疗中，掌握从衰老特征来分析处理各功能障碍康复特点，根据老年病特征，重点掌握老年康复基本治疗技术。

根据康复治疗专业及其学科的发展，以及新一轮康复学科规划教材建设的需要，拟启动全国高等学校第三轮本科康复治疗专业国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材编写修订。本轮教材共计19本，较第二轮增加2个品种，分别是《儿童康复学》和《老年康复学》。

本指南选择康复医学常见的、有中医药康复诊疗特色的病种, 通过系统评价的方法，参照中国康复医学会指南制定标准与撰写规范，理论与实践相结合,既从现代康复角度介绍了这些病种的定义、流行病学、诊断、康复治疗,又重点介绍了中医相关术语、病因病机和传统康复特色疗法。本书内容涉及神经、肌肉骨骼、心肺、内分泌及代谢、肿瘤各系统,涵盖儿童、女性等特殊人群，共计24个病种。本书的特点在于立足临床,侧重康复治疗,突出中医特色。现代康复部分详于评定,中医康复部分详于治疗。为了增加本书可读性，按证据和推荐级别从高到低排序相应的内容，层次清楚，中西医融通、理论与临床紧密联系，具有较强的科学性、规范性及实用性,可供广大中西医临床康复工作人员参考，也可作为医学院校科研、教学人员以及医学生、研究生的参考书。

大肠癌是全球高发疾病，患癌后生存率较高。但是很多患者患癌后生活质量欠佳。本书是针对患癌患者如何提高生活质量，如何回归正常生活和工作的指南。书中关于锻炼和生活方式的观点不仅适用于大肠癌患者，也适合其他腹部手术和疾病患者。全书共分为三个部分。部分是关于锻炼和生活方式的总的概述；第二部分包括带着造口生活和锻炼、疲劳和自我照顾、锻炼原则、核心训练和体能训练；第三部分讲述的是饮食和生活方式。本书图文并茂，对于每种练习适合的人群和不适合的人群均有交代，注重练习的安全性与实用性。

《中国传统康复治疗学/高等医学院校康复治疗学专业教材》根据教学大纲的要求，着重面对康复治疗专业的专业目标，始终贯彻三基（基本理论、基本知识、基本技能）、五性（思想性、科学性、启发性、先进性、适用性）和三特定（特定对象、特定要求、特定限制）的原则。 《中国传统康复治疗学/高等医学院校康复治疗学专业教材》内容主要包括中国传统医学的基本理论、基本知识，以及在临床中常用且比较成熟的中国传统康复治疗方法。

本教材共分六个部分，教材以功能障碍为主线，贯穿神经、骨骼肌肉、心肺等系统疾病，从每个疾病的定义、流行病学、病因及发病机制、临床特征、康复评定和康复治疗等几方面进行编写，围绕康复治疗进行描述。每章教材开宗明义，明确学习目的及学习要点。篇中特别设有知识链接、知识拓展等模块，以扩展学生的知识面，增加教材的知识性、趣味性，引发学生的学习兴趣。每章内容后设有学习小结，使篇章结构一目了然，并从学生的角度总结学习方法；每章内容后设有复习思考题，引发学生思考，利于整体把握学习内容，及时进行回顾。

中国传统康复技能是康复治疗学的重要组成部分，是每一个中医康复治疗师和临床康复医师必须掌握的基本技能。本教材系统介绍了中国传统康复技能的发展简史、传统康复技能的基本指导理论、相关的经络腧穴理论，以及临床常用的传统康复技能(包括针灸、推拿、理筋正骨手法、中药和传统运动疗法等)的理论、作用机制、实际操作，并以几种临床常见功能障碍为例说明相关技能的具体应用。

本书包括两部分内容，*部分将简要介绍大脑、脑外伤及其医疗的基本知识，包括大脑解剖及其运作、脑外伤原因和分类、诊断和治疗、常见并发症、 恢复过程、常见功能障碍、在医院内进行的康复过程及出院转归，为后面的学习做铺垫；作为本书的重点，第二部分着重介绍脑外伤居家康复的相关知识，包括脑外伤对身体、认知功能、交流能力、行为和情绪的影响及策略、回归社会、脑外伤家人与护理者、脑外伤居家常用医疗知识。我们希望本书能为脑外伤者及其家人、照顾者、和协助他们的各类人员提供帮助并减轻他们的思想负担。

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